SISTEMA EXCRETOR EN ANIMALES.

1. Relacione cada una de los enunciados siguientes con la palabra que considere adecuada.

a. Los ____________ se encuentran en la mayoría de los anélidos o gusanos segmentados. Cada segmento cuenta con un par de estas estructuras compuesta por una apertura conocida como nefrostoma.

b. Los insectos y otros artrópodos tienen órganos llamados _____________ para remover los desechos nitrogenados.

c. Las aves tienen _________ con túbulos largos útiles para reabsorber agua.

d. El sistema excretor en los humanos está formado por ______________ que básicamente se encargan de producir la orina y filtrar la sangre.

e. Dos ejemplos de glándulas accesorias son: _______ y________.

2. Realice un cuadro comparativo entre los diferentes sistemas excretores que ha estudiado. Incluya nombre, características principales, productos de excreción, ejemplos y en una hoja anexa un dibujo a mano de cada uno.

3. Mencione la importancia de la excreción ¿Considera este proceso importante para preservar la vida animal? Justifique su respuesta

Nefronas. Metanefridios Las G. lacrimales Riñones Túbulos de Malpighi Las G. Sudoríparas

Sistema circulatorioEncierra la respuesta correcta

1 tejido que se encarga de transportar la savia elaborada desde las hojas hasta el tallo

a. Xilemab. Floemac. Fotosinteisd. Cloroplastos

2. el sistema circulatorio tiene como función principal

a. Transportar el agua y los nutrientes a todas las partes donde son utilizados y recoge desechosb. Órganos conductores que realizan el transporte de los líquidos y algunos gasesc. Llevan el oxigeno a las célulasd. Todas las anteriores

3 el corazón es un órgano hueco que tiene como función

a. Bombear la sangre para que fluya a través de los vasos sanguíneos b. Transportar la sangre oxigeno a todas las partes del cuerpoc. Transportar os nutrientes y recoger desechosd. Llevar la sangre oxigenada a los pulmones

4 en los animales existen dos clases de circulación abierta y cerrada. En la circulación cerrada:

a. la sangra viaja con conductos y desemboca en espacios llamados lagunasb. la sangre viaja de manera total a través de conductos o vasos c. es propia de animales vertebradosd. es propia de animales invertebrados

5 el sistema circulatorio está constituido por:

a. sangre, vasos capilares, corazónb. venas, arterias y riñónc. pulmones, corazón, sangre d. tórax, riñones y corazón

6 la sangre es un tejido liquido formado por el plasma y las células sanguíneas. Las células sanguíneas están formadas por:

a. glóbulos blancos, glóbulos rojos, plaquetasb. venas, glóbulos rojos y plasmac. arterias, glóbulos blancos y corazónd. riñones, corazón y glóbulos blancos

RESPONDE

7 explica la diferencia entre venas y arterias

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8 explica la diferencia entre circulación abierta y circulación cerrada

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9 escribe recomendaciones para cuidar tu sistema circulatorio

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10 explica las funciones del sistema circulatorio en los seres humanos

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FUNCIONES DE EXCRECION EN ANIMALES

CIRCULACION

TALLER DE CIRCULACIÓN CELULAR, EN HONGOS, PLANTAS Y ANIMALES:

1. Explique y dibuje cada uno de los mecanismos de transporte a través de la membrana celular.

2. Explique y dibuje los tipos de movimientos que se presentan en la circulación de organismos unicelulares.

3. Explique y dibuje la circulación en hongos.

4. Explique cómo es la circulación en plantas no vasculares.

5. Explique cómo es la circulación en plantas vasculares, describa como es la absorción de agua y minerales, transporte de savia bruta y elaborada, transpiración e intercambio de gases.

6. Cómo es el transporte de sustancias en animales sin sistema circulatorio?

7. Cómo es la organización del sistema circulatorio animal?.

8. Explique el sistema circulatorio abierto y cerrado mencione que animales lo presentan.

TALLER DE SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO

1. Mencione las funciones del sistema circulatorio en humanos.

2. Dibuje el corazón y señale cada una de sus partes.

3. Mencione y explique las tres capas que presenta el corazón.

4. Explique las cuatro características de la contracción del corazón.

5. Dibuje y señales las partes del impulso cardiaco.

6. Dibuje y explique cada uno de los componentes de los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares)

7. Explique cada uno de los componentes de la sangre.

8. Dibuje y explique cada uno de los glóbulos blancos que se encuentran en el ser humano.

9. En qué consiste el ciclo cardiaco?

10. Elabore una red conceptual cuyo eje principal sea SITEMA LINFÁTICO e incluya los siguientes subtemas: componentes, función, órganos linfoides, sistema linfático difuso, dinámica linfática y enfermedades o problemas frecuentes en el sistema linfático.

ENTREGAR RESUELTO EN EL CUADERNO DE BIOLOGÍA, ESCRITO A MANO Y CON EXCELENTE PRESENTACIÓN

TALLER DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS

1. Conteste las siguientes preguntas:

-Para percibir lo que sucede en nuestro entorno contamos con tres clases de receptores, cuáles son y mencione 3 ejemplos de cada estímulo percibido.

-Por qué se afirma que el mecanismo de la visión se parece a una cámara fotográfica, explique su respuesta nombrando las partes que intervienen.

-Qué función cumple la retina en nuestros ojos

-Con sus propias palabras explique cómo funciona el sentido del oído y del olfato.

-Por qué se afirma que el gusto es un sentido quimiorreceptor. Explique su respuesta.

2. Escriba en el espacio el número correspondiente al órgano correspondiente.

3. Encuentre 10 palabras propias de los órganos de los sentidos y diga quéfunción cumple cada una de ellas.

4. Complete las siguientes frases

-El oído consta de tres partes que son:_______________, _______________ y_______________________

-En el oído medio se distinguen 4 huesecillos que se conocen con los nombresde:______________, _______________, ______________y _________________

-Cuando el nivel de _______________ se altera por cualquier motivo, se puedeproducir una pérdida de orientación dando lugar a mareos.

-El olfato está constituido por: _____________________y ________________

-Las papilas gustativas pueden detectar 4 sabores que son:_______________,___________________, ____________________y ____________________-

-Las pestañas tienen como función:____________________________________________________________________y ______________________________

-Los músculos del ojo se controlan por pares de nervios craneales llamados:____________________, ___________________y _____________________-

-Las glándulas lacrimales tienen como función producir_________________que sirven para __________________________________________________

-Los órganos anexos del globo ocular están constituidos por 6 elementos queson:___________________, ______________________, __________________________________________, ________________y ________________________

-El oído externo está conformado por 2 elementos:_____________________ Y ______________________________

5. RESPONDE

1. Cales son los recetores que se encuentran en la piel y cuáles son los estímulos que perciben?2. Como percibe el cuerpo humana la temperatura?3. Como percibe el cuerpo humano el dolor?4. Como se perciben los sonidos5. Cuáles son los sonidos que perciben los seres humanos?6. Como hace el cuerpo humano para mantener el equilibrio?7. En qué consiste la otorrinolaringología8. Qué pasa con las personas que sufren de vértigo?9. Porque las imágenes en los ojos son proyectadas al revés10. En qué consiste miopía?11. En que consiste la hipermetropía.12. Investigar cómo funcionan los lentes de contacto. 

 

13Defina que son los órganos de los sentidos y cuales son?14. Cómo funciona el olfato?15 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido del olfato16 Cómo funciona el gusto?17 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido gusto.18 Cómo funciona el tacto?19 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido tacto.20 Cómo funciona la audición y el equilibrio?21 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido de la audición22 Cómo funciona la vista?23 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido de la vista. 24. Para finalizar: realice un ensayo con las respuestas anteriores y la siguiente situación:“Porque razón algunas personas deben usar lentes de contacto?, y porque cuando tienes gripa y se tapa la nariz generalmente no sientes el sabor de la comida” 

25 Cuáles son los mecanismos de recepción sensorial?26 En qué consiste la excitabilidad?27 En qué consiste la selectividad?28 En qué consiste la sensibilidad?29 En que consiste la adaptabilidad?30 Como se clasifican los receptores sensoriales? Y explique cada uno de ellos?

Para finalizar este taller debes realizar un ensayo de mínimo una página en el que relaciones las respuestas anteriores y la siguiente situación:“Cuando introduces la mano en agua caliente, inicialmente sientes el agua muy caliente, pero con el paso del tiempo te acostumbras al calor y dejas de sentirlo. A que se debe esto? 

SISTEMA INMUNITARIO

1. ¿Qué es el sistema inmune?¿Qué ocurre en au ncia de un sistema inmunitario funcional?

2. ¿La vigilancia inmunitaria se cumple sólo frente a agentes externos al organismo?

3. Indique las barreras naturales que posee un animal, clasificándolas en físicas, químicas y biológicas. Identifique algunos factores que puedan alterarlas

4. ¿Cuáles células del sistema inmune derivan de la línea mieloide y cuáles de la línea linfoide?

5. Realice un esquema de los pasos del proceso d agocitosis. Indique las células y moléculas involucradas.

6. ¿Cuáles son las diferencias entre la actividad f ítica de los macrófagos y de los neutrófilos

7. ¿En qué tipo de infecciones participan las células NK

GLOSARIO

8. Dar una definición de los siguientes términos. Puede incluir en la lista otros términos nuevos para su vocabulario.

Antígeno Microorganismos comensales Epitope Epitope Inmunógeno Epitope secuencial y conformacional Hapteno Opsoninas Barreras naturales Quimioquinas Paratope

9. Describa la Organización celular del tejido linfoide en el ganglio linfático ¿Cómo circulan los linfocito en este órgano

10. Que porcesosse llevan a cabo en:

-zona paracortical del ganglioFolículo secundarioMedula

11. Ordene en una lista las siguientes células en relación con el desarrollo. Identifique al lado de cada célula el órgano en el cual se las encuentra y además si en el mismo hay contacto con antígeno o no. a. Linfocito B virgen

b. Progenitor linfoide común c. Linfocito T citotóxico

d. Plasmocito e. Célula troncal pluripotente

f. Linfocito T virgen.

12 ¿A que se le denomina Ag. Explique las características que sdebe poseer una sustancia para comportarse como Ag .Cite ejemplos de sustancias antigénicas y no antigénicas para cada una de las características.

13 En la respuesta inmunitaria en relación a un antígeno T-dependiente (que es procesado por la vía endosómica):

a) ¿Qué células son capaces de procesar y presentar este antígeno? b) b) ¿Cómo es reconocido es antígeno por los linfocitos B y T? Indique las moléculas y célulasinvolucradas. ¿Cómo

son los epitopes reconocidos en cada caso (LB y LT)?