Sobre el Da EVIDEO Qu ES DIA EEl Da E es el da de la Excelencia Educativa,establecido por el Presidente mediante el decreto 0325 de 2015. Es una estrategia para que los directivos, docentes y personal administrativo puedan reflexionar y analizar el desempeo educativo de su colegio, representado en el ndice Sinttico de Calidad Educativa - ISCE, y logren concertar un plan de accin para lograr su mejoramiento. Ser un da donde se definir laRuta a la Excelenciade cada colegio del pas. Este 25 de marzo directivos docentes y maestros adelantarn el taller del Da E que busca como producto final la definicin de un "Acuerdo por la Excelencia" para cada colegio.Este acuerdo ser firmado por el rector del colegio y el Secretario(a) de Educacin de su respectiva entidad territorial. En el acuerdo, cada comunidad educativa se compromete con un conjunto de acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones: desempeo actual, progreso en los ltimos aos, eficiencia y ambiente escolar. Esta acciones repercutirn en la calidad de la educacin de cada colegio y ayudarn a lograr una meta de Mejoramiento Mnimo Anual - M. M. A. De esta manera se alcanzarn mayores niveles de excelencia educativa en todos los estudiantes del territorio nacional.Qu no es el Da E?1. NO ESuna jornada de ajustes al plan de estudios.2. NO ESuna jornada de comisin de evaluacin de los estudiantes.3. NO ESuna jornada de diseo de planes de nivelacin de los estudiantes.4. NO ESuna sesin de consejo acadmico y/o directivo.5. NO ESuna sesin para la modificacin del PEI.Quines participan?Este da los protagonistas son los maestros y rectores, quienes de manera conjunta y como un gran equipo reflexionarn y analizarn lo que les hace falta para ser los mejores y disear una estrategia que les permita hacer realidad esa gran meta que todos nos hemos planteado. Pero no estn solos, tienen todo un pas detrs. Adems, ste da rectores y maestros contarn con la participacin del Presidente de la Repblica, seor Juan Manuel Santos Caldern, la Ministra de Educacin Nacional Gina Parody, al igual que alcaldes y gobernadores, que se han unido a esta iniciativa. As como tambin Secretarios de Educacin miembros de los consejos directivos, rectores y por supuesto, los maestros, quienes son los principales realizadores de las estrategias de mejoramiento.El trabajo con el ISCE que se realizar durante el Da E lograr que nuestros nios reciban una mejor educacin desde las aulas de clase.Y por qu son los rectores y los maestros los protagonistas en este da? Porque nuestros rectores son los Pkerman de la seleccin Colombia de la educacin, nuestros docentes los convocados, los jugadores que sudan la camiseta por un solo propsito.El Da E es la fecha de ese gran partido donde rectores y docentes, como un gran equipo, reflexionarn juntos, analizarn lo que nos hace falta para ser los mejores y cuando se disear la estrategia que nos permita hacer de esa gran meta que nos hemos planteado de convertir a Colombia en la ms educada de Amrica latina en el 2025, en un sueo hecho realidad.Por eso queremos convocar a todos los profesores, alumnos y padres del pas a reflexionar el 25 de marzo de 2015. Este da, as como la seleccin Colombia demostr que poda cambiar la historia del ftbol, nosotros tambin demostraremos que comenzar a cambiar la historia de la educacin.

Sobre el tallerEl taller del Da E se realizar el 25 de Marzo en todos los colegios del pas. Las actividades realizadas durante la jornada ayudarn, a cada establecimiento y a la comunidad educativa, a comprender cmo se encuentran en trminos de calidad. Al final de este taller les ser ms fcil tomar decisiones sobre las acciones que van a realizar para mejorar la calidad educativa, las cuales quedarn consignadas en el Acuerdo por la Excelencia.El taller est compuesto por 6 actividades, haga clic en cada una de ellas para conocer su contenido y descargar la gua:

ACTIVIDAD 1 CamerinoPor qu estamos aqu?El camerino es el lugar donde el equipo se prepara mentalmente antes de salir a la cancha. Es ah donde los jugadores planean estrategias, alinean tcticas y se comprometen para lograr lo propuesto.El director tcnico y capitn (directivos docentes) les recuerdan a sus jugadores (los maestros) por qu estn ac, la importancia del Da E y lo que se quiere lograr jugando el partido de hoy.Objetivos del Taller1. Contar con un espacio de reflexin donde directivos docentes y maestros podrn discutir cmo se encuentra su colegio y qu podemos hacer para mejorar.2. A partir del ndice Sinttico de Calidad Educativa, identificar y comprender cul es la situacin real del colegio en trminos de calidad educativa.3. Definir metas concretas de mejoramiento para el ao 2015, a travs de la definicin de mecanismos claros de accin para el cumplimiento de lo propuesto.4. Involucrar a la comunidad educativa para que el Acuerdo por la Excelencia se convierta en una herramienta colectiva de rendicin de cuentas.VIDEO DIA DE LA EXCELENCIA 2

ACTIVIDAD 2 CalentamientoCunto conocemos de nuestro colegio?Antes de empezar cualquier entrenamiento o cualquier partido de ftbol, los jugadores deben hacer unos ejercicios y movimientos suaves para prepararse para la actividad deportiva.Esta primera parte del taller pretende lograr esto mismo pues, durante la jornada, tendremos distintas actividades que requerirn de nuestra mxima atencin, disposicin y flexibilidad.ObjetivoReconocer la importancia de tener informacin integral sobre el colegio e identificar el nivel de informacin que cada miembro de la comunidad educativa tiene sobre dicha informacin.Parbola de los sabios y el elefante

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ACTIVIDAD 3 EntrenamientoCmo estamos?Gran parte del xito de un partido de ftbol se debe a lo que ocurre durante los entrenamientos. En stos, el equipo puede mirar cmo est, qu debe mejorar y cules son sus fortalezas. Para ello, los entrenamientos tienen distintas modalidades de trabajo: los defensas pueden trabajar de manera separada a los delanteros, los arqueros practican aparte, etc. Sin embargo, en todo buen entrenamiento, el equipo se rene en algn momento (tal y como lo estamos haciendo en el Da E) para que, desde la prctica, constaten qu tan preparados se encuentran para el partido.ObjetivoIdentificar y comprender la situacin actual del Establecimiento Educativo en trminos de la calidad. Para ello, se usar el ndice Sinttico de Calidad Educativa y se har un anlisis exhaustivo de cada uno de sus componentes: Progreso: Nos muestra qu tanto ha mejorado nuestra institucin educativa en relacin con el ao anterior.>>Ver video Desempeo: Refleja el puntaje promedio que nuestros estudiantes obtuvieron en las Pruebas Saber 2014 para Matemticas y Lenguaje:>>Ver video Eficiencia: No muestra la tasa de aprobacin de cada establecimiento educativo.>>Ver video Ambiente Escolar: Refleja el seguimiento al aprendizaje de los estudiantes en el aula y el ambiente de aula.>>Ver videoPor qu esta agrupacin?En esta actividad, los maestros debern agruparse segn los ciclos. Esto se debe a que las Pruebas Saber no slo miden los aprendizajes de un ao, sino de un ciclo. Por ejemplo, la Saber 9 evala lo que un estudiante debi aprender de 6 a 9, no slo durante 9. As, un maestro de 7 contribuye a que un joven alcance o no los niveles de desempeo de la Prueba Saber 9.Descargue la gua para esta parte del taller

ACTIVIDAD 4Qu est en nuestras manos?No todos los partidos son fciles. Pero tampoco son imposibles. Parte de lo que ayuda a determinar el xito de un equipo es la percepcin que los jugadores tengan sobre sus posibilidades de ganar. Al fin y al cabo, un buen equipo es el que siempre quiere tener el baln en su cancha, el que sabe que a pesar de las adversidades, s puede buscar, controlar y usar el baln para anotar goles. De la misma manera, durante el Da E debemos enfocarnos en lo que s est en nuestras manos y hacer todo lo posible para que nuestros estudiantes logren cumplir sus sueos. Actividades y dinmicas.ObjetivosIdentificar la importancia y la percepcin que tenemos sobre qu tanto podemos incidir en lo que nos rodea, la mentalidad de mejora personal en nuestra cotidianidad como maestros y el impacto de estos factores en el desempeo de los estudiantes.Descargue la gua para esta parte del taller

ACTIVIDAD 5 Antes de salir a la canchaPor quines estamos aqu?Cualquiera que haya jugado un partido de ftbol sabe lo importante que son esos instantes previos a salir a la cancha. Es un momento de recogimiento, de emocin, de motivacin, donde cada jugador debe recordar por qu est ah. Qu nos motiva. Qu ha llevado a que dediquemos tanto tiempo al entrenamiento y al trabajo en equipo.Lo mismo ocurre con esta parte del taller: vamos a enfocarnos en lo que centra nuestra prctica como maestros y ponerle rostro y nombre a los estudiantes que ms nos necesitan.ObjetivoComprender a cabalidad lo que significan las cifras que hemos analizado a lo largo del taller para as convertir los nmeros y estadsticas en rostros y nombres especficos de estudiantes. Aunque los estudiantes han estado presentes en todas las reflexiones del taller hasta este punto, en esta parte van a ser an ms importantes. Al fin y al cabo, ellos son la razn de ser de nuestra profesin, de nuestros esfuerzos y de nuestra conviccin.Descargue la gua para esta parte del taller

DecretoEl 'Da E', da de la Excelencia Educativa debe realizarse todos los aos en todos los colegios.El 25 de marzo de 2015 se llevar a cabo el primer 'Da E', as qued establecido en elDecreto 0325que firmaron el presidente de la Repblica Juan Manuel Santos y la ministra de Educacin, Gina Parody. Ir a lanota completa del Centro Virtual de Noticias de Educacin.Descargue elDecreto 0325 de 2015