LA TECNOLOGÍA Y SUS MÚLTIPLES

RELACIONES

Nombre: Solange Nicole Erazo vallejo

Curso: 11-2

Profesora: Lydia Aosta Huertas

Año lectivo: 2015

1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?

Laciencia hace énfasis en la adquisición de conocimientos. Es a partir de los conocimientos generados por medio de la ciencia, que se desarrollan las tecnologías.

En la ciencia se teoriza y se extraen conclusiones precisas de datos precisos. Esta característica le permite a la ciencia trabajar en predicciones; que aunque puedan resultar falsas en algunos casos, siempre se van mejorando. Los conocimientos y metodologías científicas constituyen una importante contribución para el desarrollo de las prácticas tecnológicas y sus resultados. También son útiles para establecer explicaciones de por qué ciertas intervenciones tecnológicas tuvieron éxito o fracasaron en el pasado.

La tecnología está relacionada con el diseño y el desarrollo de soluciones para ciertos problemas, así también con la creación de ciertos productos que contribuyen a facilitar y mejorar la vida de las persona, la tecnología se enfoca en el diseño y producción.

La tecnología usa materiales concretos para la fabricación de los productos, mientras que la ciencia tiene que ver con las ideas y las creaciones intelectuales de los seres humanos.

La ciencia busca el “por qué”, mientras que la tecnología se interesa en el “cómo”.

La ciencia se enfoca en la adquisición de conocimientos, mientras que la tecnología hace énfasis en el diseño y creación de productos.

http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/

2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico?

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Es una aproximación crítica a la realidad, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin, surge de la observación, el análisis y la experimentación; busca suministrar conjuntos de conceptos cada vez más abarcadores y, a su vez, en la medida de lo posible, más sencillos en relación a los fenómenos y sus vínculos, incluidas sus variaciones, así como las causas y las consecuencias de estos. Consta de explicaciones teóricas -nuevas o perfeccionadas- sobre determinados fenómenos.

CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

El conocimiento tecnológico se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad. Esta intencionalidad, característica de la acción tecnológica, brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionado con el pensamiento estratégico,

diferente del procesamiento rutinario (más asociado con una técnica o habilidad). 

http://12segundogrado.blogspot.com/p/conocimiento-cientifico-y-tecnologico-y.html

3. ¿qué son los artefactos?

En el lenguaje cotidiano, un artefacto es una máquina o un aparato creado con un propósito técnico específico. Los artefactos tienen diversas complejidades, ya que una vasija puede ser considerada como un artefacto al igual que una máquina electrónica. Un artefacto también puede ser una carga explosiva, ya sea una granada, una mina o un objeto semejante.

Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales y culturales, y se les emplea generalmente para extender los límites materiales del cuerpo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto

4. ¿cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?

Los artefactos tecnológicos que utilizamos en casa son el microondas, el teléfono, la plancha, la licuadora, la

nevera o congelador, televisores, equipos de sonido y el computador.

En el colegio utilizo el celular, audífonos, proyector de imágenes y videos y una memoria USB.

5. ¿qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos

Un proceso tecnológico consiste en una serie de etapas que se desarrollan en forma secuenciada y planificada en función de la elaboración de un producto determinado.

Ejemplo:

Proceso tecnológico para crear papel reciclable 1- cortar el papel en pedazos pequeños y remojar por 1 o 2 días

2- teniendo la licuadora en marcha, con el vaso a la mitad de agua, viertes poco a poco el papel remojado, y al mismo tiempo ir agregando más agua la mezcla debe quedar liquida

3- vaciar la mezcla en el recipiente donde quepa completamente el marco de madera

4- mezclar con la mano el papel licuado y sumergir el marco, sacándolo del recipiente de madera horizontal para que la mezcla quede sobre la malle y escurra por si solo el exceso de agua

5- con la esponja, presiona suavemente, para eliminar más agua

6- colocar la hoja de papel recién hecha sobre el peyon, colocando el marco sobre este, y presionando con la esponja para eliminar orto poco de agua y fijar el nuevo papel en el peyon

7- retirar levemente el marco inclinándolo para cuidar que la hoja de papel quede sobre el peyon sin romperse

8- el papel esta listo debes dejarlo secar y tendrás una hoja de papel reciclado

Puedes agregar flores secas, confeti, papel de china, diamantina, hilos de colores colorante textil, se colocan en la licuadora o en el recipiente con la mezcla ya licuada

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080125122121AARL30j

6. Que son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos

Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. Los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones y se manifiestan en diferentes contextos como la salud, el trasporte, la hábitat etc.

Ejemplos:

Sistemas informáticos (computadoras-su inter relación entre hardware y software)

Sistema de telecomunicaciones (teléfonos, televisión,radio)

Sistemas satelitales (GPS)

Sistemas de seguridad (SISTEMAS DE ALARMAS)

Sistemasenergéticos (por ejemplo un sistema de energía hidroeléctrica)

Sistemas hidráulico.(la bomba de un edificio, ascensorhidráulico)

Sistemas mecánicos.(escalera mecánica)

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100904114312AAXw53d