Guayaquil,.. 2015 Arq. Silvia Moy-Sang Castro. MSc. Decana de la Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin. Ciudad. De nuestras consideraciones. Nosotros TIPANTUA BOLAOS GABRIELA ESTEFANA con nmero de cdula 1718958992 y CALAPIA CHISAGUANO RAL ALEJANDRO con nmero de cdula 1718974791 Estudiantes de la carrera EDUCACIN PRIMARIA, Centro de Estudios QUITO, Modalidad SEMIPRESENCIAL del periodo lectivo 2015-2016, nos encontramos asistiendo al Grupo 4B de Unidad de Titulacin. Nos dirigimos a usted, para solicitar la revisin y aprobacin de nuestro tema para el proyecto de titulacin para continuar con la elaboracin del mismo: INFLUENCIA DE LA LECTURA CRTICA EN EL NIVEL DE COMPRENSIN LECTORA EN ESTUDIANTES DE CUARTO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUEVA PRIMAVERA, ZONA 9, DISTRITO 7, PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTN QUITO, PARROQUIA GUAMAN, PERODO 2014-2015. DISEO DE GUA DIDCTICA CON ENFOQUE AULA INVERTIDA

El mismo que ha sido elaborado bajo el criterio de la Unidad Curricular de Titulacin. Por la atencin, que d al presente quedamos muy agradecidos.

Atentamente, __________________________________________ __________________________________________ Firma del estudiante Firma del estudiante No. de cdula. 1718958992 No. de cdula. 1718974791

7 DE AGOSTO