sociolingüística · el uso sexista del lenguaje ... continúa con la adquisición del vernáculo...

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Sociolingüística

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Sociolingüística

El uso lingüístico sólo puede tener lugar en contextos sociales y situaciones concretos.

Variables extranlingüísticas

Sociolingüística

Variables lingüísticas

➢ Fonética-fonológica➢ Morfología y sintaxis

(gramática)➢ Pragmática

(discurso)

➢ Sexo (género)➢ Edad➢ Nivel educativo➢ Nivel sociocultural➢ Raza y etnia

Variación sociolingüística

“La alternancia de dos o más expresiones de un mismo elemento, cuando ésta no suponen ningún tipo de alteración o cambio de naturaleza semántica

y cuando se ve condicionada por factores lingüísticos y sociales.”

1. Sexo y género➢ Cómo incide la diferencia del sexo (hombre o mujer) en las variaciones

lingüísticas.

➢ Se considera un factor de segundo orden, ya que se suele subordinar a otros factores sociales, como la edad o el nivel sociocultural.

➢ Se ha observado la incidencia de esta variable en las formas de cortesía y en la alternancia de turnos durante una conversación.

Estudios urbanos

➔ La mujer se ajusta más a las normas.

➔ En la mujer funciona con menor fuerza que en los hombres el prestigio encubierto (usos no cultos).

➔ Las mujeres siguen siguen modelos de prestigio: marcar su estatus social, falta de cohesión y la educación.

➔ Estas variaciones se basan en una diferencia social..

Sociolingüística feminista

➔ “Busca provocar un cambio social que proporcione a las mujeres del mundo la igualdad y la liberación de la opresión masculina, poniendo de manifiesto el oculto e injusto sexismo del lenguaje.”

➔ El uso sexista del lenguaje se encuentra presente desde el vocabulario hasta en los discursos.

Usos lingüísticos de los hombres y los homosexuales

➔ Expresión de la masculinidad.

➔ Marcas lingüísticas que se reconocen (palabras y rasgos fónicos).

2. Edad➔ Condiciona con más intensidad la variación lingüística que otros factores.

➔ Labov identifica seis etapas del desarrollo lingüístico que van de la adquisición de la gramática básica, continúa con la adquisición del vernáculo y el desarrollo de la variación estilística, hasta mantener un uso estándar de la lengua.

➔ Los sociolingüistas consideran tres o cuatro grupos generacionales para el estudio de las variaciones lingüísticas.

3. Clase social, nivel sociocultual, nivel socioeconómico➔ Estratificación social a partir de la educación, los ingresos, la ocupación, el

estatus, etc..

➔ “Al conjunto de características lingüísticas propias de un grupo, estrato o clase se le da en sociolingüística el nombre de sociolecto.”

➔ Mercado lingüístico, red social y modo de vida.

4. Educación➔ Las personas más instruidas hacen una mayor uso de la variante

prestigiosa de la lengua o se ajustan más a la norma.

➔ Analfabetismo, enseñanza primaria, enseñanza secundaria, etc.

5. Profesión➔ El gremio determina la estructura lingüística de los individuos.

➔ Se suele incluir entre los factores de la variable de nivel sociocultural.

5. La procedencia y los barriosLa procedencia geográfica del hablante y el barrio de residencia (estudios de grandes ciudades) son variables pertinentes para la correcta interpretación de algunos fenómenos lingüísticos.

Es habitual la concentración de individuos de un mismo origen en unas misma zonas de las ciudades. Por ejemplo, hay varios receptores de inmigrantes.

6. Raza y etniaRaza

Cuestión genética que puede tener implicaciones lingüísticas, sociales y culturales.

➔ Las diferencias lingüísticas entre personas de distinta raza en una misma comunidad son reflejo de la distancia (interacción) que existe entre unos y otros.

Etnia

Grupo humano que comparte rasgos y valores culturales, como las creencias religiosas y el concepto de familia.