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SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

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Page 1: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Tabla de Contenido & Introducción Introducción & Meta y objetivos Meta y objetivos & Agenda de Clases & Sesiones realizadas

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

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Tabla de Contenido

& Introducción& Meta y objetivos

& Agenda de Clases & Sesiones realizadas& Enlaces (“links”) de

Internet/Web

Page 3: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Tabla de Contenido & Introducción Introducción & Meta y objetivos Meta y objetivos & Agenda de Clases & Sesiones realizadas

IntroducciónDurante mi primer semestre de estudios en la Maestria en Docencia Superior Universitaria de la Universidad Mariano

Galvez de Guatemala , en el curso Sociología de la educacion tuve la oportunidad de crear mi primer

Portafolio Digital, Mi imaginación se transportó en varios de los trabajos a un salón de clases para entender la

realidad social de nuestra Guatemala .

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Metas y ObjetivosUtilizar la información incluida como

apoyo en el salon de clases.Facilitar la entrada y acceso de

información de la docente y estudiantes.

Captar la atención de los estudiantes mediante el uso de la tecnología.

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Actividades Realizadas en el Curso

Agenda de la Clase Presencial 1– Lineamientos del Curso (Programa del

Curso)– Clases (como se llevaran a cabo)– Foros (la forma de participar)– Lineamientos para Ensayos usando

normas APA 6 edit. – Perfil del Docente en Maestría y Perfil del

Estudiante

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Actividades Realizadas en el Curso

– Presentación (Nombre, nivel académico, institución laboral, experiencia profesional, situación familiar y metas para este año.

– Creación de Cuenta FB y Agregarse al Grupo Sociología.

– Participación del primer foro y segundo foro en FB.

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REFLEXION

LA PRESENTECION DE TODOS Y TODAS NOS APOYO BASTANTE

PARA EL CONOCIMIENTO DE TODO EL GRUPO ,Y PARA TENER UNA

RELACION MAS DE COMPAÑERISMO CONOCIENDO QUE SOMOS UN EQUIPO MULTIPROFESIONAL

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Actividades Realizadas en el Curso

Agenda de la Clase Presencial 2– Uso de la herramienta bubbl.us– Participación en el Foro “La sociología

y pobreza en Guatemala– Suscripción en la Red de Educadores

www.aula2.0– Perfil del Docente en Maestría y Perfil

del Estudiante

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REFLEXION

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Actividades Realizadas en el Curso

Agenda de la Clase Presencial 3•Uso de herramientas virtuales para la enseñanza.• Classtools.net (tómbola y otras

herramientas)• Cmap.ihmc.us (mapas mentales)• Sample Mind Map (mapas mentales)• Spiderscribe.net (mapas mentales)• Wordle.net (nube de palabras)

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Actividades Realizadas en el Curso

Agenda de la Clase Presencial 3– Definición y Discusión sobre el Tema

“Derechos Humanos”.– Factores relevantes para que un docente

sea relevante. Cultura General Liderazgo Tecnología Espiritualidad.

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Reflexion

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Tareas Asignadas•Presentación de cada Estudiante en el

Curso de Sociología de la Educación•Creación de cuenta en FB y asignación

al grupo de Sociología Cobán•Práctica de Bubbl.us•Resumen Ejecutivo de Ciencias

Sociales•Glosario•Metamorfosis de la Educación ´´´´

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Reflexion

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Tareas Asignadas•Guía 2 de Preguntas de Ensayo•Organizador Gráfico sobre la

Educación Superior•Ensayo Subdesarrollo y de como

esto afecta

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Mapa conceptual Agenda

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Videos

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Enlaces / Sitios Web

& Aula 2.0& Blobs & Plataforma UMAG& Paginas Curso Sociologia

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ReflexiónLa creación de este trabajo amplió mis conocimientos porque no sólo utilicé lo aprendido en esta clase, sino que también lo utilicé para la creación de otros trabajos más.

Luego de terminar mi primer Portafolio Digital aprendí que hay muchas maneras de llegar a los estudiantes y que no sea sólo utilizando una pizarra.

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MAPA CONCEPTUAL