[sÍntesis informativa |marzo, martes 17/2020] · 2020. 3. 17. · estado de sonora, a partir de...

[SÍNTESIS INFORMATIVA |MARZO, MARTES 17/2020]

UNIVERSIDAD DE SONORA | DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN | JEFATURA DE INFORMACIÓN Y PRENSA

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LA IMAGEN POSITIVA…PARA INICIAR UN

EXCELENTE DIA.

En atención a la estrategia #Quédateencasa del Gobierno del Estado de Sonora, a partir de este martes 17 de marzo se

suspenden las clases presenciales, así como el servicio del CDI y todas las actividades grupales programadas en la Universidad

de Sonora.

https://www.unison.mx/wp-content/uploads/2020/03/COMUNICADO-RECTORIA-C-VIRUS-1.pdf



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Portada



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General 3 (Sábado 14 de marzo)



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General 3 (Domingo 15 de marzo)



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Metro 1 (Lunes 16 de marzo)



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El Imparcial.com/Hermosillo

VIDEO: Postura de profesor de

Medicina de la Unison tras ser

exhibido en Tendedero del

Acoso El médico indicó que un grupo de nombres de docentes fueron exhibidos en

pancartas escritas por alumnas como presuntos acosadores y fueron

difundidos en medios de comunicación. Por Gamaliel González

16 de Marzo

Francisco Javier Tapia Lucero | Captura de video

HERMOSILLO, Sonora.- En redes sociales circula un video donde Francisco

Javier Tapia Lucero, profesor de medicina por la Universidad de Sonora, se

muestra inconforme por las acusaciones de acoso por parte de alumnas del Alma

Mater y anuncia un paro colectivo de los catedráticos.



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El médico indicó que un grupo de nombres de docentes fueron exhibidos en

pancartas escritas por alumnas como presuntos acosadores y fueron difundidos en

medios de comunicación.

Explica que fue dentro del marco del #UnDíaSinNosotras el pasado 9 de marzo

cuando se manifestaron las estudiantes de medicina y después los docentes

involucrados fueron citados en vicerrectoría.

Las muchachas que no sabemos quienes porque según esto tienen el derecho de

mantenerse en el anonimato, pusieron una serie de falsedades y malas interpretaciones

en contra de muchos maestros de la facultad de medicina", dijo el docente.

En la reunión que tuvieron los 20 profesores citados con la autoridad universitaria

se les advirtió que no iba a ver diálogo, los médicos se sintieron ofendidos y

renunciaron cerca de 5 catedráticos.

"Fue una reunión amarga, feminista, llena de amenazas intimidaciones,

donde dieron lectura a un documento que existe en la rectoría sobre

violencia de género", detalló.

Los maestros, dijo, se defendieron a "gritos y sombrerazos" para dar su opinión

respecto a las acusaciones que según los doctores están mal interpretadas.

Tapia Lucero comentó que algunos docentes acusados por alumnas están

reconocidos en su profesión a nivel internacional además que cuentan con

familias y sin importar eso fueron exhibidos.



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Opinó que hay otros medios a los que pudieron ver acudido las alumnas para

interponer su reporte de manera anónima como es rectoría, coordinación o en la

comisión de derechos universitarios.

Aseguró que estos profesionales de la salud no ocupan el salario universitario

porque en algunos casos les pagan dos mil a la quincena y es una lástima la

renuncia de estos docentes que renunciaron porque estaban por vocación.

Se habla de una renuncia colectiva, de maestros de la facultas de medicina, una

renuncia colectiva, se están organizando una asamblea, una reunión de maestros,

probablemente la hagan en el Staus", manifestó.

Al renunciar los docentes dijo que se va a venir abajo la facultad de medicina de

la Unison por las que son falsas acusaciones de jóvenes con mentes fuera de

lugar, que son terroristas porque afectan al Alma Mater.



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PORTADA.-



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General 5A



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General 5A



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General 4A



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Hermosillo B (Sábado 14 de marzo)



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Hermosillo 3B (Sábado 14 de marzo)



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General 4A (Domingo 15 de marzo)



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Expreso.com (Lunes 16 de marzo)

Suspende la Unison actividades por coronavirus

Foto: Cortesía / EXPRESO

HERMOSILLO, SON.- A partir de este 17 marzo, la Universidad de Sonora determinó

suspender las clases presenciales, así como el servicio del Centro Desarrollo Infantil y todas las

actividades académicas grupales programadas.

Asimismo, el Alma Máter abrió un espacio en su sitio en internet para informar sobre las

últimas noticias sobre el coronavirus.

Las funciones administrativas de la institución continuarán en horario normal, hasta nuevo

aviso. En las próximas horas se darán a conocer las medidas adicionales.



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Alumnos de la Unison concientizan

sobre feminicidios a través de

fotografías Actualmente todo México vive varias situaciones que ponen inseguridad en los ciudadanos, una de éstas:

los feminicidios, los cuales, fueron recreados y fotografiados por alumnos de la licenciatura en Ciencias

de la Comunicación de la Universidad de Sonora.

Dirigidos por el profesor del Taller Fotográfico, Joel Montoya, hace un año emprendieron la

conceptualización del arte en torno a la situación actual que más les preocupa, por lo que decidieron

mostrar a través de su lente esta temática.

“Lo que empezamos a trabajar fue el ambiente y lo que tiene, sobre qué te preocupa, qué problemas hay

y el abordaje del tema, que no es fácil porque pensamos en ejercicios de aula que buscan representar

[…]

Vemos en estas imágenes, no de manera explícita, sino todos los indicios que dan fe de lo que ellas viven

o sufren, lo que traen son imágenes concepto que nos hablan de cómo no les gustaría verse: en medio

de una curva en una carretera con árboles, tirada en el piso; acorralada en el suelo con insectos

alrededor”, explicó Montoya.

Junto a la preocupación plasmada por los alumnos, sobre cómo no les gustaría verse, o ser encontradas,

añadió el Profesor que se tiene que reflexionar mucho sobre el uso y la influencia de la imagen en los

medios.

“De ahí viene lo de Ingrid, en por qué mostrar esos cuerpos. La gran reflexión es en torno a lo que

sucede, esa alternativa debe ser revisada, de estas imágenes junto a las intenciones claves. Ninguna

imagen es colocada en medios, y tampoco carecen de intención.



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Intenciones que tienen que ver con esto que descubrimos frente a la lucha o pelea, todos se van por la

imagen de unas cuantas, en una situación de protesta, muy específica, en donde dejaron de lado la

narrativa y la experiencia de haber estado en una lucha simbólica en Hermosillo, porque esto tiene

intenciones más arriba. Esa pugna la vivimos mucho en la ciudad y proponemos la reflexión”.

En dicha actividad realizada hace un año, pero que apenas se publica tras la post producción, las alumnas

tomaron como eje el hablar de sus experiencias de acoso o violencia, siendo un anclaje y propósito para

mostrar las historias que pasa cada una.



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Exalumna de la Unison denuncia a compañero por filtrar fotos íntimas; maestro acusado de acoso lo habría protegido Una exalumna de la carrera de Comunicación de la Unison, denunció en redes a un

excompañero de filtrar fotos íntimas, y este alumno habría sido protegido por un

maestro, igualmente acusado de acoso por Redacción Tribuna

Hermosillo, Sonora.- A través de redes sociales, una exalumna de la carrera de

Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora, se sumó a las voces

que denunciaron, acosos, abusos y omisiones por parte de las autoridades, luego

de que un excompañero filtrara imágenes comprometedoras en el año 2015.

La afectada señala en su cuenta de Facebook que no sabe porque tardó tanto en

realizar la denuncia pública, sin embargo, se vio orillada a hacerlo por la falta de

respuesta y la omisión de las autoridades correspondientes, quienes saben del caso.



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La entonces alumna de la carrera de comunicación, señala que tras ser víctima de

Wilibaldo Castañeda, quien robó fotografías de su computadora para después

filtrarlas, y al percatarse que fue el quien cometió el acto, lo denunció a las

autoridades de la Universidad.

Sin embargo, no obtuvo respuesta de las autoridades, por lo que decidió contarlo a

dos maestros de la carrera. Coincidentemente, tras comunicárselo a los maestros,

el archivo donde se encontraban las fotografías fue borrado.

La alumna señaló que fue uno de los maestros quien le avisó al compañero para

protegerlo, pues este docente recientemente recibió acusaciones de acoso sexual.



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ITSON suspende actividades hasta

nuevo aviso

Debido a las recomendaciones emitidas por la Secretaría de Salud en el Estado sobre el

caso de Coronavirus, el Instituto Tecnológico de Sonora suspendió temporalmente sus

actividades, esto luego de difundir un comunicado oficial a la comunidad universitaria.

El escrito señala que a partir del día de mañana y hasta que las autoridades estatales lo

dispongan, quedan suspendidas las actividades y clases presenciales de licenciatura,

profesional asociado y posgrado en todas sus unidades académicas.



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Suspende Unison clases Nogales

Universidad de Sonora anuncia medidas tras primer caso de coronavirus en la entidad

La Universidad de Sonora suspende las clases presenciales, el servicio del Centro Desarrollo Infantil y todas las actividades académicas grupales programadas, a partir de hoy, según informó a través de un comunicado. Tras la confirmación del primer caso de coronavirus en Sonora, la Unison informó que las funciones administrativas de la institución continuarán en horario normal, hasta nuevo aviso. (EL DIARIO)



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Suspenden graduación del ITN por Covid-19 Escrito por Víctor Rubio/El Diario

Nogales

La ceremonia se llevaría a cabo el 20 de marzo en el Teatro Auditorio

A través de un comunicado la dirección del Instituto Tecnológico de Nogales (ITN), anunció que la graduación que se tenía programada para el 20 de marzo se suspende como medida preventiva ante el coronavirus. El director del plantel, Francisco Huerta Aldas, dio a conocer a la comunidad estudiantil que, por motivos que se apegan a las normativas de salud y las recomendaciones por el virus Covid -19, se suspendió el evento de graduación.



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La ceremonia se tenía programada para el próximo 20 de marzo y se llevaría a cabo a las 6 de la tarde en el Teatro Auditorio de Nogales. La dirección del Instituto Tecnológico de Nogales acató las instrucciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en relación a la salida de vacaciones con fecha 20 de marzo. El director recomendó a la población estudiantil y a la población en general mantenerse en alerta por las consecuencias del Covid -19 y sugirió que estén en constante revisión de lo que acontece sobre la pandemia.



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La OMS urge a México compromiso político por coronavirus

Gabriela Sotomayor. Proceso.

GINEBRA, Sui. (apro). – En México, la respuesta a la pandemia de Covid-19 debe ser coordinada desde el más alto

nivel de gobierno y no relegada al sector Salud, pues toca todos los ámbitos de la sociedad, urgió la Organización

Mundial de la Salud (OMS).

A pregunta expresa de Proceso, el director general de la OMS, Tedros Adhanom Ghebreyesus, remarcó la importancia

de que se muestre el compromiso político al más alto nivel.

“Debe haber un compromiso político al más alto nivel porque esta pandemia no afecta solamente al sector salud, sino

que ataca todos los sectores del gobierno”, dijo Tedros en rueda de prensa en Ginebra.

El titular de la OMS destacó que se debe utilizar el liderazgo de la cabeza de gobierno para llamar a toda la población

a acatar las medidas con el fin de frenar la pandemia.

Tedros dijo que liderazgo del presidente es esencial, sobre todo para movilizar a la sociedad y subrayó que “la respuesta

debe ser un asunto de todos, todos los mexicanos deben unirse, concierne a todos”.

“Esperamos ver progresos en el enfoque del gobierno y de la sociedad. Eso es lo que va a detener este virus”, agregó.

“Yo espero ver unidos a todos los mexicanos”, expresó.

Por otra parte, refiriéndose a todos los países, Tedros dijo que lo más importante en estos momentos es que se hagan

pruebas de laboratorio a todos los casos con neumonía atípica, a todos los casos sospechosos y a todos los contactos de

personas que han estado en contacto con casos confirmados.

En tanto que celebró que a nivel mundial se han escalado las medidas de cierre de escuelas, de eventos masivos, de

distanciamiento social, “lo que no hemos visto en todo el mundo” es el aumento de la capacidad y la inversión para

hacer más pruebas de laboratorio ni de rastreo de contactos.

“La regla del juego es muy simple: test, test, test”, remarcó Tedros.



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“No se puede luchar contra el enemigo si no se sabe dónde está, no se puede luchar a ciegas”, recalcó el médico etíope

que también fue canciller y ministro de salud de su país.

A su vez, la experta de la OMS en brotes epidémicos Maria Van Kerkhove señaló que las recomendaciones para México

son las mismas que se han extendido a todos los países y son básicas de salud pública.

Lo que queremos es que se reduzca transmisión entre individuos y sobre todo que se reduzca el contagio entre jóvenes

y el contagio de personas de avanzada edad ya que se ha visto en otros países tocados por el coronavirus que mayores

de 60, 70 u 80 años, son los que más riesgo de contagio tienen y más riesgo de morir.

También los enfermos con otras enfermedades crónicas son los que más riesgo corren.

“Lo más importante es encontrar todos los casos y hacerles la prueba”, insistió la experta.

La OMS considera que se debe llevar a cabo una estrategia comprehensiva con medidas de mitigación y contención

para romper la cadena de transmisión, pero lo más importante y lo más efectivo es hacer las pruebas y aislar los casos.

Lo ideal es aislar a las personas en hospitales o instalaciones médicas, pero si la persona es recluida en su hogar se

deben llevar a cabo medidas extremas de precaución para que no se contagie toda la familia.

Si el enfermo permanece en su casa se debe aislar a la persona enferma con el Covid-19 en una habitación, no compartir

el mismo baño, que cuente con vajilla y blancos de uso personal sin compartirlos con otros miembros de la familia, la

persona que lo atienda debe estar en buen estado de salud y no tener enfermedades subyacentes como diabetes,

cardiopatías, cáncer o VIH, entre otras.

Aconseja, no permitir visitas y esperar a que pasen 14 días después de que la persona ya no presenta la enfermedad

porque al parecer los pacientes siguen propagando el virus una vez que han sido dados de alta, por eso deben permanecer

en aislamiento aún después de curarse.

Para combatir este nuevo virus, existe una gran necesidad de que los países en los que inicia el contagio como es el caso

de México, tomen medidas inmediatas para reducir la transmisión y para salvar vidas de las personas

Por otra parte, la experta de la OMS en brotes epidémicos al responder una pregunta sobre la inmunidad de los pacientes

que ya se han infectado, subrayo que el virus, un virus nuevo y desconocido y extremadamente contagioso, tiene escasas

12 semanas, y no es posible en estos momentos saberlo ya que se han hecho varios estudios clínicos con animales, pero

no hay aún respuestas contundentes sobre este punto de la inmunidad en particular.

En China se ha visto que pacientes con COVID-19 se vuelven a enfermar con el virus, a veces con mayor gravedad que

la primera vez, indicó.

En otras recomendaciones para México el portavoz de la OMS, Tarik Jasarevic, dijo a Proceso que se deben preparar

los sistemas de respuesta de emergencia; aumentar la capacidad para detectar y atender pacientes; asegurar que los

hospitales tengan el espacio, los suministros y el personal necesario, así como asegurar la cantidad de respiradores

mecánicos.

“Es necesario que los países tomen medidas inmediatas y amplíen la respuesta para tratar, detectar y reducir la

transmisión para salvar la vida del mayor número posible de personas”, recalcó.



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LA COLUMNA DE VIVEROS Por Luis Alberto Viveros

Que los MORENA ADN están en situación de alerta máxima. . . la próxima elección del dirigente estatal los trae más locos que de costumbre. . . y que su negociación está basada en el chantaje. . . o se apoya a Jorge Taddei para ser rector de la Unison o no hay apoyo para una dirigencia incluyente en el estado. . . de ese tamaño la salud mental d elos morenos por estos días.



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Refuerza Unison inclusión de estudiantes con

discapacidad

En los últimos dos años, la Dirección de Servicios Estudiantiles ha reforzado los programas enfocados a la inclusión a

la dinámica estudiantil de los estudiantes universitarios con alguna discapacidad, mismos que están orientados a la gestión de trámites, adecuaciones de espacios físicos y asesoría académica, entre otros.

Al respecto, la directora de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Sonora, Adelina Galindo Romero, comentó en

entrevista que la institución tiene identificadas en total a 59 alumnos que tienen alguna condición de discapacidad: el

36% de tipo motora, 27% tiene algún problema visual, 25% presentan trastornos del espectro autista y 12% de tipo auditivo.

Añadió que 41 de los estudiantes cursan sus estudios en el campus Hermosillo, seis están inscritos en Navojoa, cinco

en Caborca, cuatro en el campus Nogales, dos en Cajeme y uno en Santa Ana. Y entre los principales compromisos de

las Universidad con esta población estudiantil es apoyarla en la superación de obstáculos en su paso por la institución, recalcó.

Entre los programas que el área a su cargo impulsa está la gestión de trámites de inscripción y reinscripción, en

coordinación con la Dirección de Servicios Escolares, pues en ocasiones los jóvenes requieren reducir su carga

académica; también se les brinda asesoría de pares; es decir, otros compañeros les ayudan y explican temas académicos que se les dificultan.

También se trabaja conjuntamente con la Dirección de Infraestructura a fin de atender las peticiones de adecuación de

espacios que van desde la adecuación de banquetas y creación de rampas; por otro lado, están talleres de sensibilización

para maestros y reuniones de seguimiento académico de estos alumnos, a las que incluso acuden los padres de familia,

quienes han manifestado su beneplácito por el esfuerzo institucional que efectúa la Universidad en favor de la inclusión de los estudiantes con discapacidad.

Galindo Romero indicó que gracias al apoyo del Departamento de Lenguas Extranjeras, se organizó un curso de

enseñanza del inglés en el área de Servicios Estudiantiles, pues hay alumnos a quienes se les dificulta asistir a estas

clases y acreditar el nivel respectivo de este idioma al espacio.

Añadió que también se imparten cursos del sistema braille, y de Lengua de Señas Mexicana (LSM), y también se brindan becas económicas a los estudiantes con discapacidad que tienen mayor necesidad económica.

https://i2.wp.com/marquesina.mx/wp-content/uploads/2020/03/15-DE-MARZO-BOLETIN2.jpg?fit=533%2C400&ssl=1



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Finalmente, hizo un llamado a los estudiantes con alguna discapacidad a que se acerquen a la Dirección de Servicios

Estudiantiles a conocer más de los programas de apoyo que la Universidad ha dispuesto para ellos, y reiteró el

compromiso de la institución de continuar con el trabajo a favor de la inclusión de los estudiantes con alguna discapacidad.



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Carlos MONCADA OCHOA

SE QUEJÓ UNA EX ALUMNA del maestro Carlos Ríos de que la inauguración de la exposición de éste, en la Casa

de Artesanos Hidalgo le pasó de noche porque no la invitaron ni le llegó la noticia. Le dijeron que se había avisado a

través de las Redes. Me hago eco de su queja porque yo tampoco me enteré, como no he sabido de otros eventos de la

Universidad. Los sucesos en que está de por medio el Rector y los funcionarios muy importantes, como directores de

División, se informan con precisa importante y es plausible que lo hagan. Pero falla cuando se trata de eventos

culturales. Pasó lo mismo con la reunión “Mujeres en su tinta”. Se la incluyó en la nota general del Festival de

Primavera pero sin indicar la fecha o fechas de la realización, hasta que de pronto, ¡eureka!, aparecen fotos en Face

Book cuando ya estaba por terminar el evento. Y ahora no queda más que sentarse a esperar las Mujeres en su Tinta el

año próximo.

MALA SUERTE PARA EL amigo Cipriano Durazo que presentó su libro de cuentos en la Biblioteca de la Casa de

la Cultura el jueves, días de intensa lluvia. Resultaba arriesgado aventarse a la calle, saltando de un bache inundado a

otro más inundado. Salió adelante el acto con quienes se echaron ese trompo a la uña y aunque no con el éxito

esperado, todo salió bien. Espero que habrán dejado ejemplares en la biblioteca para la venta. Me daré la vuelta hoy.-

Otra frustración es la de Guadalupe Gálvez, cuyos poemas serían leídos y comentados este día 24, dentro de las

Charlas que organiza Escritores de Sonora A. C. Por el momento se ha suspendido como todas las actividades con

público de Gandhi, como medida de precaución ante el coronavirus. ¿También le prohibirán la entrada a la clientela?

Es de esperarse que se consiga otro local.

SI LAS AUTORIDADES DE Salud no han determinado que se cancele este tipo de reuniones, no hay que exagerar.

No nos vayan a salir que se cancela el Simposio de Historia y Antropología de la Universidad de Sonora que está

programado para la semana entrante o Un Desierto para la Danza, que usualmente se realiza en abril. Tomen todos los

grupos el ejemplo de la pachanga-inauguración del mural de Julio César Chávez (el no es el pintor sino el modelo) en

el interior del Club Obregón. Al calor de la música huapachosa se dieron cita amigos y admiradores (yo entre ellos) de

la talentosa pintora Jessica Carvajal, autora de la obra y todo resultó de perlas.

EL COLECTIVO CULTURAL Sonora Queherida, A. C. dispara tiros de precisión con cada uno de sus folletos

empapados de buena poesía. Acaba de publicar el número 4 con un puñado de versos profundos y exquisita prosa de

Josefa Isabel Rojas Molina, hija preclara de Cananea. Copio de donde cae mi mirada:

“Olvidar que te fuiste es muy fácil. Sobre todo porque no te has ido”.

“Llega, dulce y repentino. Frágil, momentáneo… El atronador canto de la fiesta lo empuja con violencia. Aquí está,

asustado. El silencio”.

Se hace una atenta y firme exhortación al Colectivo a que siga publicando letras de buenos escritores para que

quienes no lo son todavía, se esfuercen en alcanzar el honor que han ganado sus colegas. Los autores antes publicados

fueron Laura Delia Quintero, Jorge Ochoa y Armando Zamora.



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Refuerza Unison inclusión de estudiantes con

discapacidad

Hermosillo, Sonora. 15 de marzo de 2020.- En los últimos dos años, la Dirección de Servicios Estudiantiles ha

reforzado los programas enfocados a la inclusión a la dinámica estudiantil de los estudiantes universitarios con alguna

discapacidad, mismos que están orientados a la gestión de trámites, adecuaciones de espacios físicos y asesoría

académica, entre otros.

Al respecto, la directora de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Sonora, Adelina Galindo Romero, comentó

en entrevista que la institución tiene identificadas en total a 59 alumnos que tienen alguna condición de discapacidad:

el 36% de tipo motora, 27% tiene algún problema visual, 25% presentan trastornos del espectro autista y 12% de tipo

auditivo.

Añadió que 41 de los estudiantes cursan sus estudios en el campus Hermosillo, seis están inscritos en Navojoa, cinco

en Caborca, cuatro en el campus Nogales, dos en Cajeme y uno en Santa Ana. Y entre los principales compromisos de

las Universidad con esta población estudiantil es apoyarla en la superación de obstáculos en su paso por la institución,

recalcó.

Entre los programas que el área a su cargo impulsa está la gestión de trámites de inscripción y reinscripción, en

coordinación con la Dirección de Servicios Escolares, pues en ocasiones los jóvenes requieren reducir su carga

académica; también se les brinda asesoría de pares; es decir, otros compañeros les ayudan y explican temas

académicos que se les dificultan.

También se trabaja conjuntamente con la Dirección de Infraestructura a fin de atender las peticiones de adecuación de

espacios que van desde la adecuación de banquetas y creación de rampas; por otro lado, están talleres de

sensibilización para maestros y reuniones de seguimiento académico de estos alumnos, a las que incluso acuden los

padres de familia, quienes han manifestado su beneplácito por el esfuerzo institucional que efectúa la Universidad en

favor de la inclusión de los estudiantes con discapacidad.

Galindo Romero indicó que gracias al apoyo del Departamento de Lenguas Extranjeras, se organizó un curso de

enseñanza del inglés en el área de Servicios Estudiantiles, pues hay alumnos a quienes se les dificulta asistir a estas

clases y acreditar el nivel respectivo de este idioma al espacio.

Añadió que también se imparten cursos del sistema braille, y de Lengua de Señas Mexicana (LSM), y también se

brindan becas económicas a los estudiantes con discapacidad que tienen mayor necesidad económica.

Finalmente, hizo un llamado a los estudiantes con alguna discapacidad a que se acerquen a la Dirección de Servicios

Estudiantiles a conocer más de los programas de apoyo que la Universidad ha dispuesto para ellos, y reiteró el

compromiso de la institución de continuar con el trabajo a favor de la inclusión de los estudiantes con alguna

discapacidad.

http://www.kioscomayor.com/



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Las Jornadas Comunitarias Búhos Todo Terreno llevan servicios gratuitos a colonos de la Café Combate

Hermosillo, Sonora. 13 de marzo de 2020.- Eleonor López, originaria de Oaxaca, madre de familia de una

niña de un año de edad, fue una de las muchas personas beneficiadas al recibir servicios de salud de

primer nivel de forma gratuita durante la Jornada Comunitaria Búhos Todo Terreno, en el Centro Hábitat

Café Combate, de Hermosillo, Sonora.

Con un poco de temor se acercó al módulo donde estudiantes de la Licenciatura de Odontología ofrecían

servicios de limpieza bucal, obturación de resina, eliminación de caries, pero al recibir un trato amable y

humano por parte de la alumna Karina Lizeth Murrieta Lucero, el temor se convirtió en confianza después

de recibir la información necesaria del trabajo que se le iba a realizar.

La atención tuvo una duración de 20 minutos, aproximadamente, pues sólo se le hizo retiro de material,

así como limpieza de caries, y para concluir su consulta se le notificó las recomendaciones necesarias

para evitar complicaciones futuras. Al salir del salón que se habilitó para otorgar servicios dentales,

Eleonor expresó su gratitud a los jóvenes universitarios por el trato otorgado, pues desde hace tiempo

quería asistir con un especialista, pero por falta de recursos económicos no podía.



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“Es de mucha ayuda que vengan porque la mayoría no tenemos dinero para ir a consulta con el dentista;

aparte, hay oportunidades que debemos de aprovechar, como los servicios del Bufete Jurídico, y lo

importante es que son servicios gratuitos”, mencionó.

También aprovechó la visita al Centro Hábitat para acudir al puesto de vacunación que instaló la

Secretaría de Salud para aplicar las dosis correspondientes a su pequeña hija y así completar el esquema

de vacunación.

Por su parte, Karina Lizeth Murrieta Lucero, estudiante de Odontología en la Universidad de Sonora,

señaló que los servicios ofrecidos en esta jornada fueron tratamiento de limpieza dental, eliminación de

caries y obturación con resina en molares dañados.

Expresó que pertenecer al equipo de jóvenes universitarios que asisten a las jornadas comunitarias es de

mucha satisfacción porque ponen en práctica el conocimiento adquirido en las aulas y están en contacto

con los verdaderos problemas que enfrenta la población sonorense en materia de educación bucal.

“Atendemos mucho la fractura de dientes y molares, también caries profundas y el retiro de sarro”,

abundó.

Jesús Antonio García Ramírez, subdirector de Vinculación Estudiantil de la Dirección de Servicios

Estudiantiles, reveló que participaron alrededor de 100 estudiantes de las licenciaturas en Medicina,

Odontología, Enfermería, Nutrición, Literaturas Hispánicas, Derecho, Geología, y la integración de los

programas de Cultura Física y Deportes, Administración e Ingeniería Civil.

“Es la tercera edición de este semestre, es una jornada totalmente entusiasta, se percibe la confianza de

la sociedad hacia la Universidad de Sonora; es importante recordar que todos los servicios son ofrecidos

de manera gratuita en colaboración con el Ayuntamiento de Hermosillo”, explicó.

Informó que el 27 de marzo se estará visitando el Poblado Miguel Alemán; mientras que en el mes de abril

las Jornadas Comunitarias Búhos Todo Terreno se instalarán en los municipios de Ures y Empalme y en

mayo en el Centro Hábitat de la colonia Solidaridad.



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Emite Unison medidas preventivas contra el coronavirus a estudiantes en Movilidad

Dirigido a 232 estudiantes incorporados al Programa de Movilidad Internacional en diversos países, la

Universidad de Sonora les ha enviado una serie de recomendaciones como medidas preventivas de

seguridad para que eviten riesgos de contagio con el coronavirus (Covid-19).

El comunicado señala que en seguimiento ante la grave situación de la pandemia mundial y ante las

situaciones actuales de algunos de los países donde actualmente realizan su movilidad estudiantil, la

institución les hace ver estar al día con la información que reportan la Organización Mundial de Salud

(OMS), el gobierno mexicano, así como mantener constante comunicación con las universidades que los

han recibido.

Karla Navarro Yanes, coordinadora de Movilidad Internacional, indicó que al momento ninguna universidad

destino ha tomado medidas de cancelar el periodo escolar o de regresar a los alumnos de movilidad y que,

en todo caso, algunas han suspendido temporalmente las clases presenciales y las han sustituido por

clases virtuales.

Por tal motivo, informó que comparte la siguiente información:



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1.- Acatar estrictamente las medidas de prevención e instrucciones de las universidades y ciudades donde

realizan la movilidad estudiantil.

2.- En caso de suspensión de clases, el tiempo sin labores en aula no se traduce en vacaciones y por lo

tanto no deben salir de la ciudad sino resguardarse y tener responsabilidad para evitar riesgos hacia

ustedes mismos y los demás. Los aeropuertos pueden ser un espacio de alto riesgo, los traslados pueden

suponer mayor exposición al virus.

3.- Es importante fortalecer la práctica de acciones para el cuidado de la salud y así evitar el contagio de

enfermedades respiratorias, como las que a continuación se enuncian:

4.- Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón o utilizar gel con base de alcohol al 70%.; al toser

o estornudar, utilizar el llamado de etiqueta, que consiste en cubrirse la nariz y boca con un pañuelo

desechable o con el ángulo interno del brazo.

Otras, son no tocarse la cara, la nariz, la boca y los ojos con las manos sucias; limpiar y desinfectar

superficies y objetos de uso común en casas, oficinas, sitios cerrados, transporte, centros de reunión, etc.

Asimismo, les solicitan que se queden en casa cuando se tienen padecimientos respiratorios y acudir al

médico si se presenta alguno de los síntomas (fiebre mayor a 38°C, dolor de cabeza, dolor de garganta,

escurrimiento nasal, etc.)

El documento emitido también precisa que en caso de realizar una movilidad internacional, ubicar la

Embajada de México más cercana a su ciudad, y tener los datos de contacto de la misma (teléfono,

correos electrónicos de atención, dirección).

“Deberán informar a sus padres sobre las pólizas de seguro médico con las que cuentan, sea a nivel

nacional o internacional, para que tengan la información disponible ante alguna posible situación. En igual

forma, mantenerse en comunicación constante con sus familiares”, añade el comunicado.

Por otra parte, también se les invita a que revisen las páginas oficiales :

https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 y

https://www.gob.mx/salud/documentos/nuevo-coronavirus

“Este es un canal abierto a ustedes; estamos para orientarlos desde nuestras posibilidades y siéntanse en

confianza de informarnos las decisiones y situaciones. Y si alguno de ustedes se siente en riesgo

inminente, por favor mantengan la comunicación con nosotros para poderlos monitorear y apoyarlos

institucionalmente de la mejor manera posible”, se añadió.

Finalmente, se exhortó a los familiares y a todos los estudiantes a guardar la calma, mantenerse

informados y a difundir y llevar a cabo las medidas instauradas para evitar el contagio y la propagación del

virus.



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Suspende clases Unison por coronavirus

Hermosillo.- La Universidad de Sonora suspende las clases presenciales, el servicio del Centro

Desarrollo Infantil y todas las actividades académicas grupales programadas, a partir del martes 17 de

marzo.

Tras la confirmación del primer caso de coronavirus en Sonora, la Unison informó que las funciones

administrativas de la institución continuarán en horario normal, hasta nuevo aviso.



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En gayola… El Magistrado Presidente del Supremo Tribunal de Justicia, Francisco Gutiérrez

Rodríguez, dio a conocer la decisión colegiada que tomó el pleno de esa soberanía, como

medida contra la pandemia del Covid-19, que no afectará ninguno de los servicios que se

ofrecen a ciudadanos.

Empleados con afecciones respiratorias, de la tercera edad y embarazadas, serán enviados a su

casa hasta nuevo aviso y también suspenden todo curso, taller o evento que aglomere a más de

20 personas.

La Universidad de Sonora también suspendió clases y toda actividad de índole académica y

suspendió las actividades de las estancias infantiles de los hijos de trabajadores, los servicios

administrativos que se ofrecen a la comunidad universitaria, seguirán ofreciéndose hasta nuevo

aviso.



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Unison, por inclusión de alumnos con discapacidad

En los últimos dos años, la Dirección de Servicios Estudiantiles ha reforzado los programas enfocados a la

inclusión a la dinámica estudiantil de los estudiantes universitarios con alguna discapacidad, mismos que

están orientados a la gestión de trámites, adecuaciones de espacios físicos y asesoría académica, entre otros.

Al respecto, la directora de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Sonora, Adelina Galindo Romero,

comentó en entrevista que la institución tiene identificadas en total a 59 alumnos que tienen alguna

condición de discapacidad: el 36% de tipo motora, 27% tiene algún problema visual, 25% presentan

trastornos del espectro autista y 12% de tipo auditivo.

Añadió que 41 de los estudiantes cursan sus estudios en el campus Hermosillo, seis están inscritos en

Navojoa, cinco en Caborca, cuatro en el campus Nogales, dos en Cajeme y uno en Santa Ana. Y entre los

principales compromisos de las Universidad con esta población estudiantil es apoyarla en la superación de

obstáculos en su paso por la institución, recalcó.

Entre los programas que el área a su cargo impulsa está la gestión de trámites de inscripción y reinscripción,

en coordinación con la Dirección de Servicios Escolares, pues en ocasiones los jóvenes requieren reducir su

carga académica; también se les brinda asesoría de pares; es decir, otros compañeros les ayudan y explican

temas académicos que se les dificultan.



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También se trabaja conjuntamente con la Dirección de Infraestructura a fin de atender las peticiones de

adecuación de espacios que van desde la adecuación de banquetas y creación de rampas; por otro lado,

están talleres de sensibilización para maestros y reuniones de seguimiento académico de estos alumnos, a

las que incluso acuden los padres de familia, quienes han manifestado su beneplácito por el esfuerzo

institucional que efectúa la Universidad en favor de la inclusión de los estudiantes con discapacidad.

Galindo Romero indicó que gracias al apoyo del Departamento de Lenguas Extranjeras, se organizó un

curso de enseñanza del inglés en el área de Servicios Estudiantiles, pues hay alumnos a quienes se les

dificulta asistir a estas clases y acreditar el nivel respectivo de este idioma al espacio.

Añadió que también se imparten cursos del sistema braille, y de Lengua de Señas Mexicana (LSM), y

también se brindan becas económicas a los estudiantes con discapacidad que tienen mayor necesidad

económica.

Finalmente, hizo un llamado a los estudiantes con alguna discapacidad a que se acerquen a la Dirección de

Servicios Estudiantiles a conocer más de los programas de apoyo que la Universidad ha dispuesto para

ellos, y reiteró el compromiso de la institución de continuar con el trabajo a favor de la inclusión de los

estudiantes con alguna discapacidad.



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Universitarios llevan servicios a la Café Combate

Eleonor López, originaria de Oaxaca, madre de familia de una niña de un año de edad, fue una de las

muchas personas beneficiadas al recibir servicios de salud de primer nivel de forma gratuita durante la

Jornada Comunitaria Búhos Todo Terreno, en el Centro Hábitat Café Combate, de Hermosillo.

Con un poco de temor se acercó al módulo donde estudiantes de la Licenciatura de Odontología ofrecían

servicios de limpieza bucal, obturación de resina, eliminación de caries, pero al recibir un trato amable y

humano por parte de la alumna Karina Lizeth Murrieta Lucero, el temor se convirtió en confianza después

de recibir la información necesaria del trabajo que se le iba a realizar.

La atención tuvo una duración de 20 minutos, aproximadamente, pues sólo se le hizo retiro de material, así

como limpieza de caries, y para concluir su consulta se le notificó las recomendaciones necesarias para

evitar complicaciones futuras. Al salir del salón que se habilitó para otorgar servicios dentales, Eleonor

expresó su gratitud a los jóvenes universitarios por el trato otorgado, pues desde hace tiempo quería asistir

con un especialista, pero por falta de recursos económicos no podía.

“Es de mucha ayuda que vengan porque la mayoría no tenemos dinero para ir a consulta con el dentista;

aparte, hay oportunidades que debemos de aprovechar, como los servicios del Bufete Jurídico, y lo

importante es que son servicios gratuitos”, mencionó.

También aprovechó la visita al Centro Hábitat para acudir al puesto de vacunación que instaló la Secretaría

de Salud para aplicar las dosis correspondientes a su pequeña hija y así completar el esquema de

vacunación.



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Por su parte, Karina Lizeth Murrieta Lucero, estudiante de Odontología en la Universidad de Sonora, señaló

que los servicios ofrecidos en esta jornada fueron tratamiento de limpieza dental, eliminación de caries y

obturación con resina en molares dañados.

Expresó que pertenecer al equipo de jóvenes universitarios que asisten a las jornadas comunitarias es de

mucha satisfacción porque ponen en práctica el conocimiento adquirido en las aulas y están en contacto con

los verdaderos problemas que enfrenta la población sonorense en materia de educación bucal. “Atendemos

mucho la fractura de dientes y molares, también caries profundas y el retiro de sarro”, abundó.

Jesús Antonio García Ramírez, subdirector de Vinculación Estudiantil de la Dirección de Servicios

Estudiantiles, reveló que participaron alrededor de 100 estudiantes de las licenciaturas en Medicina,

Odontología, Enfermería, Nutrición, Literaturas Hispánicas, Derecho, Geología, y la integración de los

programas de Cultura Física y Deportes, Administración e Ingeniería Civil.

“Es la tercera edición de este semestre, es una jornada totalmente entusiasta, se percibe la confianza de la

sociedad hacia la Universidad de Sonora; es importante

recordar que todos los servicios son ofrecidos de manera gratuita en colaboración con el Ayuntamiento de

Hermosillo”, explicó.

Informó que el 27 de marzo se estará visitando el Poblado Miguel Alemán; mientras que en el mes de abril

las Jornadas Comunitarias Búhos Todo Terreno se instalarán en los municipios de Ures y Empalme y en

mayo en el Centro Hábitat de la colonia Solidaridad.



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Instituciones educativas modifican calendario y actividades por COVID-19

Por

Antonio Sánchez Melo

Tras el anuncio que el gobierno federal hizo de adelantar las vacaciones de Semana Santa a

partir del 23 de marzo, en cada uno de los estados se han tomado decisiones a nivel local

para proteger a los alumnos y fortalecer la estrategia de distanciamiento social con el objeto

de prevenir la dispersión del Covid 19.

La Secretaría de Educación a través de un comunicado expresó que cada padre de familia es

libre de no mandar a sus hijos a la escuela desde el 17 de marzo y no habrá con esto

repercusión alguna en calificaciones o récord de asistencia.

Cada institución educativa a través de los comités de padres está decidiendo si se hace oficial

la medida de no tener clases con alumnos desde el 17 como por ejemplo en la Escuela

Primaria Enrique Quijada de Hermosillo de carácter público se hizo un concenso con padres y

la dirección decidió que no habrá clases durante esta semana y los niños regresarán hasta el

20 de abril.

http://centralinformativa.tv/author/antonio-sanchez-melo/

http://centralinformativa.tv/wp-content/uploads/2020/03/6EC680D0-AF4E-4C32-A5A6-8B631838E7E7.jpeg



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Se suspendieron las evaluaciones y se retmará una vez pasado el tiempo que el gobierno ha

impuesto para que las familias permanezcan en casa el mayor tiempo posible.

Por su parte, instituciones educativas de carácter privado, han también modificado sus

actividades, algunas de ellas de gran tradición como el caso del Instituto Vanguardia que

canceló la celebración de la kermes que año con año realiza en estas fechas. Además

actividades deportivas, salidas, viajes y excursiones. A través de un comunicado se informó

que están preparados para suspender clases desde el 17 de marzo en caso de ser necesario y

poder aplicar las evaluaciones por plataformas digitales.

En el caso del Campo Grande, comunicaron que se suspenden clases desde el 17 de marzo y

aplicarán sus exámenes a distancia, en el caso de Regis La Salle de igual manera

suspendieron a partir de este martes y solo los alumnos acudirán a recoger sus pertenencias.

Por su parte IMARC publicó en sus cuentas que hasta el momento se cancelan actividades

como La Feria del Conocimiento, la Noche de Talentos y el Festival Anual de Preescolar

aunque dicha información podría cambiar en cualquier momento.

Es importante resaltar que cada institución hace un llamado a las familias a acatar las

medidas de distanciamiento social y no tomar estos días como vacaciones para salir a lugares

públicos y así contribuir a la contingencia que se vive en el país por el Covid 19.



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Refuerza Unison inclusión de estudiantes con discapacidad

En los últimos dos años, la Dirección de Servicios Estudiantiles ha reforzado los programas enfocados a la inclusión a la dinámica estudiantil de los estudiantes universitarios con alguna discapacidad, mismos que están orientados a la gestión de trámites, adecuaciones de espacios físicos y asesoría académica, entre otros. Al respecto, la directora de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Sonora, Adelina Galindo Romero, comentó en entrevista que la institución tiene identificadas en total a 59 alumnos que tienen alguna condición de discapacidad: el 36% de tipo motora, 27% tiene algún problema visual, 25% presentan trastornos del espectro autista y 12% de tipo auditivo. Añadió que 41 de los estudiantes cursan sus estudios en el campus Hermosillo, seis están inscritos en Navojoa, cinco en Caborca, cuatro en el campus Nogales, dos en Cajeme y uno en Santa Ana. Y entre los principales compromisos de las Universidad con esta población estudiantil es apoyarla en la superación de obstáculos en su paso por la institución, recalcó. Entre los programas que el área a su cargo impulsa está la gestión de trámites de inscripción y reinscripción, en coordinación con la Dirección de Servicios Escolares, pues en ocasiones los jóvenes requieren reducir su carga académica; también se les brinda asesoría de pares; es decir, otros compañeros les ayudan y explican temas académicos que se les dificultan. También se trabaja conjuntamente con la Dirección de Infraestructura a fin de atender las peticiones de adecuación de espacios que van desde la adecuación de banquetas y creación de rampas; por otro lado, están talleres de sensibilización para maestros y reuniones de seguimiento académico de estos alumnos, a las que incluso acuden los padres de familia, quienes han manifestado su beneplácito por el esfuerzo institucional que efectúa la Universidad en favor de la inclusión de los estudiantes con discapacidad. Galindo Romero indicó que gracias al apoyo del Departamento de Lenguas Extranjeras, se organizó un curso de enseñanza del inglés en el área de Servicios Estudiantiles, pues hay alumnos a quienes se les dificulta asistir a estas clases y acreditar el nivel respectivo de este idioma al espacio.

http://h.canalsonora.com/refuerza-unison-inclusion-de-estudiantes-con-discapacidad/adelina-galindo-romero/



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Añadió que también se imparten cursos del sistema braille, y de Lengua de Señas Mexicana (LSM), y también se brindan becas económicas a los estudiantes con discapacidad que tienen mayor necesidad económica. Finalmente, hizo un llamado a los estudiantes con alguna discapacidad a que se acerquen a la Dirección de Servicios Estudiantiles a conocer más de los programas de apoyo que la Universidad ha dispuesto para ellos, y reiteró el compromiso de la institución de continuar con el trabajo a favor de la inclusión de los estudiantes con alguna discapacidad.



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Las Jornadas Comunitarias Búhos Todo Terreno llevan servicios

gratuitos a colonos de la Café Combate

Eleonor López, originaria de Oaxaca, madre de familia de una niña de un año de edad, fue una de las muchas personas beneficiadas al recibir servicios de salud de primer nivel de forma gratuita durante la Jornada Comunitaria Búhos Todo Terreno, en el Centro Hábitat Café Combate, de Hermosillo, Sonora. Con un poco de temor se acercó al módulo donde estudiantes de la Licenciatura de Odontología ofrecían servicios de limpieza bucal, obturación de resina, eliminación de caries, pero al recibir un trato amable y humano por parte de la alumna Karina Lizeth Murrieta Lucero, el temor se convirtió en confianza después de recibir la información necesaria del trabajo que se le iba a realizar. La atención tuvo una duración de 20 minutos, aproximadamente, pues sólo se le hizo retiro de material, así como limpieza de caries, y para concluir su consulta se le notificó las recomendaciones necesarias para evitar complicaciones futuras. Al salir del salón que se habilitó para otorgar servicios dentales, Eleonor expresó su gratitud a los jóvenes universitarios por el trato otorgado, pues desde hace tiempo quería asistir con un especialista, pero por falta de recursos económicos no podía. “Es de mucha ayuda que vengan porque la mayoría no tenemos dinero para ir a consulta con el dentista; aparte, hay oportunidades que debemos de aprovechar, como los servicios del Bufete Jurídico, y lo importante es que son servicios gratuitos”, mencionó.

http://h.canalsonora.com/las-jornadas-comunitarias-buhos-todo-terreno-llevan-servicios-gratuitos-a-colonos-de-la-cafe-combate/unison-buhos-todo-terreno2/



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También aprovechó la visita al Centro Hábitat para acudir al puesto de vacunación que instaló la Secretaría de Salud para aplicar las dosis correspondientes a su pequeña hija y así completar el esquema de vacunación. Por su parte, Karina Lizeth Murrieta Lucero, estudiante de Odontología en la Universidad de Sonora, señaló que los servicios ofrecidos en esta jornada fueron tratamiento de limpieza dental, eliminación de caries y obturación con resina en molares dañados. Expresó que pertenecer al equipo de jóvenes universitarios que asisten a las jornadas comunitarias es de mucha satisfacción porque ponen en práctica el conocimiento adquirido en las aulas y están en contacto con los verdaderos problemas que enfrenta la población sonorense en materia de educación bucal. “Atendemos mucho la fractura de dientes y molares, también caries profundas y el retiro de sarro”, abundó. Jesús Antonio García Ramírez, subdirector de Vinculación Estudiantil de la Dirección de Servicios Estudiantiles, reveló que participaron alrededor de 100 estudiantes de las licenciaturas en Medicina, Odontología, Enfermería, Nutrición, Literaturas Hispánicas, Derecho, Geología, y la integración de los programas de Cultura Física y Deportes, Administración e Ingeniería Civil. “Es la tercera edición de este semestre, es una jornada totalmente entusiasta, se percibe la confianza de la sociedad hacia la Universidad de Sonora; es importante recordar que todos los servicios son ofrecidos de manera gratuita en colaboración con el Ayuntamiento de Hermosillo”, explicó. Informó que el 27 de marzo se estará visitando el Poblado Miguel Alemán; mientras que en el mes de abril las Jornadas Comunitarias Búhos Todo Terreno se instalarán en los municipios de Ures y Empalme y en mayo en el Centro Hábitat de la colonia Solidaridad.

http://h.canalsonora.com/las-jornadas-comunitarias-buhos-todo-terreno-llevan-servicios-gratuitos-a-colonos-de-la-cafe-combate/unison-buhos-todo-terreno/



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Vincularemos a la UJAT con la realidad social: GNO

• El rector, Guillermo Narváez Osorio, recibió el reconocimiento que el Gobierno del Estado otorga a las

Universidades que participan en la integración de la GDM.

Con el anuncio de un proyecto de vinculación entre la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), y

los gobiernos estatal y municipales de la entidad, el rector Guillermo Narváez Osorio, aseguró que las

brigadas multidisciplinarias integradas por jóvenes universitarios, logrará dar un verdadero sentido social a

la máxima casa de estudios.

En el marco de la Entrega de Reconocimientos a Instituciones de Educación Superior Participantes en la

Guía Consultiva de Desarrollo Municipal (GDM), donde Narváez Osorio recibió de la secretaria de

Educación, Egla Cornelio Landero, representante del gobernador, Adán Augusto López Hernández, la

distinción otorgada a la UJAT, el rector destacó que esta Universidad cuenta con un abanico de

posibilidades para apoyar a las autoridades municipales con lo más valioso, que son sus estudiantes.

“Con quiénes empezaremos, con aquéllos presidentes municipales que estén dispuestos a

comprometerse con los jóvenes y con su comunidad; qué necesitamos, solo tres cosas, seguridad para los

integrantes de nuestras brigadas, alimentación de los jóvenes en sus labores de atención a la comunidad,

y apoyo con insumos cuando se requieran servicios médicos especializados”, planteó el rector de la UJAT,

ante Jesús Alí de la Torre, coordinador General de Enlace Federal y Vinculación Institucional.

Narváez Osorio ratificó la disponibilidad de la Universidad, de poner a disposición de las autoridades, a los

múltiples especialistas que se forman en las aulas: médicos, psicólogos, nutriólogos, abogados,

ingenieros, entre otros, para atender cada viernes, las principales problemáticas sociales en las

comunidades que ellos designen, “solo pedimos no colocar sesgo político a estas acciones, porque si un

presidente nos pone de enlace a un aspirante, en ese momento nos retiramos; la Universidad como

cualquier otra, está lejos de tomar partido, Tabasco lo que necesita es que todos trabajemos en conjunto”,

sentenció.

En este marco, la secretaria de Educación, Egla Cornelio Landero, destacó que el trabajo colaborativo y la

sinergia entre las instituciones de educación superior con las autoridades municipales, dio resultados

inmediatos y traerá frutos posteriores, por lo que felicitó a las autoridades que se han sumado a este

documento que será la brújula de sus trabajos a favor de la ciudadanía.



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El coordinador General de Enlace Federal y Vinculación Institucional, Jesus Alí de la Torre, agradeció al

rector de la UJAT y de las otras Universidades, la disposición de participar a través de la capacitación a

servidores públicos, con el fin de impulsar un trabajo honesto y comprometido con el desarrollo de planes

y proyectos que beneficien a los tabasqueños.

En este evento en la que estuvieron presentes las presidentas municipales de Teapa, Tey Mollinedo Cano,

y de Tacotalpa, Tomiris Domínguez Pérez, recibieron también reconocimientos las Universidades Popular

de la Chontalpa, la Tecnológica de Tabasco sede del evento; así como los Institutos Tecnológicos

Superior de la Región Sierra, Superior de Comalcalco y el Superior de los Ríos.



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La UAM-Lerma desarrolla un modelo educativo semipresencial

Prevén que el proyecto X+Jóvenes incrementará la matrícula

DE LA REDACCIÓN

Periódico La Jornada Martes 17 de marzo de 2020, p. 34

La Universidad Autónoma Metropolitana unidad Lerma (UAM-L) creó el programa X+Jóvenes,

iniciativa de modelo semipresencial para ampliar la oferta en la educación superior e incluso incrementar

al doble la actual matrícula de este plantel, la cual está integrada por casi mil estudiantes de licenciatura.

La coordinadora del campus virtual de este plantel de la UAM, Blanca Silva López, explicó que el

modelo está conformado en 40 por ciento por clases presenciales y el restante 60 por ciento en la

modalidad virtual.

Al participar en el foro Recursos virtuales para la enseñanza y aprendizaje en ciencias naturales e

ingeniería, la directiva señaló que este proyecto también daría a la UAM un sitio institucional de base de

datos y archivos informáticos con acceso abierto, además de que disminuiría la deserción, mejorando así

el egreso escolar para cumplir con el Plan de Desarrollo Institucional y el de cada sede universitaria.

Al presentar el programa de la unidad Lerma –el campus más reciente y más pequeño de los cinco

de la UAM–, la también profesora del departamento de sistemas de información y comunicación expuso

que el objetivo es aprovechar al máximo la infraestructura tecnológica, los archivos y bases de datos, las

aulas virtuales, la nube y las videoconferencias.

No obstante, explicó, para esta tarea es relevante hacer un inventario de los recursos educativos y

reconocer el trabajo docente de elaboración de materiales pedagógicos para crear un modelo que replique

experiencias de éxito docente mediadas por las tecnologías de la información.

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&source=images&cd=&cad=rja&docid=d5RQ7vc6A8HSgM&tbnid=Kqrm5FTkF7qOEM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.jornada.unam.mx/&ei=oFC7Uf7tOIO48wScmIHQAQ&bvm=bv.47883778,d.dmg&psig=AFQjCNFFQmUfky4_CDsjA5cv_A0fcnYVcg&ust=1371316753615996



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Dimiten cinco académicos de la Unison señalados por acoso

CRISTINA GÓMEZ LIMA Corresponsal


Hermosillo, Son., Cinco académicos de la Universidad de Sonora (Unison), fundadores de la Escuela de

Medicina de la institución, presentaron sus renuncias ante la vicerrectoría en respuesta a acusaciones de

hostigamiento por parte de sus alumnas en un tendedero del acoso.

Como parte de las actividades por el Día Internacional de la Mujer, cientos de alumnas de medicina

se organizaron a través de WhatsApp para instalar el tendedero en la explanada de su facultad, en el cual

expusieron de manera anónima situaciones de hostigamiento y expresiones misóginos de sus profesores.

En respuesta, al menos 20 catedráticos señalados fueron convocados a una reunión en la Unidad de

Regional Centro de la Unison por la vicerrectora, Martha Rita Plancarte Martínez, quien, acompañada

de dos abogadas, dio lectura al protocolo de violencia de género aplicado en esa casa de estudios, como

ultimátum contra los presuntos acosos en contra de las estudiantes.

Francisco Javier Tapia Lucero, médico investigador de la Unison, dio a conocer que los 15 maestros

acusados que no dimitieron se organizan para presentar una renuncia colectiva, en la cual expresarán su

indignación ante los señalamientos anónimos que se expusieron en la Escuela de Medicina y en medios

de comunicación que, aseguraron, afectaron su prestigio como médicos y docentes.

En un videomensaje, Tapia Lucero, ex director del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los

Trabajadores del Estado de Sonora, consideró que la violencia de género da a las mujeres una sobredosis

de poder y que las jóvenes acusadoras actuaron como terroristas.

¿Cuándo han dado a conocer la normatividad para prevenir la violencia de género, tanto de los

hombres como de las mujeres? No lo hacen y quieren abusar, intimidar ahora con esta reunión

intimidante, llena de feminismo verbal, imperativo, empoderadas en contra de los médicos, ¿qué va

pasar? ¿Qué hicieron? Despertaron nada más el coraje de los médicos y se plantearon una renuncia en

bloque, colectiva, por andar solapando a terroristas que, escudadas en el anonimato falsamente entendido,

están destruyendo a la Facultad de Medicina, afirmó.

Añadió que antes de hacer una denuncia pública e irresponsable, las alumnas debieron acercarse a la

Comisión de Derechos Universitarios o a una de las cuatro asociaciones de estudiantes de la Unison.




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Acusan de homofobia a la directora del Cobach-Chihuahua

RUBÉN VILLALPANDO corresponsal


Ciudad Juárez, Chih., La organización Alianza Feminista, una red de colectivos de mujeres que trabaja

en la difusión, fortalecimiento y defensa de los derechos del sector femenino, reprochó en un comunicado

a María Teresa Ortuño Gurza, directora general del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua

(Cobach), los comentarios que hizo durante una conferencia que ofreció a cientos de estudiantes de la

institución en contra de la diversidad sexual. En el escrito, Alianza Feminista acusó a la ex senadora del

Partido Acción Nacional, quien es integrante del grupo Desarrollo Humano Integral y Acción Ciudadana,

que “durante una conferencia usted de manera abierta negó la existencia de los derechos sexuales y

reproductivos; además de ello, de manera peyorativa se refirió a las mujeres con orientación distinta a la

heterosexual (tradicional y religiosamente considerada única) como ‘machorronas’”. El organismo

consideró que la directora general del Cobach promueve en su administración un discurso de odio,

contrario al respeto a los derechos humanos. Alianza Feminista concluyó su boletín con una exigencia a

Ortuño Gurza a que respete la dignidad humana de las y los estudiantes de la institución educativa, la

garantía del acceso pleno a sus derechos con apego irrestricto a las leyes y al principio laico.




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Gen llamado gasdermina E provoca una respuesta inmune a

varios tipos de cáncer

EUROPA PRESS


Madrid. Una nueva investigación del Hospital Infantil Boston, publicada en Nature, agrega una nueva

estrategia al arsenal contra el cáncer que podría funcionar en más tipos de tumores. Consiste en reactivar

un gen llamado gasdermina E, aprovechando una respuesta inmune que ya tenemos, pero que se suprime

en muchos tipos del mal.

Los tumores han descubierto varias formas de evitar que el sistema inmunológico los ataque. La

medicina, por su parte, ha avanzado contra el cáncer. El enfoque principal utiliza inhibidores de puntos

de control, medicamentos que ayudan a las defensas del organismo a reconocer las células enfermas

como extrañas. Otro método, la terapia con células CAR-T, diseña directamente las células T de las

personas para reconocer eficientemente las afectadas y matarlas.

Pero no todos los pacientes se benefician de estos enfoques, que funcionan sólo para una minoría de

los tipos oncológicos, y además la terapia con células CAR-T conlleva riesgos significativos.

Gasdermina E es un gen supresor de tumores muy potente, pero en la mayoría de los tejidos tumorales

no se expresa o está mutado, explicó Judy Lieberman, del Programa de Medicina Celular y Molecular

(PCMM) e investigadora principal del estudio.

“Cuando se reactiva la gasdermina E en un tumor, puede volverlo inmunológicamente ‘frío’, no

reconocido por el sistema inmunitario, en un tumor ‘caliente’ que el sistema inmunitario puede

controlar”, precisó.

En el estudio, Lieberman y sus colegas mostraron que 20 de 22 mutaciones asociadas al cáncer que

probaron condujeron a una función reducida de la gasdermina E. Cuando la reintrodujeron en un modelo

de ratón, pudieron desencadenar la piroptosis y suprimir el crecimiento de tumores de mama triple

negativos y colorrectales, así como en melanoma.

El equipo también mostró, en líneas celulares de tumor de roedor, cómo funciona la gasdermina E.

Normalmente, cuando las células mueren, incluso las cancerosas, a través de un proceso llamado

apoptosis, acaban de forma tranquila y ordenada.

En ratones la piroptosis emite una potente alarma inmune que recluta células T asesinas para suprimir

el tumor. Investigan estrategias para inducir la gasdermina E y aumentar la respuesta inmune.




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Por COVID-19 universidades cierran a partir de hoy

por Isaac Torres Cruz

Instituciones como la UNAM comienzan su suspensión paulatina para cierre total el 20 de marzo; en tanto, otras ya

suspendieron sus clases y se unen al Tec y a la UdeG.

La UNAM prevé que para el fin de semana todas sus actividades hayan sido suspendidas. (Foto: Archivo)

En tanto la UNAM cierra paulatinamente sus actividades esta semana, así como como la UAM, el IPN y la UAEMex,

otras instituciones de educación superior las han suspendido a partir de hoy. La Universidad Iberoamericana, El Colegio

de México, La Universidad La Salle, la Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad Autónoma de Yucatán,

Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, entre otras, suspenden sus clases presenciales

y toda actividad académica a partir de hoy y hasta el 20 de abril, al igual que ya lo han hecho otras instituciones, como

el Tec de Monterrey y la Universidad de Guadalajara.

Otras instituciones más, como el Tecnológico Nacional de México y dependientes de la Secretaría de Educación Pública,

se suscriben a los acuerdos tomadas tomados por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas en coordinación con

la Secretaría de Salud respecto al COVID-19, que toma medidas preventivas esta semana para suspender

definitivamente actividades el 20 de marzo y hasta el 20 de abril.

Un comunicado de la UNAM señala que a partir de hoy se realizará “la suspensión paulatina y ordenada de las clases

en nuestros diferentes campi, con vistas a que el próximo fin de semana la suspensión de clases sea total”.

Añade que corresponderá a las autoridades de cada escuela y facultad, así como a los titulares de las demás entidades

académicas, determinar los tiempos y las modalidades específicas que mejor respondan a las necesidades de cada

comunidad.

“En todos los casos se prestará especial atención a que la interrupción de actividades académicas presenciales no cancele

la posibilidad de los alumnos de cumplir con los estudios que el ciclo escolar demanda, por lo que se propiciarán las

condiciones para facilitar las labores de enseñanza-aprendizaje desde los domicilios”.

https://www.cronica.com.mx/notas-por_covid_19_universidades_cierran_a_partir_de_hoy-1148463-2020

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=la cronica logo&source=images&cd=&cad=rja&docid=gnt9G0qSyJh8aM&tbnid=YTUc57LvHlrQZM:&ved=0CAUQjRw&url=http://docencia.izt.uam.mx/chaa/prensa.html&ei=d1G7UdjOGIim9ATpvoDgCg&bvm=bv.47883778,d.dmQ&psig=AFQjCNEaXKsacKovGKxs7ue3ktvjcQg1mQ&ust=1371316979775028



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La institución recordó que desde la segunda quincena de enero, la UNAM se ha ocupado de atender e informar de

manera responsable, con base en la experiencia y el conocimiento, la entonces inminente emergencia que provocaría la

llegada del nuevo virus a México.

“En esas fechas se integró una comisión especial conformada por un grupo de algunos de los más destacados científicos

y médicos de nuestra institución, quienes han mantenido el diálogo y la colaboración con las autoridades sanitarias del

país.

“Al mismo tiempo, sabedora de que la información confiable es crucial en cualquier escenario de pandemia, la

Universidad Nacional ha elaborado y comenzado a difundir diversos materiales, tales como videos, documentos,

carteles, etc., que contribuyen al mejor manejo del impacto social que esta emergencia mundial, provocada por el

COVID-19, representa”.

Por su parte, el IPN señala en una comunicación oficial que ampliará el periodo vacacional de Semana Santa del 20 de

marzo al 20 de abril. “Entre las acciones que se aplicarán para proteger la salud de la comunidad politécnica en virtud

de la contingencia de salud mundial, se encuentran la suspensión de todos los eventos masivos tales como congresos,

seminarios, encuentros, simposios o foros, entre otros, a partir del 17 de marzo”.

Para dar continuidad a sus estudios, agrega, los alumnos, asesorados por sus profesores, utilizarán el PoliVirtual y las

plataformas digitales de la institución, durante este periodo. “Asimismo, las actividades de investigación, vinculación y

servicio externo se desarrollarán de acuerdo con las necesidades planteadas por cada proyecto. Igualmente, el IPN

reprogramará los cursos extracurriculares de educación continua y de idiomas, así como de preparación para exámenes”.

[sÍntesis informativa |marzo, martes 17/2020] · 2020. 3. 17. · estado de sonora, a partir de...

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