sociología y sociología de la educación

7/25/2019 Sociologa y Sociologa de La Educacin

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SOCIOLOGA Y SOCIOLOGA DE LA

EDUCACIN

EDUCACIN Y SOCIEDAD


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SOCIOLOGA:

Etimolgicamente la palabra est formada por dos races:Una latina socius,que significa amigo, compaero;y otra griega : logos , que tiene como significado

estudio , tratadoformado por dos races que significan:estudio de la sociedad.

Cienciageneral de la sociedad(Augusto Comte)


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QU ES LA SOCIEDAD?

Por sociedad se entiende la unin entre los hombres en

general que tiene una cultura comn y en cierta medida

diferenciable, que ocupan un rea determinada y que

experimentan un sentido de unidad. (Arturo Ortega Blake)

Asociacin de individuos de acuerdo a una red de

necesidades.


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UN CONCEPTO MS AMPLIO DE SOCIOLOGA

Ciencia que pretende describir y explicar los fenmenos

sociales, es decir, los que estn relacionados con la

interaccin y agrupacin de los seres humanos.(Fernndez, F. Sociologa de la Educacin)


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LA SOCIOLOGA ESTUDIADA EN DIFERENTESMTODOS:

Cualitativo: descripciones y explicaciones detalladas

de conductas y situaciones.

Cuantitativo: variables que pueden ser representadas

por valores numricos.


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OBJETO DE ESTUDIO

LA SOCIEDAD HUMANA


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Los actos sociales, las relaciones sociales, lasinstituciones sociales, y la sociedad son el objetoespecfico de la sociologa.

Estudio de la sociedad humana.

Estudio de la organizacin, las relaciones y las

instituciones sociales como un todo integradodentro de la sociedad.


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actos sociales relaciones sociales

instituciones

sociedad


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FUNCIN DE LA SOCIOLOGA:

Hechos Sociales :

Son propiedades de la vida de grupo que no pueden ser

explicadas por las acciones, por los sentimientos o por las

caractersticas de las personas individualmente. Por el

contrario surgen en el proceso de la interaccin social.


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Causas Sociales :

La idea de causa intuitivamente surge del intento de

explicarnos lo que ocurre a nuestro alrededor. En ciencias

sociales el concepto suele aparecer ligado a un anlisis

estadstico de variables observadas.


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La sociologa es la disciplina que incluye temas como:

relaciones interpersonales, las familias, las comunidades,

los pequeos negocios, las escuelas, las religiones, las

diferentes culturas, las fuentes de desigualdad social, entre

otros.


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El nfasis de la sociologa en los hechos sociales y causas

sociales ayuda a distinguirlas de otras disciplinas

interesadas en el comportamiento humano.

La sociologa es una ciencia extremadamente amplia que

puede ayudar a entender todos los campos de interaccin

humana.


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RECORDAR QUE LA SOCIOLOGA

Es la ciencia que pretende describir y explicar los

fenmenos sociales, es decir, los que estn relacionados

con la interaccin y agrupacin de los seres humanos.

(Fernndez, F. Sociologa de la Educacin)


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EDUCACIN Y SOCIEDAD


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mile Durkheim (1858-1917), es

el primer socilogo que interpreta

la educacin como un fenmeno

social que poda ser objeto de

estudio de la sociologa, haciendo

de este modo la sociologa de la

educacin.


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mile Durkheim, estableci la

relacin existente entre los cambios

de las estructuras sociales y los

sistemas educativos. Para ello

realiz estudios comparativos de

carcter histrico.


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QU ES SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN?

Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y

teoras de la sociologa para entender la educacin en su

dimensin social.


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Es el estudio sociolgico de la educacin en tanto a un

fenmeno o hecho social. Es una de las sociologas

especiales, por cuanto se ocupa de una mbito

concreto de la sociedad. Su inters es meramente

explicativo y descriptivo.


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IMPORTANTE MENCIONAR QUE:

La Sociologa de la Educacin es una ciencia de la educacin,

pero no pedaggica, sino una ciencia sociolgica, pertenece a

la Sociologa. Le proporciona a la Pedagoga datos en que

basar las decisiones de sta.


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La sociologa de la educacin puede definirse

brevemente como el estudio de la relaciones entre

educacin y sociedad (A.K.C. Ottaway).

La sociologa de la educacin es la que estudia los

procesos educativos y los dems hechos

educacionales como parte de la realidad compleja.


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Es la rama de la sociologa que estudia la educacin en

cuanto fenmeno social. Se ocupa, por consiguiente del

origen social de la educacin, de sus manifestacionessociales, de su contenido social, de sus instituciones

sociales, su desarrollo social, condicionamiento social,

de sus repercusiones sociales, de sus funcin social, desus objetivos sociales, de sus posibilidades sociales, y

de sus agentes sociales.


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OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGA DELA EDUCACIN

Analizar la estructura educacional dela sociedad.

La educacin en su dimensin social


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Describir los hechos y las practicas por cuyo medio lasociedad educa.

Ver la funcin de la educacin en la cultura y la funcin

de la cultura en la educacin.

Relacionar la educacin con el cambio social.


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Conocer los tipos generales de educacin

correspondientes a cada sociedad.

Establecer semejanzas y diferencias entre sistemaseducativos.

Determinar las relaciones que existen entre la escuela y

comunidad, la familia y la sociedad en conjunto.


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FINALIDAD DE LA SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN

Ilustrar sobre los procesos sociales en que el docente se

encuentra implicado, sobre la funcin efectiva que est

desempeando en el cambio y en el control social.


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FUNCIN DE LA SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN

La sociologa de la educacin ha de cumplir una

funcin critica en la sociedad, sealando los fallos y

medios de solucin.


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DADA SU NATURALEZA, ES DE ESPERAR:

Que esta disciplina sirva para comprender las

vinculaciones entre la educacin y el orden

social.

Sirva para entender las relaciones con cultura.

Contribuye a formar conciencia social.


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Sirva para analizar el papel socializador de la educacin

y las formas de resistencia que pueden surgir en el seno

de las instituciones educativas.

Reviste el papel socializador de la educacin que se

realiza fuera de la escuela.

Interesa aquellas consecuencias educativas en los

distintos grupos y clases sociales.


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PERO EN LA ACTUALIDAD, SE ENFOCA EN:

El impacto de los medios de

comunicacin en la educacin y

las posibilidades de respuesta

desde el seno de la escuela.


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El estudio de la diversidad cultural y sus

consecuencias educativas.

Facilitar la compresin de problemas,

necesidades y ventajas de la educacin en la

sociedad actual.

La relacin de la educacin con y ante el

vertiginoso avance cientfico-tecnolgico.

AL HABLAR DE SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN, SE


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AL HABLAR DE SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN, SEPIENSA EN:

Se encuentra

estructurada,graduada yorganizada.

Educacin Formal

No es

intencional yocurre encualquier mbitode la sociedad.

Educacin no Formal

sociología y sociología de la educación

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