silabo contabilidad computarizada 2012 2
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UNIVERSIDAD ANDINA“NESTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Asignatura : CONTABILIDAD COMPUTARIZADA1.2 Créditos : 41.3 Facultad : Ciencias Contables y Financieras1.4 CAP : Contabilidad1.5 Sistema curricular : Rígido1.6 Área curricular : Informatica1.7 Semestre : Quinto1.8 Secciones : A, C1.9 Semestre Académico : 2012-II1.10 Nº de horas : 5 semanal1.11 Duración del Curso : 17 semanas1.12 Profesor responsable : Mg Cari Larico, Herder,
CPCC Zegarra Estrada, Richard.CPCC Mendoza Calapuja, Hugo Jaime,CPCC Chambi Palomino Imelda .
Condición : Categoría : - Dedicación : Tiempo parcial
II. CONTENIDO TRANSVERSAL
Realización profesional competitiva en tareas medulares que requiere el mercado ocupacional. Desarrollo organizacional, mejoramiento del nivel equitativo y calidad de vida del ser humano.
III. DESCRIPCIÓN DEL COMPOMENTE O ASIGNATURA Y/O SUMILLA
DESCRIPCIÓN DEL COMPOMENTE O ASIGNATURA Y/O SUMILLA3.1 Naturaleza del componente o asignatura
La naturaleza del curso es obligatoria, teórico-práctica y proporciona al alumno los conocimientos sobre elmanejo de los softwares contables destinados a la aplicación hechos contables.
3.2 Finalidad del componente o asignaturaEn el proceso de la asimilación y aprendizaje del conocimiento en el campo de la informática los avances seha desarrollando de manera acelerada, en tal sentido las estrategia de enseñanza se fue haciendo cambiosen el proceso de la comprensión de los elementos del conocimiento. De allí que la asignatura de informáticaaplicada a la contabilidad es de naturales teórica – practica. Comprende la parte aplicativa de los diferentesprocesos contables, el cual se inicia con el desarrollo de aplicaciones avanzada en una hoja de cálculo con elfin de analizar datos, luego se procede a la enseñanza de la utilización de Software contable, con la finalidadde desarrollar todo el proceso contable debidamente documentado y empleando las normas y principioscontables además del aspecto legal, para así determinar los resultados en las empresas.
3.3 Síntesis de los contenidos basados en competencias
Elabora conceptos, define, infiere, sintetiza, conocimientos generales de el diseño y empleo desistemas contables y asume la necesidad de practicarlas.
Comprender, analizar y reflexionar respecto a la utilización de las diferentes técnicas yaplicaciones contables para la utilización un software utilizando como herramienta un software quecumpla los requisitos básicos para el registro, preparación y análisis de los libros contables y losestados financieros y de este modo el estudiante tendrá la competencia del manejo de los Softwarepropuestos.
Deducir y explicar la utilización del programa de declaración telemática
IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
4.1 UNIDAD DIDACTICA N° 01 ASPECTOS GENERALESDURACIÓN: 30Hrs PORCENTAJE PARCIAL: 20% PORCENTAJE ACUMULADO: 20%
CAPACIDAD
CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Elaboraconceptos,define, infiere,sintetiza,conocimientosgenerales de eldiseño y empleode sistemascontables y asumela necesidad depracticarlas.
• Registra conceptos,características de contabilidadcomputarizada.
• Explica Creación de planes decuentas.
• Explica los criterios de Centrosde Costos, de sistemascontables y Sistemas deinformación.
• Identifica lascaracterísticas decontabilidadcomputarizada.
• Diseña un plancontable para unaempresa comercial.
• Plasma centros costosy sistemas contablesde una empresa.
• Obtiene y explica quees un sistema deinformación contable
Demuestra interés enel desarrollo integralde superfeccionamientoprofesional
4.2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: SOFTWARE CONTABLEN° DE HORAS/UNIDAD: 30 PORCENTAJE PARCIAL: 25% PORCENTAJE ACUMULADO: 60%
CAPACIDADCONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALComprender,analizar yreflexionarrespecto a lautilización de lasdiferentes técnicasy aplicacionescontables para lautilización unsoftware utilizandocomo herramientaun software quecumpla losrequisitos básicospara la el registro,preparación yanálisis de los libroscontables y losestados financierosy de este modo elestudiante tendrá lacompetencia delmanejo de losSoftware
• Conceptualiza: la evolucióndel software contable.
• Define los diferentesutilitarios y tablas de unsoftware contable.
• Define las herramientasdesarrolladas por el softwarecontable.
• Identifica y explicalos conceptos ycaracterísticas delsoftware contable.
• Emplea los utilitarios ytablas del softwarecontable.
• Plasma en unamonografía lasherramientas delsoftware contable
Los alumnosescuchan,preguntan, cooperan,discuten, aprueban, yasumen la necesidadde formular un planestratégicoorganizacional,mostrandoidoneidad.
propuestos.
4.3 UNIDAD DIDÁCTICA N° 3: SOFTWARE DE DECLARACIÓNN° DE HORAS/UNIDAD: 40 PORCENTAJE PARCIAL: 60% PORCENTAJE ACUMULADO: 100%
CAPACIDADCONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Deducir y explicarla utilización delprograma dedeclaracióntelemática.
• Conceptualiza: la evolucióndel software de declaracióntelemática.
• Define los diferentes utilitariosy tablas del software dedeclaración telemática.
• Define las herramientasdesarrolladas por el softwarede declaración telemática.
• Identifica y explicalos conceptos ycaracterísticas delsoftware contable.
• Emplea los utilitarios ytablas del softwarecontable.
• Plasma en unamonografía lasherramientas delsoftware contable
Los alumnosescuchan, preguntan,cooperan, discuten,aprueban, y asumenla necesidad deformular un planestratégicoorganizacional,mostrando idoneidad
V. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
ESTRATEGIA MÉTODO TÉCNICA
Sesiones de aprendizaje
Módulos de aprendizaje
Talleres
Deductivo analítico
Heurístico
Deductivo – inductivo sintético
Expositivo
Debate, dinámica grupal
Debate y síntesis
VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
MEDIOS MATERIALES
• Exposición oral• Audiovisuales
• Pizarra acrílica.• Plumones, mota.• Laptop, multimedia.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7.1 PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS
• Capacidades.- Es cognitivamente hábil enadministración estratégica.
• Procedimental.- Resuelve ejercicios de trabajosencargados con destreza.
• Actitudinal.- Demuestra interés en la asignaturacon responsabilidad.
• Exámenes escritos.
• Trabajos y examenoral.
• Observación
• Pruebas escritas
• Guía de ejercicios
• Anecdotario de registro
7.2 CRITERIOSLas pruebas escritas sobre capacidades, pruebas de contenidos procedimentales y actitudes secalifican utilizando la escala vigesimal de cero a veinte (00 – 20 puntos), que se ponderan de laforma:
PP = PC*0.5+PP*.04+AC*.02 PF = PP1+PP2PP= Promedio ParcialPC= Prueba de capacidades PF = Promedio finalPP= Prueba de contenidos procedimentales PP1= Promedio Parcial 1AC= Actitudes PP2= Promedio Parcial 2
VIII. CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN
ACCIONES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO MES SEMANA PORCENTAJE
Primera evaluación Prueba y guía de ejercicios Octubre Tercera 50%
Segunda evaluación Prueba y guía de ejercicios Diciembre Segunda 50%
IX. BIBLIOGRAFÍA
1 Manual del Usuario, del Dscont Plus2 Manual del Usuario, del Siscont3 Manual del Usuario, del CONTASIS4 Manual del Usuario, del C345 Manual del Usuario, del PDT6 Manual del Usuario, del PROCONT
Elaborado por: Mg Cari Larico, Herder, CPCC Zegarra Estrada, Richard. CPCC Mendoza Calapuja, Hugo Jaime,CPCC Chambi Palomino Imelda
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PROF. DE ASIGNATURA DECANO DE FACULTAD OF. DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA