sociedad del conocimiento y democracia parte i

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23/02/08 1 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DEMOCRACIA Y DEMOCRACIA Manuel Chaparro Escudero Profesor Univ Málaga

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Page 1: Sociedad Del Conocimiento Y Democracia Parte I

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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DEMOCRACIAY DEMOCRACIA

Manuel Chaparro Escudero

Profesor Univ Málaga

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DECLARACIÓN UNIVERSAL DD.HH.DECLARACIÓN UNIVERSAL DD.HH.

“TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A LA LIBERTAD DE OPINIÓN Y EXPRESIÓN; ESTE DERECHO INCLUYE EL DE NO SER MOLESTADO A CAUSA DE SUS OPINIONES, EL DE INVESTIGAR Y RECIBIR INFORMACIONES Y OPINIONES, Y EL DE DIFUNDIRLAS, SIN LIMITACIONES DE FRONTERA, POR CUALQUIER MEDIO DE EXPRESIÓN”

Art. 19

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Radio y televisión siguen siendo “los medios más eficaces para suministrar información de alta calidad que deben desempeñar una función fundamental en la producción, recopilación y distribución de contenido diverso que integre a todos los ciudadanos y que permita la participación activa de éstos.”

(CMSI, 8/12/2003 Ginebra)

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“Nos comprometemos a constituir sociedades de la información y la comunicación centradas en la gente, incluyentes y equitativas. Sociedades en las que todas y todos puedan crear, utilizar, compartir y diseminar libremente la información y el conocimiento, así como acceder a éstos, con el fin de que particulares, comunidades y pueblos sean habilitados y habilitadas para mejorar su calidad de vida y llevar a la práctica su pleno potencial. Sociedades fundadas en los principios de justicia social, política y económica, con plena participación (…) y, en consecuencia, sociedades en que se aborden realmente los desafíos que el desarrollo tiene hoy planteados en el mundo”

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LÓGICA DE LA RENTABILIDADLÓGICA DE LA RENTABILIDADRafael RoncaglioloRafael Roncagliolo

Medios comerciales: Rentabilidad comercial

Medios públicos: Rentabilidad de la socialización de las estrategias del poder

Medios asociativos: Rentabilidad social

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LEGITIMAR ESTE MODELO IMPLICALEGITIMAR ESTE MODELO IMPLICA

Equilibrio entre los actores

Igualdad de condiciones en el acceso a la frecuencias

Recursos financieros y técnicos equiparables para los tres sectores

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La lógica de la razónLa lógica de la razón

Libertad de expresión

Derecho Legítimo

Marco Legal

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La lógica del poderLa lógica del poder

Marco legal

Libertad de expresión

Legitimación

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La razón y el poderLa razón y el poder

Libertad de expresión

Derecho Legítimo

Marco Legal

Marco legal

Libertad de expresión

Legitimación

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Principio de deslegitimaciónPrincipio de deslegitimación

Poder económico

Legalidad

Libertad de expresión

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Principio de deslegitimaciónPrincipio de deslegitimación

Poder económico

Legalidad

Libertad de expresión = libertad de empresa

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Principio de deslegitimaciónPrincipio de deslegitimación

Poder económico

Legalidad = legitimidad

Libertad de expresión = libertad de empresa

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El poder económico condiciona El poder económico condiciona el acceso a las frecuenciasel acceso a las frecuencias

La Situación se repite en la mayoría de países del mundo

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Un problema de democratizaciónUn problema de democratización

- democracias obsoletas

- democracias representativas

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¿Por qué medios asociativos, ¿Por qué medios asociativos, participativos, comunitarios, participativos, comunitarios, populares, libres...?populares, libres...?

- buscan la participación colectiva- buscan la defensa de la sociedad

civil- buscan el reconocimiento del 5º

poder y su papel protagonista

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La oligarquización del sector La oligarquización del sector audiovisualaudiovisual

- Ausencia de reconocimiento legal

- Democracias débiles

- Colonización cultural

- Ausencia de ciudadanía

- Sociedad de mercado y consumo

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Los medios del Tercer SectorLos medios del Tercer Sector

- Comunicación para el desarrollo- Defensa de los intereses sociales- Construcción de ciudadanía- Representar la multiculturalidad- Desarrollo sostenible - Desarrollo endógeno

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Búsqueda de los nuevos paradigmas comunicacionales

-equilibrio de medios entre sectores-Igualdad en el acceso al espectro-Potenciación del periodismo cívico-Nuevo mapas de competencias de la comunicación para el cambio social

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Nada de lo que imaginemos seremos capaces de hacerlo si no le ponemos palabras y lo llevamos a la práctica

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Atrevámosnos a redefinir nuestra cosmovisión del mundo:

“que te acostumbres no significa que tenga que ser así” (La Tribu)

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RADIO: Ser maravilloso que propaga voces por el viento, capaz de cantar, crear espacios reales e imaginarios y ser dueña de todo. Dícese de la vacuna contra la desmemoria y el caos del paramientrismo (para mientras) según la terminología de Santiago el Consalvi.

DIÁLOGO: ¿qué será? Seguramente lo que no existe cuando nos matamos a tiros. Voz que define la capacidad del individuoa para entenderse en cualquier lengua. Intercambio salivar profundo y amoroso.

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MEDIOS: Herramientas que buscamos para hacernos oir o destrozarnos los timpanos, ver o quedarnos ciegos, tocarnos placenteramente o arruinarnos el gusto.

POLITICA: Patente griega pendiente de reciclaje en la espera de resolver los eternos desvarios de seres que caminan sobre dos patas y tienen frecuentes ataques de amnesia.

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PROYECTO: ¡je je! Intento permanente de asalto a los fondos de cooperación de los países en vías de ser comprensivos con sus desaguisados coloniales. Pedazo de alma en el que dejamos nuestras vidas compartidas.

COMUNICACIÓN: -Tam, tam, tan-tan. Tarratatan. -Tom tom trorroton ton ton.Modalidad de intercambio solo al alcance de seres inteligentes, comprensivos y algo noctámbulos.

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“El éxito de las medidas encaminadas a mejorar las formas comunicativas y los contenidos de la comunicación es inseparable de las medidas adecuadas para liberar a la sociedad de la opresión y la desigualdad”

Sean McBride