Maestría en educación

Creación de Ambientes de Aprendizaje

Simulaciones

Julio de 2011

Introducción

Desarrollo

Conclusiones

Propósito

Antecedentes

Identificar el concepto de simulaciones, relacionar algunos ejemplos y valorar la aplicación práctica en el ámbito educativo

La Web 2.0 ha transcendido permitiéndonos vivir al otro lado de la pantalla

«Entorno Tecnosocial»

Simulación

Es la experimentación con un modelo de una hipótesis o un conjunto de hipótesis de trabajo.

Una configuración de hardware y software en la que, mediante algoritmos de cálculo, se reproduce el comportamiento de un determinado proceso o sistema físico.

Una simulación es la imitación de un proceso mediante el uso de otro proceso.

Tipos de simulaciones

Simulación

Simuladores tecnológicos

Simuladores situacionales

Simuladores de situaciones

Ventajas en educación

1. Apoyan aprendizaje de tipo experimental y conjetural2. Permite la ejercitación del aprendizaje3. Suministran un entorno de aprendizaje abierto basado en

modelos reales4. Alto nivel de interactividad5. Tienen por objeto enseñar un determinado contenido 6. El usuario trata de entender las características de los fenómenos,

cómo controlarlos o que hacer ante diferentes circunstancias7. Promueven situaciones excitantes o entretenidas que sirven de

contexto al aprendizaje de un determinado tema8. El usuario es un ser activo, convirtiéndose en el constructor de su

aprendizaje a partir de su propia experiencia

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Simulaciones

Julio de 2011GRACIAS…