Sessió 20 d'abril de 2012

Una metàfora, sisplau?

Metàfores proposades

camí de Sant Jaume,

grup terapèutic de suport ,

equip científic de “Bones”,

orquestra,

Teatre Lliure (l'equip fundador), colla sardanística o castellera

En què ens hi assemblem?

Les similituds

• tothom té un rol diferent per dur a terme una fita comuna

• hi ha d’haver un director

• sessions de treball = assajos tot i que predomina els solistes

• tenim un públic

• ha de ser un equip, malgrat que cadascú toqui un instrument

• l’ovació és per a tot l’equip

• tenim unes pautes

Quin rol assumim?

Quin rol assumim?

Quin rol assumim?

Establimnormes de funciona-ment?

Normes de funcionament

• Assumirem els acords que consensuem.

• Només buscarem solucions.

• Per tant, queden prohibides les queixes.

Què heu experimentat?

GRUP 1 Núria C. Griselda Roser

GRUP 2 Laura Maria Núria V

GRUP 3 Lourdes Olga Sergi

fortaleses millores

• autoavaluació i coavaluació

• avaluació inicial a cada unitat

• correcció qualitativa i a dins de l’aula

• comprovar què han entès

• plantejar preguntes per fomentar la participació

• conscienciar-los de la importància de l’avaluació

• negociar els criteris

• incompatibilitat decàleg / temps, programa i llibre

• negociar objectius• presentar objectius i

criteris• incoherència del

caràcter de l’avaluació: certificadora / motivadora

Les fotos són extretes:http://farm2.staticflickr.com/1268/5188833189_918602f262_b.jpg

http://farm7.staticflickr.com/6127/5949732885_688834e19c_b.jpg

http://farm3.staticflickr.com/2738/4120728672_02751daede_b.jpg

http://farm3.staticflickr.com/2606/4120370536_160fbf957f_b.jpg

http://farm4.staticflickr.com/3618/3395572395_6b34688520_b.jpg