sistema fonatorio

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO ESTADO LARA Integrantes: Dayana Escalona, C.I.:25.421.023 Yessika Duno, C.I.: 22.270.661 Lesbia Díaz María Suarez Sección: 7BI01 Grupo: B Docente: Sofía Torrealba Barquisimeto, Julio de 2015 SISTEMA FONATORIO

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Page 1: Sistema Fonatorio

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO“DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”

BARQUISIMETO ESTADO LARA

Integrantes:Dayana Escalona, C.I.:25.421.023Yessika Duno, C.I.: 22.270.661Lesbia DíazMaría Suarez Sección: 7BI01Grupo: BDocente: Sofía Torrealba

Barquisimeto, Julio de 2015

SISTEMA FONATORIO

Page 2: Sistema Fonatorio

INTRODUCCIÓN

El Sistema Fonatorio esta representado sin duda, por el conjunto de estructuras

que al trabajar de manera agrupada y coordinada permiten la generación de la voz,

siendo este una expresión general del organismo.

En relación al mismo, se suele explicar que la glotis necesita de una temperatura y

humedad determinadas y por ello, las condiciones del aparato fonador serán distintas

en cada una de las fases del ciclo reproductor femenino. Por ende, si se encuentra

empezando o en pleno cuadro gripal, así como también antes y después de la

copulación.

Seguidamente, la voz posee cualidades acústicas como: el tono o altura del

sonido, el volumen de dicha voz y por ultimo el timbre.

Page 3: Sistema Fonatorio

OBJETIVOS Y MATERIALES(SISTEMA FONATORIO)

Objetivo: Valorar el sistema fonatorio como punto de referencia de la salud integral y como herramienta fundamental de trabajo para el docente.

Materiales: Computador, micrófono, programa “Dr. Speech”.

Page 4: Sistema Fonatorio

INSTALACIÓN DEL PROGRAMA “DR. SPEECH”

Paso 1: Explicación por parte de la preparadora.

Paso 2: Empleo del programa “Dr. Speech”.

Page 5: Sistema Fonatorio

INSTALACIÓN DEL PROGRAMA “DR. SPEECH”

Paso 3: Paciente emitiendo vocal “A”

y “I” sostenida frente al micrófono.

Paso 4: Pulsar botón con circulo

marrón ubicado en parte superior de

la pantalla.Paso 5: Observación de la grafica, registro

de datos: FO,Jitter, Shimmer, NME. Y por ultimo, EGG Análisis (%) y estimulo de

función vocal.

Page 6: Sistema Fonatorio

ANÁLISIS Y RESULTADOS

Con respecto a la elaboración de esta practica se puede dar a conocer ,la gran importancia

que tiene este estudio o análisis fonatorio en la aplicación en los docente hoy en día ya que

la voz es el sonido que emitimos emanando aire a través de nuestra boca y tras haber hecho

vibrar las Cuerdas Vocales que se ubican entre la Laringe y los Pulmones, transportándose a

través del aire y siendo captado por los oídos de los receptores.

En relación al mismo, la voz posee cualidades acústicas como: el tono o altura del

sonido, el volumen de dicha voz y por ultimo el timbre. La utilización de la misma permite

llegar a la Comunicación Oral, la cual está influenciada por el uso del Lenguaje que consiste

en la herencia de nuestros padres o el entorno respecto al Idioma, del cual hacemos uso

aprendiendo por imitación, escuchando lo que nuestros padres dicen para comunicarse entre

sí, como también mediante Estímulos que ayudan a desarrollar nuestras Facultades

Cognitivas.