sintesis de la guia general
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GUIA GENERAL DE ASCENSO Y
REUBICACION DE EVALUACIÓN DE
DESEMPEÑO TECNOLOGIA 2011
DESARROLLADO POR
JOHANA ANDREA MORENO CUELLAR
MIRYA LOPEZ VALENCIA
MINISTERIO DE EDUACACION NACIONAL
FLORENCIA, FEBRERO 2013
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INTRODUCCIÓN
QUE BUSCA
Fortalecer el sistema educativo
como pilar para
- El desarrollo
- La competitividad
- Mejoramiento de la calidad
de vida
Valorar en que medida docentes y
directivos docentes han
desarrollado
- Conocimientos
- Habilidades
- Aptitudes y actitudes
MOMENTOS
QUE LA
CONFORMAN
LA EVALUACIÓN
DE DOCENTES
Concurso de méritos
Evaluación periodo pruebas
Evaluación anual de desempeño
- Proveer vacantes
Evaluación de competencias - Reubicación y ascenso
OBJETIVO
EVALUACIÓN
DOCENTE
Ser un mecanismo para dinamizar
la carrera docente y motivar al
profesional para el mejoramiento
continuo
- Establecer de forma objetiva
los docentes que deben
permanecer en el mismo grado
y nivel salarial o ser
ascendidos, reubicados en el
siguiente nivel
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FUNDAMENTO LEGAL
Constitución
política de
Colombia
Artículo 365
y artículo
189
La educación es un derecho y el estado debe
prestar un servicio eficaz
Ley 115 de
1994
Artículo 1 y
articulo 4
Mecanismos que garanticen la calidad de la
educación
Decreto ley
1278 de 2002
Articulo 1
Articulo 35
La docencia debe ser ejercida por personal
idónea …en una educación con calidad
desarrollo y crecimiento profesional
La evaluación debe ser desde un enfoque
por competencias
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QUE ES ASCENSO Y QUE ES
REUBICACIÓNE
SC
ALO
FO
N D
OC
EN
TE
DEFINE
Sistema de
clasificación
docente
El educador crece
profesionalmente en
forma constante
como resultado de la
experiencia y
formación
Criterios
- Formación
académica
- Responsabilidad
- Desempeño
- Competencias
COMPUESTO
Tres grados 1 2 3 Determinados por
la formación
académica
Cuatro
niveles
salariales
A B C D Determinados por
el tiempo de
servicio del
docente
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QUE ES LA EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
DE
COMPETENCIA
S
DEFINICIÓN
(MEN, 2008)
Interacción entre
- Disposición
(valores)
- Conocimientos
- Habilidades
Para abordar y
solucionar
situaciones
concretas
ASPECTOS
QUE
VALORAR
L(Ley 1278 del
2002
Art. 35)
Competencia
- Logro y acción
- Ayuda y servicio
- Influencia
- Liderazgo y
dirección
- Cognitivas
- Eficacia
personal
COMPETENCIA DEFINICIÓN
Ley 1278 del
2002
Art. 35
Característica
subyacente en una
persona
relacionada con su
desempeño y
actuación exitosa
- Son base para
el desempeño
laboral
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MODELO DE EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS