sílabo. estudios culturales. (2015-i)

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, Decana de América FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS ESCUELA SCUELA A ACADÉMICO CADÉMICO P PROFESIONAL ROFESIONAL D DE LITERATURA LITERATURA SÍLABO I. Datos Generales 1.1. Curso : Estudios Culturales 1.2. Código : 31002L 1.3. Ciclo : Electivo 1.4. Semestre Académico : 2015-I 1.5. Créditos : 3.0 1.6. Horas semanales : 4 (Teoría: 2; Práctica: 2). 1.7. Duración : 17 semanas 1.8. Horario : Lunes 3:30 a 6:30 p. m. 1.9. Profesor : Lic. Jorge Terán Morveli 1.10. Departamento Académico : Departamento de Literatura II. Sumilla El curso tiene por propósito discutir las categorías y planteamientos teóricos de los Estudios Culturales. Para lo cual nos aproximaremos al desarrollo histórico de este método interdisciplinario de estudio de la cultura. Asimismo se pondrán en discusión los conceptos de: modernidad, posmodernidad, subalternidad, representación, colonialidad, poscolonialidad y otros que son de uso extendido en los Estudios Culturales. Igualmente, se pondrá especial énfasis en el desarrollo latinoamericano de los Estudios Culturales, para enseguida proponer una lectura crítica de este. Finalmente, se propone una lectura a otras alternativas contemporáneas del estudio de la cultura. 1

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Estudios Culturales. 2015-I.

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, Decana de Amrica

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

Escuela Acadmico Profesional De LITERATURASLABO

I. Datos Generales

1.1. Curso

:Estudios Culturales1.2. Cdigo

:31002L1.3. Ciclo

:Electivo

1.4. Semestre Acadmico

:2015-I

1.5. Crditos

:3.0

1.6. Horas semanales

:4 (Teora: 2; Prctica: 2).

1.7. Duracin

: 17 semanas

1.8. Horario

:Lunes 3:30 a 6:30 p. m.

1.9. Profesor

:Lic. Jorge Tern Morveli

1.10. DepartamentoAcadmico:Departamento de Literatura

II. Sumilla

El curso tiene por propsito discutir las categoras y planteamientos tericos de los Estudios Culturales. Para lo cual nos aproximaremos al desarrollo histrico de este mtodo interdisciplinario de estudio de la cultura. Asimismo se pondrn en discusin los conceptos de: modernidad, posmodernidad, subalternidad, representacin, colonialidad, poscolonialidad y otros que son de uso extendido en los Estudios Culturales. Igualmente, se pondr especial nfasis en el desarrollo latinoamericano de los Estudios Culturales, para enseguida proponer una lectura crtica de este. Finalmente, se propone una lectura a otras alternativas contemporneas del estudio de la cultura.

III. Objetivos

a) Comprender el contexto histrico en el cual surgieron los Estudios Culturales.

b) Exponer y discutir los conceptos y mtodos de los Estudios Culturales.

c) Realizar una lectura crtica de los planteamientos de los Estudios Culturales,

d) Apreciar el desarrollo de los Estudios Culturales en Latinoamrica.

e) Proponer una revisin crtica de determinados textos claves de los Estudios Culturales.

f) Dotar al alumno del material cognoscitivo necesario par la comprensin de los fenmenos culturales de nuestra sociedad.

g) Promover en el alumno la discusin de dichos temas y textos para el afianzamiento de su capacidad analtica.

IV. Metodologa

Estrategias metodolgicas interactivas, donde lo que se pretende es fomentar la participacin directa del alumno. Se usarn sobre todo el dilogo, la lectura de separatas, la discusin, el debate en clase y las prcticas calificadas.

V. Evaluacin

10% Participacin en Clase y Exposicin Oral30% Exmenes (Parcial y Final)

30% Controles de Lectura

30% Trabajo MonogrficoExamen parcial: 11 de mayo.

Examen final: 6 de julio.

VI. Programa del Curso

1. Introduccin

1.1. Definicin de los Estudios Culturales

1.2. Desarrollo Histrico de los Estudios Culturales

2. Modernidad y Posmodernidad

2.1. Modernidad. Definiciones

2.2. Posmodernidad. Definiciones

2.3. Debates sobre modernidad y posmodernidad2.4. Globalizacin2.5. Multiculturalidad e Interculturalidad

2.6. Cultura popular y Sociedad de Consumo

3. Subalternidad y representacin

3.1. Quin es el subalterno?

3.2. El problema de la representacin

4. Estudios Culturales Latinoamericanos

4.1 Los Estudios Culturales Latinoamericanos

4.1. Colonialidad y Postcolonialidad

4.2. Walter D. Mignolo y la decolonialidad.

4.3. Nstor Garca Canclini y la hibridez

5. Crtica de los Estudios Culturales

5.1. Lmites de los Estudios Culturales

5.2. Posibilidades de los Estudios Culturales

6. Ms all de los Estudios Culturales

6.1 Entre la crtica postcolonial y la prctica postcolonial.

VII. BibliografaADORNO, Theodor y Max HORKHEIMER

1999Dialctica de la Ilustracin. Barcelona, Opera Mundi.

AGAMBEN, Giorgio

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2004Subalternidad y representacin. Debates en teora cultural. Madrid, Iberoamericana y Vervuet.

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2003Intelectuales, poltica y poder. Buenos Aires, Eudeba.

2001El campo poltico. La Paz, Plural.

1997Las reglas del arte. Gnesis y estructura del campo literario. Barcelona, Anagrama.

1991La distincin. Criterio y bases sociales del gusto. Madrid, Taurus.

BURKE, Peter

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