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Seminario de Experiencia Universitaria Facultad de Ciencias Empresariales Caso: Sports 2000 Mayo de 2010 Resolución por: Paula Laphitzondo y Francisco Rey Petit [email protected] http://www.facebook.com/ empresariales

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Page 1: SEU - Universidad Austral

Seminario de Experiencia Universitaria

Facultad de Ciencias Empresariales

Caso: Sports 2000Mayo de 2010

Resolución por: Paula Laphitzondo y Francisco Rey Petit

[email protected]

http://www.facebook.com/empresariales

Page 2: SEU - Universidad Austral

Introducción

_ Algunas definiciones para empezar.

_ ¿Qué hacemos con los números del negocio?

_ Análisis de situaciones. ¿Entrar o salir del negocio?.

Caso Sports 2000

_ Presentación del caso: lectura grupal y algunas conclusiones.

_ Separar la información relevante y accesoria.

_ Guía de resolución.

Page 3: SEU - Universidad Austral

Algunas definiciones útiles

Empresa: grupo social orientado a satisfacer necesidades a través de productos o servicios rentablemente (con fines de lucro).

Rentabilidad: obtener más ganancias que pérdidas.

Ingresos: aumentos de activos y disminuciones de pasivos originados por las actividades principales del ente.

Costo: sacrificio que demanda el desarrollo de una actividad.

Ganancia (Pérdida): Resultado de un período a causa de las actividades de la empresa.

Ingresos – Costos – Gastos = Ganancia (o pérdida)

Inversión: colocación de capital para obtener una ganancia futura.

Sustentabilidad: desarrollo que, cubriendo las necesidades del presente, preserva la posibilidad de que las generaciones futuras satisfagan las suyas. Las empresas tienen un rol social muy importante y deben hacer un uso responsable de sus recursos.

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Page 4: SEU - Universidad Austral

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

¿Qué hago con todos estos papeles? ¿Cómo puedo ordenar todos

estos números?

Yo te voy a explicar…

¿Qué tenés y cuánto ganás?

Page 5: SEU - Universidad Austral

¿QUÉ TENÉS?

ACTIVOS

Lo que hay, lo que se usa, lo que se tiene,Bajo su propiedad y responsabilidad.

Ejemplos: ComputadorasDinero en efectivoMateria primaProductos para venderEdificios

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Page 6: SEU - Universidad Austral

ACTIVOS“¿Qué tenés?”

PASIVOS

PATRIMONIO“Propio de la empresa”

“Lo que se posee”

Propiedad de la empresa.Aportes de los socios.Ganancias y pérdidas.Financiado por la empresa

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Page 7: SEU - Universidad Austral

ESTADOS CONTABLES

Ejemplo:

El dueño decide poner 10.000$ suyos en el negocio: compra una computadora de 5000 y lo demás en efectivo.

Efectivo 5000$

PC 5000$

Capital 10000$

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Page 8: SEU - Universidad Austral

ESTADOS CONTABLES

ACTIVOS“Lo que se tiene”

PATRIMONIO

Propiedad de terceros.Prestado por otros. Financiado por otros.

PASIVOS“De otros que me lo dan

esperando que se lo devuelva”“Lo que se debe”

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Page 9: SEU - Universidad Austral

ESTADOS CONTABLES

Ejemplo:

El dueño decide comprar un nuevo galpón en donde almacenar toda su mercadería. Como no tiene plata decide pedirle al banco que le preste todo el dinero.

Galpón 15000$

Deuda bancaria 15000$

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ESTADOS CONTABLES

ESTADO DE SITUACIÓN PATRIMONIAL

P PN

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Resolución del caso Sports 2000

A

= +

Lo que se tiene = Lo que se posee + Lo que se debe

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

¡Más fácil todavía! ¿cuánto te ingresa y

cuánto gastás?

Está bueno, creo que entendí...

Y ahora ¿cómo sé bien cuánto gano y cuánto

pierdo?

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Mes de Julio

Gastos de librería = 20Compra manzanas = 50Compra naranjas = 45Gastos de limpieza = 15Alquiler del local = 100Venta de verduras = 400Frutas podridas = 50Sueldo = 200Ventas frutas = 350

Ventas = 750Costos ventas = 95Gastos = 335Otras Pérdidas = 50Saldo Final:

750 – 95 - 335 - 50 = 270

INGRESOS – EGRESOS = Resultado Neto

Page 13: SEU - Universidad Austral

ESTADOS CONTABLES

Estado de resultados

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Ventas

(Costos de ventas)

Resultado Bruto

(Gastos de administración y comercialización)

(Amortizaciones)

(Intereses)

Resultado antes de impuestos

Impuestos

Resultado Neto

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ESTADOS CONTABLES

Pasando en limpio:

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

¿Qué hay? ¿Qué tengo?

¿Cuánto es mío y cuánto me prestaron?

¿Cuánto vale?

¿Cuánto gano?

¿Cuánta plata entra y sale?

BALANCE GENERAL / Estado de situación patrimonial

ESTADO DE RESULTADOS / Estado de pérdidas y ganancias

Page 15: SEU - Universidad Austral

EVALUACIÓN DE NEGOCIOS – Análisis de situaciones

¿Cuándo un negocio es bueno?

SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Pérdida

GananciaTiempo

Resultado

¿Cómo puedo hacer para vender más? ¿Quiénes son mis clientes?

¿En cuánto tiempo recupero la plata que puse?

¿Vale la pena que siga con el negocio o me conviene intentar otra cosa?

¿Cómo puedo estimar mis futuras ganancias lo mejor posible?

¿Puedo ganar plata en un negocio que está dando pérdida?

Sustentabilidad

Inversión

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

EVALUACIÓN DE NEGOCIOS

¿Cuándo un negocio es bueno?

Ejemplo:

Estoy evaluando comprar una máquina para arreglar zapatos. La misma me cuesta con la instalación incluida 20.000$.

Estudios sobre dicha máquina afirman que su capacidad me va a permitir poder arreglar 100 zapatos por día.

Voy a tener que capacitar a un empleado para que la sepa usar bien.

Con la máquina voy a poder arreglar los zapatos más rápido, mejor y más barato. Voy a sacarles ventaja a mis competidores. Debo promocionar muy bien mi mejora así atraigo más clientes.

Cada zapato lo voy a arreglar por 30 pesos y estimo que los pedidos me van a subir a 60 por día.

¿Vale la pena comprar la máquina?

30$ x 60 = 1800$ por día

Inversión/ganancias = días

20000/18000 = 11.11 días

Finanzas

Estudios confiables

Recursos Humanos

Marketing

EMPRESAEMPRESA

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

¡¡FIN DE LA TEORÍA!!

¿Dudas?

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CASO SPORTS 2000

Guía de Resolución

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Caso Sports 2000

_ Presentación del caso: lectura grupal_ Presentación del caso: lectura grupal

_ Separar la información relevante de la accesoria._ Separar la información relevante de la accesoria.

_ Guía de resolución._ Guía de resolución.

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Algunos datos para empezar…

Contexto Histórico

FechasCaracterísticas de los socios

El Club

Sistemas de control

Relación entre los dueños

Infraestructura Competencia

Inversiones

Ventajas con respecto a los competidores

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Algunos datos para empezar…

Contexto histórico:

España, Barcelona. Cerca de la playa. Rodeado de apartamentos. Última semana de noviembre de 2008. Fecha crítica: 9 de diciembre

Socios: aparentemente se llevaban y complementaban muy bien.

FEDE: Servicio militar, tenista, aventurero. Inquieto. Fue quien descubrió el club. Espíritu emprendedor.

CARLOS: tranquilizador. Tenista.

El club: Gran explanada, 12 canchas. 2 edificios. Empleados. Competencia: Varios clubes cerca. Uno con socios. Sistemas de control: Nulo. No había organización en cuanto a la información financiera

del negocio. Sacaban dinero “cuando lo necesitaban”. Sin sueldo fijo.

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Resolución del caso Sports 2000

Haciendo orden con los números…

¿Qué tengo?¿Qué hay en el club?

¿Cuánto valen las mejoras hechas?

¿Qué usa para trabajar? ¿Qué poseo?¿Cuánta plata pusieron

los socios?¿Cuánto se ganó / perdió

en el negocio?

¿Cuánto debo?¿A los bancos? ¿Debo sueldos?

¿Debo alquileres? Tips: análisis para la fecha del caso. No tengan en cuenta lo que podría llegar a pasar según la decisión que tomen.

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Haciendo orden con los números…

¿El club realmente gana o pierde plata por mes?

Cuánta plata entra (Ingresos)

-

Cuánta plata sale

(Gastos + Costos)

___________________

Ganancia o Pérdida

Tips:¡Usen esta fórmula!Simplifíquenlo lo más que puedan. Lleguen a un resultado.

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Una vez ordenada la información, analizarla para llegar a tomar una decisión

- ¿Continuar con el negocio o irse?- ¿Vale la pena asumir el riesgo?- ¿Se ocurre alguna idea nueva para trabajar?

Tips:Atraer nuevos clientesOfrecer actividades novedosasProponer otro modelo de negocioBuscar sponsorsSacar provecho de las propias ventajasHacer mejor publicidad. ¿Orientada a quién?

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SEU 2010

Resolución del caso Sports 2000

Ante esta situación difícil, Fede y Carlos nos piden asesoramiento…Ante esta situación difícil, Fede y Carlos nos piden asesoramiento…

Considerar todo lo visto y comentado durante la clase para tomar una decisión. (Recordar: no hay sólo una respuesta correcta). En caso de continuar

con el negocio, ¿Qué cambios harían?. (¡Sean creativos!)

Fundamentar en dos carillas, puede ser a mano o a computadora, para presentar y discutir en la siguiente jornada SEU el jueves 20 de mayo a las

15hrs.

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¡¡MUCHAS GRACIAS!!¡¡MUCHAS GRACIAS!!