ENFERMERIA TRANSCULTURALENFERMERIA TRANSCULTURAL

Madeleine Leininger’sMadeleine Leininger’s

Universidad San Martín de Porres Facultad de Obstetricia y EnfermeríaEscuela profesional de Enfermería

Lic. Grazia Ojeda del Arco Tang

Historia de la enfermería

PERIODO PRE FLORENCE NIGHTINGALEDesde los inicios de la civilización hasta la baja edad media.

PERIODO FLORENCE NIGHTINGALEAlrededor de 1.500 años DJC hasta la enfermería contemporánea.

• Florence NightingaleFlorence Nightingale Nació , 1820 considerada una de las pioneras en la práctica de la enfermería. Se la considera la madre de la enfermería moderna y creadora del primer modelo conceptual de enfermería. Considera la Enfermedad : como el camino que da la naturaleza para neutralizar los efectos que han interferida en la salud. “la salud es no solamente estar bien sino ser capaz de usar bien toda la energía que poseemos”.

PERIODO PRE FLORENCE NIGHTINGALEPERIODO PRE FLORENCE NIGHTINGALE

Enfermería PrimitivaDesde de los inicios de la civilización hasta el establecimiento de los pueblos en el cercano oriente.

Enfermería por ensayosEl hombre emigra de Europa y Asia a

las Costas del Mediterráneo, India, China

MADELEINE LEININGER. DATOS PERSONALES.

Nació en Sutton, Nebraska, se diploma en la Escuela de Enfermería de St Anthony, en Denver. Es la fundadora de la Enfermería Transcultural fue la primera enfermera profesional con preparación universitaria, obtuvo un Doctorado en Antropología Cultural y Social. Fue miembro del personal del Cadet Corps. En 1950 se graduó en Ciencias Biológica en el Benedictine College, Atchison, Kansas, y realizó estudios complementarios de Filosofía y Humanismo.  

MADELEINE LEININGER• Trabajo como instructora, enfermera de

planta y enfermera jefe en la unidad médico-quirúrgica y abrió una unidad de Psiquiatría como directora de servicio de enfermería del St. Joseph Hospital en Omaha. Durante este tiempo avanzó en el estudio, la administración, la enseñanza, el diseño de planes de estudio de enfermería, realizando las comprobaciones en la Universidad Creighton de Omaha.

• Crea la teoría de diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales.

En 1954 inicia el primer programa de especialidad clínica en enfermería psiquiátrica infantil del mundo.

En 1960 escribió uno de sus primeros textos básicos en enfermería psiquiátrica, titulado Basic Psychiatric Nursing Concepts.

En 1978 publica su libro “Transcultural Nursing: Concepts, Theories, Research, and Practice” que define los principales conceptos, nociones teóricas y procedimientos prácticos de la enfermería transcultural. Imparte charlas a Antropólogos, Médicos, Asistentes Sociales, Farmacéuticos y Profesores.

Deja escuela en la fundación de institutos de enfermería transcultural para la enseñanza e investigación de los fenómenos sanitarios.

MADELEINE LEININGER

Su carrera académica incluye casi 600 conferencias, comunicaciones, talleres y servicios de asesoría en los Estados Unidos, Canadá. Europa, Isla del Pacífico, Asia, África, Australia y los Países Escandinavos. En 1974 fundó la Organización denominada National Transcultural Nursing Society de la que ha sido una activa dirigente desde sus inicios. En 1978 fundó la National Research Care Conference en 1978.

INFLUENCIA DE OTRAS DISCIPLINASINFLUENCIA DE OTRAS DISCIPLINAS• La teoría de Leininger enfatiza que la salud

y su atención están influenciados por elementos de la estructura social, como la tecnología, religión y factores filosóficos, parentesco y sistemas sociales, valores culturales, factores políticos, legales y educacionales.

IMPORTANCIA DEL CUIDADO DE IMPORTANCIA DEL CUIDADO DE LA SALUDLA SALUD

• Madeleine Leininger (1978) define cultura como el conocimiento que se adquiere y trasmite acerca de los valores, creencias, reglas de comportamiento, prácticas y estilos de vida, que orienta a un grupo determinado en sus pensamientos y actividades. Esta investigadora afirmó que era de vital importancia para el personal de Enfermería tener en cuenta la dimensión cultural en la asistencia médica.

• El Cuidado Cultural de Enfermería emerge como un tópico importante en la Ciencia de la Enfermería, porque permite conocer los valores culturales, creencias y modo de vida de los individuos, el cuidado brindando una atenciòn integral.

• Comprender el cuidado de la salud desde la perspectiva de Leininger, implica aprender de las personas sus formas de vida, sus contextos, sus sentimientos, sus preocupaciones, sus creencias, prácticas y valores de manera coherente con su cultura.

• Considerando las diferentes etapas: maternidad, paternidad, nacimiento, adolescencia, adultez, vejez, enfermedad y muerte de una persona.

ENUNCIADOS TEÓRICOSENUNCIADOS TEÓRICOS Leininger define numerosos términos dentro de su teoría :

• Cuidados (sustantivo): se refiere a los fenómenos abstractos y concretos, relacionados con las actividades de asistencia, apoyo o capacitación dirigidas a otras personas que tienen necesidades evidentes o potenciales, con el fin de atenuar o mejorar su situación o modo de vida.

• Cuidar (verbo): Se refiere a las acciones y actividades dirigidas a la asistencia, el apoyo o la capacitación de otras personas o grupos que muestran necesidades evidentes o potenciales, con el fin de atenuar o mejorar su situación o modo de vida o de afrontar la muerte.

• Cultura: es el conjunto de valores, creencias, normas y estilos de vida aprendidos, compartidos y transmitidos dentro de un grupo determinado, que orientan sus razonamientos, decisiones y acciones según modos de acción predeterminados.

• Cuidados culturales: referido a valores creencias y modos de vida aprendidos y transmitidos de forma de forma objetiva que ayudan, apoyan, facilitan o capacitan a otras personas o grupo a mantener su estado de salud y bienestar, a mejorar su estilo de vida o a afrontar la enfermedad, la discapacidad o la muerte.

• Universalidad de los cuidados culturales: término referido a los significados, modelos, valores o estilos de vida o símbolos comunes, semejantes o dominantes que se manifiestan entre las diversas culturas y reflejan las formas en que dichas culturas asisten, apoyan facilitan o permiten medios para ayudar a las personas.

• Enfermería: es una profesión y una disciplina humanística y científica aprendida, que se centra en los fenómenos y actividades de asistencia a los seres humanos, con la finalidad de apoyar, facilitar o capacitar a las personas o a los grupos a mantener o recuperar su bienestar (o su salud), de manera beneficiosa y dotada de sentido

                                                  

                  

• Salud: indica un estado de bienestar que se define, valora y práctica culturalmente y que refleja la capacidad de los individuos (o grupos) para realizar sus actividades cotidianas en modos de vida normalizados, beneficiosos y expresados culturalmente.

• Cuidados (de enfermería) coherentes culturalmente: son todos los actos y decisiones de asistencia, apoyo facilitación o capacitación que se ajustan c a los valores culturales, creencias y modos de vida de los individuos, grupos o instituciones con el fin de suministrar o apoyar servicios de bienestar o cuidados sanitarios significativos, provechosos y satisfactorios.

FUENTES TEÓRICASFUENTES TEÓRICAS

La teoría de Leininger procede de la antropología y de la enfermería. Define a la enfermería transcultural como una de las grandes áreas de la enfermería, que se centra en el estudio y el análisis comparado de las diferentes culturas y subculturas del mundo.

Desde el punto de vista de sus valores asistenciales, la expresión y convicciones sobre la salud y la enfermedad, los modelos de conducta, sobre la base de conocimientos científicos y humanísticos que permitan una práctica de la atención sanitaria específica de la cultura y / o universal.

• Afirma que la enfermería transcultural se ha de convertir en una de las áreas más importantes y prometedoras del estudio formal, la investigación y la práctica, debido al mundo multicultural en que vivimos.

• Predijo también que, para que enfermería tenga importancia y significado frente a los pacientes y otros profesionales de este campo en todo el mundo, es imperativo disponer de conocimientos y competencias en enfermería transcultural, capaces de orientar las acciones y las decisiones para obtener resultados positivos y eficaces.

• Leininger desarrollo su teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturales, basada en su convicción de que las personas de culturas diferentes pueden ofrecer información y orientar a los profesionales para recibir la clase de cuidados que desean o necesitan de los demás.

• La cultura determina los patrones y estilos de vida que influyen en las decisiones de las personas, descubre mejor el mundo del paciente, utiliza sus puntos de vista éticos, sus conocimientos y sus prácticas con una ética apropiada y conocimiento profesional para adoptar acciones y decisiones profesionales coherentes con los modos culturales.

¿Qué puede suceder si no tenemos en ¿Qué puede suceder si no tenemos en cuenta los enfoques culturales?cuenta los enfoques culturales?

• Leininger sostiene que las principales consecuencias de no tener presente los enfoque culturales en los sistemas de asistencia de enfermería son:

• a) Los pacientes que reciben cuidados de enfermería que no concuerdan razonablemente con sus creencias, valores y estilos de vida mostrarán síntomas de conflictos culturales, insatisfacción, tensión, así como preocupaciones éticas o morales.

• b) Los diagnósticos médicos y de enfermería que no tienen en cuenta los factores culturales producen resultados desfavorables, en ocasiones, con consecuencias graves

• c) La dimensión cultural del cuidado en Enfermería ha sido un tema muy estudiado, Es necesario parte de los profesionales de la salud: comprender y estudiar los fenómenos religiosos y culturales de los individuos, familias y comunidades para poder entender el comportamiento hacia los problemas de salud.

• Considerar: a) Patrón cultural, b) Patrones de Salud y c) Patrones del Cuidado.

• Al comprender desde cada cultura ese cuidado se le podrá expresar bajo los diferentes modos de promoción y mantenimiento de la salud, las distintas maneras en que se previene y se enfrenta a la enfermedad y las varias formas terapéuticas de abordarla. Cada persona, cada grupo o subgrupo tiene sus propias prácticas, creencias, valores y tradiciones. No es posible pretender homogeneizar el cuidado y pensar que los de una cultura sean válidos para las demás.

EL CUIDADO CULTURAL DE EL CUIDADO CULTURAL DE ENFERMERIAENFERMERIA

EL CUIDADO CULTURAL DE ENFERMERIAEL CUIDADO CULTURAL DE ENFERMERIA

• Consecuentemente, es necesario que los enfermeros/as tengan presente en su actuar las prácticas, expresiones, actitudes, significados del cuidado; pues cuando ellos dominan las costumbres, creencias religiosas, hábitos alimenticios, valores y los patrones del cuidado y de salud, los Cuidados de Enfermería son más útiles e integrales.

LA TEORIA DE TRANSCULTURALIDAD EN TRABAJO LA TEORIA DE TRANSCULTURALIDAD EN TRABAJO COMUNITARIOCOMUNITARIO

La teoría de la transculturalidad aplicada en el La teoría de la transculturalidad aplicada en el trabajo comunitario de la enfermera servirá para trabajo comunitario de la enfermera servirá para comprender las diferencias culturales que se dan comprender las diferencias culturales que se dan respecto a la asistencia profesional, la salud y respecto a la asistencia profesional, la salud y enfermedad de una población determinada enfermedad de una población determinada basada en una mixtura de culturas.basada en una mixtura de culturas.

La implementando esta teoría puesta en la La implementando esta teoría puesta en la atención comunitaria permitirá disminuir los atención comunitaria permitirá disminuir los índices de morbilidad y mortalidad , lograr una índices de morbilidad y mortalidad , lograr una participación más activa porque parte de las participación más activa porque parte de las necesidades de la propia comunidad logrando necesidades de la propia comunidad logrando una mejor calidad de vida a partir de su propio una mejor calidad de vida a partir de su propio contexto cultural. contexto cultural.