Docente Eduar Mauricio Mateus Ocampo

Institución Educativa Luis Eduardo Calvo Cano

TALLER DE MATEMÁTICAS MITAD DEL PRIMER PERIODO

2013

Circasia, Quindío

Docente Eduar Mauricio Mateus Ocampo

TALLER DE MATEMÁTICAS MITAD DE PERIODO

GRADO SEXTO

1. Escribe los siguientes números en el sistema de numeración romano. a. 25 b. 478 c. 1230 d. 2387

2. Escribe el número mayor y el número menor que se puede escribir con cada grupo de símbolos.

Símbolos Número Mayor Número Menor

X, I

L, I, V

X, L, I

C, D, X, V

M, C, D, X

3. Determina cuál es el error que se cometió al escribir cada uno de los siguientes números.

Luego, escríbelo correctamente.

a. XVIIII b. DDCD c. XXXXXV d. IIILX

4. Representa los siguientes números en base 2.

a. 7 b. 64 c. 360 d. 1400

5. Relaciona cada número de la columna de la izquierda con su correspondiente número en

la columna de la derecha.

6. Lee algunos datos curiosos. Luego, realiza lo que se indica.

En 1987, una famosa empresa de aviación, ahorró US$40.000 eliminando una

aceituna que servía en las ensaladas a los pasajeros de primera clase.

Los hombres utilizan aproximadamente 15.000 palabras en un día, las mujeres

usan aproximadamente 30.000 palabras.

En estados Unidos una pareja de esposos decidió clonar a su perro. La clonación

les costó US$150.000 dólares.

Una persona parpadea 25.000 veces por semana, aproximadamente.

Escribe en notación polinómica los siguientes datos.

a. El costo de la clonación del perro.

b. La cantidad en dólares que ahorra la empresa de aviación.

c. La cantidad de palabras que usa una mujer al día.

d. La cantidad d parpadeos de una persona en la semana.

e. La cantidad de palabras que usa un hombre en un día.

f. El año en que la empresa de aviación eliminó la aceituna de las ensaladas.

𝑎. 1001112 1. 93 𝑏. 1101102 2. 101 𝑐. 10111012 3. 57 𝑑. 1110012 4. 54 𝑒. 11001012 5. 39

Docente Eduar Mauricio Mateus Ocampo

7. Observa la siguiente figura.

Determina los siguientes elementos de la figura.

a. Una recta

b. Un plano

c. Tres putos colineales

d. Una semirrecta

e. Dos putos no colineales

8. Determina la población y la muestra en cada situación.

a. El profesor de biología de un colegio preguntó a 200 de sus estudiantes por las

vacunas que les han aplicado en los últimos 10 años.

b. El gerente de mercadeo de una empresa de máquinas institucionales propone al

departamento técnico la creación de un nuevo modelo de procesador de alimentos

para comedores de 100 empresas con más de 500 empleados.

c. Un estudio de mercadeo, preguntó a 500 niños y niñas de estrato cuatro por sus

preferencias en cuanto a la textura de un nuevo producto que van a lanzar al

mercado.

d. La división de educación pre-escolar del Ministerio de Educación Nacional decidió

hacer un seguimiento al estilo de plan de evacuación que tiene 1.000 jardines

infantiles en los estratos dos, tres y cuatro.

9. Determina si las siguientes situaciones corresponden a una variable cualitativa o

cuantitativa.

a. Edad

b. Marca de automóvil

c. Comida favorita

d. Tiempo que dedica a navegar por Internet

e. Animal favorito

f. Materias aprobadas