situar elementos en el espacio

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SITUAR ELEMENTOS EN EL ESPACIO Bernal Bernabé, Beatriz Ibáñez Olmos, María Larios Salinas, Patricia

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Práctica de Organización escolar, primer curso de Educación Primaria, Murcia.En este power point econtramos una clase sobre los espacios de primero de primaria.

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Page 1: Situar elementos en el espacio

SITUAR ELEMENTOS

EN EL ESPACIO

Bernal Bernabé, BeatrizIbáñez Olmos, MaríaLarios Salinas, PatriciaLucas García, Pablo

Page 2: Situar elementos en el espacio

GUÍA DIDÁCTICA

· CURSO: 1º DE PRIMARIA· ÁREA A LA QUE VA DESTINADA: MATEMÁTICAS· OBJETIVOS: Con esta presentación conseguiremos que nuestros alumnos sitúen elementos en el espacio y que diferencien elementos encima, debajo, delante o detrás de otro. A la vez que repasaremos los números del 0 al 5.

Page 3: Situar elementos en el espacio

ENCIMA

El gato está ENCIMA de la mesa

Page 4: Situar elementos en el espacio

DEBAJO

Los juegos están DEBAJO de la mesa

Page 5: Situar elementos en el espacio

DELANTE

El pitufo está DELANTE del arbusto

Page 6: Situar elementos en el espacio

DETRÁS

El ratón está DETRÁS de la taza

Page 7: Situar elementos en el espacio

Actividades de

repaso

Page 8: Situar elementos en el espacio

¿Cuántas vacas hay delante de las vallas?

Page 9: Situar elementos en el espacio

¿Dónde está la niña: delante o detrás de la silla?

¿ Y el niño?

Page 10: Situar elementos en el espacio

¿Cuántas sillas tiene los juguetes encima?

Page 11: Situar elementos en el espacio

¿Dónde están los ositos?1.Encima2.Debajo

Page 12: Situar elementos en el espacio

• Valoración de la práctica y de la herramienta utilizada para su elaboración:

Esta práctica es muy útil ya que con ella estamos fomentando la motivación y el interés de los alumnos, aumentando con eso su predisposición a aprender los nuevos conocimientos que encontramos en la unidad.Pensamos que Microsoft PowerPoint es la mejor herramienta para realizar exposiciones visuales y nos ha resultado muy fácil realizarlo.• Lo que ha supuesto para vuestro aprendizaje:

Esta práctica es importante para nuestra formación como maestros, ya que nos hace ponernos en el papel de nuestra futura profesión y preparar realmente una clase