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EL CUERPO HUMANO

Si te miras al espejo, vas a notar que tu cuerpo, como el de todos los humanos, se divide en partes: Ia cabeza, el tronco y las extremidades: las superiores, lo brazo y las inferiores, o piernas. En cambio, por dentro, el cuerpo humano está constituido por diferentes órganos: el cerebro, el estómago, el corazón, los huesos, los músculos, entre otros. Estos, a su vez, se agrupan en sistemas de órganos, que cumplen distintas funciones y que, en conjunto, constituyen nuestro organismo. La ciencia que estudia las partes externas e internas del cuerpo es Ia Anatomía.

Los sistemas de 6rganos realizan las diversas funciones que permiten que elcuerpo crezca,se desarrolle y origine nuevos lndividuos. La ciencia que estudia las distintas funciones es Ia Fisiologfa.Estas

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funclones se agrupan en tres tipos generales: nutrici6n,control y re- laci6n con elambiente,y reproducci6n. �� de ��

Elpermanente intercambio de materiales y de energfa entre nuestro cuerpo y elambiente forma parte de Ia funci6n de nutrici6n. Por ejemplo,a traves delsistema respiratorio,el cuerpo incorpora oxigeno y elimni a di6xido de carbono. El sistema digestive transforma los alimentos que consumlmos en materlales mas simples que pueden ser asimilados;los que no se asimilan,en cambio, son eliminados. El oxigeno y los nutrientes incorporados con los alimentos se transportan a todas las celulas delcuerpo por medio delsistema circulatorio que,asimismo,!leva los productos de desecho de las celulas hasta otros sistemas,los excretores,que los eliminan delcuerpo.

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latorio ��excretor que permiten que elorganismo obtenga Ia energfa y los materiales necesarios para que, de los millones de celulas del

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cuerpo, cada una de estas realice sus funciones. Y,ademas, estos sistemas posibilitan que los productos de desecho de esas celulas salgan delorganismo. ��

AI comer incorporamos alimentos, que contienen distintas sustancias,algunas de las cuales son nutrientes que las celulas utilizan. La digestion es Ia transformaci6n de sustancias complejas (alimentos) en otras mas simples (nutrientes) que llegan a las celulas del cuerpo a traves de Ia sangre.El sistema digestivo empieza en Ia boca ��termina en elano, ��comprende distintos 6rganos.Todos estos es- tim constituidos por tejido muscular que, al contraerse y relajarse, empuja ��mezcla los alimentos;��por tejido glandular, que produce sustancias que permiten Ia digestion.Elsistema digestivo tiene otros 6rganos o glandulas anexas,como las salivales,elhigado y el pancreas,que ayudan a digerir elalimento.Elpasaje de los nutrientes a Ia sangre se llama absorci6n,y se realiza en elintestino.

Boca:los dientes cortan ��trituran los alimentos.La saliva producida en las glandulas salivales inicia Ia

digesti6n de algunos de elias. -----C:!> La lengua empuja elalimento.para

tragarlo.

Higado

Pancreas

lntestni o delgado:en su primera porci6n,se mezclan los jugos diges- tivos delpropio intestino con los que vienen delpancreas ��delhigado,��se

completa Ia digestion.Losnutrei ntes se absorben en elresto de este intestino.

Faringe:permite elpaso del alimento hacia eles6fago.

Es6fago:tubo cuyas paredes permiten elavance delalimento.

Est6mago:sus.paredes museula- res mezclan elalimento y lo hacen avanzar.El jugo delest6mago permite Ia digesti6n.

Intestine grueso:se absorben el agua ��los minerales.Las sustancias que quedan sin absorber conforman Ia materia fecal,que se elimina a traves delano.

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Nuestro cuerpo intercambia aire con el exterior a traves del sistema respiratorio. El aire ingresa por Ia nariz y pasa por distintos 6rganos: Ia faringe, Ia laringe, Ia tn3quea, los bronquios y los pulmones. En estos ultimos, el oxigeno del aire ingresa en Ia sangre, que lo distribuye a las celulas del cuerpo,y estas lo aprovechan.Las celulas producen dioxido de carbono que, a traves de Ia sangre, llega a los pulmones ��se elimina hacia el exterior.

La entrada y salida del aire en el cuerpo, el intercambio de gases con Ia sangre y el empleo del oxfgeno en las celulas se denomina respiraci6n.

Los principales 6rganos del sistema respiratorio estan protegidos dentro de Ia caja toracica, una especie de jaula formada por huesos -es decir, las costillas (unidas por delante, al estern6n y por detras,a Ia columna vertebral)-y por musculos. En Ia base de los pulmones, se halla el musculo llamado diafragma. Los musculos se contraen,las costillas se desplazan hacia arriba y hacia delante, y los pulmones se agrandan y permiten que el aire entre: esto se llama inspiraci6n. AI relajarse los musculos, las costillas vuelven a su posicion anterior,los pulmones se achican y el aire sale: esto es Ia espiraci6n.

Nariz:elaire entra por los orificios nasales;Ia cavidad nasal tiene moco y pelos que limpian elaire. Jo calientan

y lo humedecen.

0��sucede con los alimentos ��&3��&�Detallasurecorrido.

)Dentro deol rganismo,icuael s edl estino finaldelosnutlientes queprovienen delos alimentos �deol xfgeno?

)iQue esIa ��iQue relaci6ntiene conIa ��

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��Laringe:contiene las cuerdas vocales, que vibran cuando pasa elaire y nos permiten emitir Ia voz.

Faringe:permite el paso delaire.una tapita,Ia epiglqtis,impide Ia comunica·

cion entre Ia faringe ��Ia laringe cuando nos alimentamos.

Pulmones:las ultimas ramas en las que se dividen los bronquios

terminan en pequefias ��delgadas +)))))�+�� ))+)� 3��bolsitas llamadas alveolos; los

alveolos estan rodeados de finos conductos por los que circula Ia

sangre,denominados capilares.En cada alveolo,eloxfgeno ingresa a

Ia sangre y eldi6xido de carbono sale de ella.

Traquea:tuba flexible,cubierto en su interior por una mucosa con pelitos microsc6picos lla- mados cilias, que empujan hacia arriba distintas partfculas que se eliminan alestornudar o toser.

Bronquios:tubas que se m- 4--l ramifican dentro de

los pulmones ��forman tubas cada vez mas pequefios, los bronquiolos.

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El coraz6n,Ia sangre y distintos conductos constituyen elsistema circulatorio.Elrecorrido de Ia sangre en el cuerpo se llama circulaci6n.

La sangre es un tejido formado por celulas que flotan en un liqui- do,elplasma,que transporta nutrientes y desechos,como el di6xido de carbona. Las celulas son los gl6bulos rojos, que transportan oxfgeno;y los gl6bulos blancos, que lntervienen en otro sistema,el de defensa.En Ia sangre tambien hay plaquetas, que son fragmentos de celulas que intervei nen en Ia formaci6n de coagulos. Estos ultl- mos son tapones que impiden que salga Ia sangre cuando se rompe un vaso sangufneo. ��/��*��

�Los conductos por donde viaja Ia sangre son los vasos sanguf-

neos, constituidos por arterias,venas y capilares. Las arterias se ramifican en vases cada vez mas pequei'ios, los capilares, que llegan hasta las celulas de los distintos tejidos.Los capilares se unen y forman las venas. La sangre rica en oxfgeno y nutrientes circula por las arterias desde elcoraz6n hasta los capilares.Entre estos y las celulas,se produce un intercambio:el oxfgeno y los nutrientes ingresan en las celulas,y de estas salen desechos y di6xido de carbona, que son transportados desde los capliares hasta las venas que vuelven al coraz6n.

El coraz6n es un 6rgano hueco, de paredes musculares, dividido en cuatro cavidades. Las dos superiores,mas pequenas y delgadas, se llaman auriculas. Las dos inferiores, mas grandes y gruesas, son los ventriculos. A las auriculas llegan venas,��de los ventriculos salen arterias.Asf,el coraz6n se conecta con los vasos sanguineos.Este 6rgano funciona como una bomba:sus movimientos impulsan Ia sangre que circula por todo el cuerpo.

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Todas las celulas del cuerpo producen desechos que deben eli- minarse. Llamamos excreci6n a Ia eliminaci6n de las sustancias de desecho. una de esas sustancias es el dl6xido de carbono, que

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expulsamos del cuerpo cuando respiramos. Otra es Ia orina.Esta es ��temperatura ��ellminar agua,S8les

un lfquido que contiene agua,sales minerales y urea,una sustancia t6xica producto del funcionamiento de las celulas. La orina se elimina a traves del sistema excreter ��urinario,formado por distintos 6rganos,como los rinones;en estos se origina Ia orina.

Elsudor que se segrega a traves de Ia piel,en Ia transpiraci6n,es un desecho similar a Ia orina,pero mas diluido. La cantidad de sudor eliminado depen- de Ia temperatura del ambiente y de las actividades que realicemos.cuanto mascalor hace y masactividad se efec- tl!a,mas sudor se segrega.

De Ia funci6n de excreci6n partici- pan,entonces,lossistemasrespiratorio ��urinario y, tambien,Ia piel.La defeca- ci6n,es decir,Ia expulsion de Ia mate-

minerales �otrassustancias.En muchas ocasiones tambien esta formado por sustancias aromaticas,pues tras comer cebolla,ajoo sardinas.elsudor sueel adqulrir este olor.

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ria fecal,noes una forma de excreci6n, porque esta constituida por sustancias que las celulas no asimilaron.

Rifiones: 6rganos por los cuales pasa per- manentemente sangre, +��+)�

que es filtrada.Asf,quedan retenidas las sustancias de

desecho nocivas para el cuerpo.

ureteres:conductos que transpor- ��Ia orina desde los riiiones hasta L ....-

la vejiga.

Vejiga:6rgano hueco donde se almacena Ia orina.cuando ..__...__

se llena,Ia contracci6n de sus paredes musculares Ia

expulsa.

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excreci6ny defecaci6n?

vasos renales:Ia sangre circula por las arterias renales, que son ramas de Ia arteria aorta que viene delcoraz6n. Las arterias renales entran y se ramifican dentro de cada rifi6n.La sangre,una vez filtrada,sale por las venas renales.

uretra:conducto que permite Ia salida de Ia orina al exterior,a tra· ves del orificio urinario.

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La mecanica respiratoria

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Los movimientos de inspiraci6n #�,�0��espiraci6n ( ��0�resultan del trabajo conjunto de los musculos:el diafragma �los intercostales.

Variaciones del ritmo respiratorio En esta actividad vas a estudiar algunos factores que influyen en elritmo respiratorio.

Solo necesitas un reloj.Procede de Ia siguiente manera:

+�� Quedate sentado y en reposo por cinco minutos,luego conta Ia cantidad de ve-

ces que respiras en un minuto y registralo en tu cuaderno. Recorda que cada

respiraci6n incluye una inspiraci6n y una espiraci6n.

2.° Corre o salta durante un minuto, volve a contar las respiraciones y registralo.

3.��Repetf Ia experiencia pero ahora con un adulto y registra los valores.

a) (,Que variables incluy6 el estudio?

.l}' J!'.6m0.il'."lfll!\le(QO.esru>.'l&iabl.es en elritmo re piratorio?

c) Explica las diferencias que observaste.

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�� <,Quees una

variable? <,Por que es lmportante identificarlas?

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El intercambio gaseoso

Capllares Alveolo sangulneos pulmonar

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En cada uno de los miles de alvoolos pulmonares se intercambian oxigeno y di6xidode carbone entre elaire que esta dentro delalvoolo ��Ia sangre.

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La respiraci6n en las celulas

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A ver co:rno voy...

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• Completa elcuadro indieando,en cada caso,siocurre y en que consiste.

�• Teniendo en cuenta lo que aprendlste,(,por que dlrfas ahora que es lmportante

Ia respiraci6n? • (,Que cambl6 con respecto a lo que pensabas en relaci6n con el Sistema res-

piratorio?

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