IntroducciónLa cucaracha oriental tiene cuerpo

ovalado y aplanado con antena larga, cabeza, ojos pequeños, 6 patas largas aplanadas y espinosas, y las piezas bucales masticadoras. Miden de 3.5 cm a 7 cm de largo. El macho tiene alas cortas y no vuela, la hembra carece de alas. Es omnívora (come de todo). De día se oculta en sitios obscuros, de noche salen a buscar alimento. Se encuentran en la cocina, drenaje, lugares húmedos.

La hembra produce entre 18 y 49 huevos cada 20 a 25 días produce una capsula de huevos con 2 hileras llena de ellas y se denomina Ooteca, se necesitan 28 días de gestación.

Las enfermedades que ocasiona son: disentería, faringitis, asma, alergias en la piel, ojos llorosos y estornudos.

PLAN DE TRABAJOEducadora: Ma. Guadalupe Flores Martínez.

Fecha: 28, 29 y 30 de Mayo. Grado: 2° grupo: “A”_

Campo Formativo

Aspecto

Competencia

Situación Didáctica¿Cómo es la Cucaracha?

Tiempo

Exploración y conocimiento del mundo

El mundo natural

- Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.

- A través de un libro ilustrado con diferentes insectos iniciar el dialogo preguntando a los niños ¿Qué observaste en las imágenes del cuento?, ¿Qué insectos conoces?, ¿Dónde los has visto?, ¿Cómo son?, ¿Qué comen?, etc.

- Buscar insectos dentro y fuera del salón.

- A partir de los comentarios de los niños elaborar un enlistado de los insectos que observaron

3 Días

Campo Formativo

Aspecto

Competencia

Situación Didáctica¿Cómo es la Cucaracha?

Tiempo

- ¿Como es la cucaracha?- Con ayuda de los padres

recolectar cucarachas el cual llevaran el día siguiente, investigaran sobre el mismo y harán una lamina.

- De manera individual exponer su lamina.

- Formar 2 equipos repartir 1 lupa por equipo para que observen sus características de la cucaracha.

- Cada equipo comentara lo que observo y se aclararan las dudas e inquietudes del grupo.

- Los niños elaboraran un títere de guante.

- De manera grupal inventar un cuento en cadena utilizando el títere de guante.