sociedad ciencia &_tecnología (6)
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CURSO SENA: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: PROCESOS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓNTRANSCRIPT
Biol. MsC. CRISTINA MENDOZA FORERO
e-mail: [email protected].
Grupo de Investigación BIOGUAVIO/AGROUDEC
Ing. MsC. HUMBERTO NUMPAQUE L
e-mail: [email protected].
Grupo de investigación GITEINCO
GIRARDOT; MARZO 15 2013
SOCIEDAD, CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN
Yo invertí en Ciencia,
Tecnología y Desarrollo
Usted cada vez es mas
rico y yo cada día más pobre.
¿por qué?
¿Porqué Ciencia, Tecnología e
Innovación (CTI)?
La Ciencia:
Ayuda a pensar de manera racional
Desarrolla la creatividad
Mejora la calidad de vida
“El conocimiento científico ha sido motor del desarrollo tecnológico y lo será cada vez más”
La ciencia, para qué?
Construcción de nación: Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación.
Conocimiento: fundamento para edificar un país con capacidad para enfrentar los problemas y los retos. La construcción de sociedad civil tiene en la formación y en el conocimiento los insumos básicos.
Cuando CTI están desarticuladas de las fuerzas productivas sociales, políticas, culturales, es más difícil el acceso a una vida digna, próspera y feliz
Las sociedades que subvaloran el conocimiento y donde la CTI no se usa como instrumento en la solución de los problemas, no convierten su desarrollo en prioridad nacional, son atrasadas y pobres intelectual y materialmente
La humanidad y el desarrollo de la CTI
La vida del hombre actual está envuelta en CTI, cristalizadas en infinidad y variedad de productos
Los objetos que nos rodean , llevan un proceso de conocimientos científicos y tecnológicos que se conectan con toda la historia humana
Nuestra capacidad de admiración ante el progreso en CTI se ha ido perdiendo debido a la rapidez con la que cada día se están generando nuevos productos
Alcanzar el actual nivel de combinación de CTI ha requerido miles de años desde los primeros homínidos cuyas características únicas y especiales como la postura erecta, el aumento de capacidad craneana y desarrollo cerebral, las habilidades para la comunicación y la utilización de sus manos como herramientas y su capacidad de prolongar los sentidos a través de elementos e instrumentos que adapta de su entorno
Luego hace las circunstancias
propicias para su desarrollo
El proceso de la Técnica fue primero que la Ciencia
El hombre primero intenta adaptarse a sus circunstancias (Técnica).
Pasa de ser nómada (cazador y recolector) a domesticar animales y desarrollar la agricultura.
A través de su acción cognitiva empieza a dirigir su propia evolución .
Técnica, propia del trabajo de agricultores y artesanos, que sientan las verdaderas bases de la ciencia actual
Desde su aparición, el hombre ha tratado de entender su entorno. Las herramientas e instrumentos son instrumentos para su indagación.
Ciencia, conocimiento adquirido de manera sistemática sobre la naturaleza, el ser humano y la sociedad. La observación, teoría, predicción y verificación son el germen de la Ciencia.
Primeros indicios de ciencia: explicar por medio de mitos los fenómenos ajenos a su voluntad, oscuros y que no están a su alcance.
Estas funciones fueron desarrolladas por pocos y selectos hombres cercanos a lo dioses.
Los dedos fueron el primer instrumento de conteo, después las piedrecillas (cálculo) y los ábacos primitivos (origen de las computadoras)
La aritmética surge primero que la escritura como una necesidad para correlacionar conjuntos sin tener a la mano los objetos sobre los que se quiere indagar.
Paralelo a China, India, Palestina. Los griegos son mas profundos, su influencia es mas duradera (Buscan explicación a problemas en ciencias naturales y sociales) Mantenían la separación de científicos dedicados a la metafísica y de agricultores y artesanos dedicados a la transformación de la naturaleza. Su ciencia derivó en el misticismo por la falta de contacto con los procesos que vivía la gente común y corriente.
Los griegos recogieron los inventos de otros pueblos y les aplicaron racionalidad y realismo. Su ciencia partió de la experiencia común y corriente, y de su capacidad de argumentar para investigar las razones que escondían las cosas, los hechos, los procesos de la existencia.
Las nuevas técnicas y los descubrimientos trajeron como consecuencia el crecimiento urbano y el surgimiento de la Ciencia Experimental, esto condujo a nuevos y acelerados cambios técnicos: ¨comienzo de la Edad Moderna¨.
Trabajo de los artesanos y de los artistas (quienes generan técnicas nuevas)
Primeros científicos (quienes aportan una concepción del mundo, métodos lógicos, ideas, argumentaciones)
La ciencia sin necesidad de no estar de acuerdo con la religión
o ser atea, deja de depender de la teología y se concentra nuevamente en el mundo inmediato de los hombres.
Copérnico, Galileo Galilei, Isaac Newton y Francis Bacon, están en la base del cambio profundo que se produjo en la ciencia; este último planteó a comienzos del siglo XVIII, una nueva orientación para la ciencia, el Método Experimental relacionándola así de nuevo y de manera definitiva con el progreso del mundo de los hombres.
Revoluciones Técnicas
Revoluciones Científicas
Revoluciones Políticas
Método Científico
Revoluciones Sociales / económicas
la llamada revolución industrial cambió el ritmo de los procesos de producción, y creó a su vez nuevas necesidades a las que a su vez debió responder la ciencia
CIENCIA
INVESTIGACION
NUEVAS INDUSTRIAS
La química abrió posibilidades a la medicina, para controlar flagelos que causaban la muerte a miles de seres en pocos días
Pero la ciencia pone en manos del hombre instrumentos capaces de acabar con la humanidad y con todo su progreso en pocos segundos.
El problema del Hombre no está en la bomba atómica, sino en su corazón. Albert Einstein
LA CIENCIA
LA INVESTIGACIÓN
NUEVAS TECNOLOGIAS
BENÉFICAS A la Humanidad
Contra la Humanidad
ETICA
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Gracias por su atención