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GESTION DEL POTENCIAL HUMANO Prof. Martín Callirgos Bolívar

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DIPLOMADO EN IPAE CURSO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO

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Page 1: Sesiones 1a Parte NL

GESTION DEL POTENCIAL

HUMANO

Prof. Martín Callirgos Bolívar

Page 2: Sesiones 1a Parte NL

ADMINISTRACION DE LOS RR.HH. PERSONAL

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QUIEN ES UNA PERSONA??

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TIENE: ANHELOS, DESEOS, SUEÑOS.

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Quien es un colaborador??

Page 6: Sesiones 1a Parte NL

¿CUANDO HABLAMOS DE LOS RECURSOS HUMANOS EN UNA

EMPRESA DE QUE ESTAMOS HABLANDO?

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Page 8: Sesiones 1a Parte NL

Todo lo Contrario

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EJERCICIO EN AULA

Page 13: Sesiones 1a Parte NL

RECURSOS HUMANOS EN LA PYME

Page 14: Sesiones 1a Parte NL

Para que el RH contribuya efectivamente al proceso de mejoramiento de acuerdo al esquema descrito, es necesario

trabajar con tres variables de las cuales depende la efectividad del RH:

Page 18: Sesiones 1a Parte NL

GESTION DE RECURSOS HUMANOS

Page 19: Sesiones 1a Parte NL

I. Fundamentos y desafíos

El principal desafío consiste en ayudar a las organizaciones a mejorar su

efectividad y su eficiencia.

CALIDAD SERVICIO

Page 20: Sesiones 1a Parte NL

II. Planeamiento reclutamiento y selección

Constituye el núcleo de la administración de personal y requiere de una base de datos

adecuada sobre cada puesto y las necesidades futuras de R.H. que permitan el reclutamiento y

selección de los empleados necesarios.

FILTRO

Page 21: Sesiones 1a Parte NL

III.- ANALISIS DE PUESTO DE TRABAJO

Page 22: Sesiones 1a Parte NL

IV. Desarrollo y evaluación

una vez contratados los nuevos empleados reciben orientación sobre las políticas y los procedimientos así

como evaluaciones dentro de la empresa.

Page 23: Sesiones 1a Parte NL

V. Compensaciones

Es un elemento vital para mantener y motivar a la fuerza de trabajo. Los empleados deben recibir un

salario justo y ser protegidos de riesgos de todo tipo, incluyendo en ese campo la prevención de accidentes

y enfermedades profesionales.

Page 24: Sesiones 1a Parte NL

VI.- CAPACITACION

Page 25: Sesiones 1a Parte NL

VII. Servicios al Personal

Deben brindarse a los empleados prestaciones y condiciones laborales

adecuadas, así como asesoría para enfrentar problemas y tensiones que se originen en el

trabajo.

Page 26: Sesiones 1a Parte NL

TIPOS DE ORGANIZACIONES

Page 27: Sesiones 1a Parte NL

ORGANIZACIÓN FEMENINA.

Uno de los temas más controversiales que se relacionan actualmente con el diseño de la organización es el hecho de que las diferencias de sexo pudieran haber creado una preferencia entre las mujeres por una organización femenina o feminista.

Page 28: Sesiones 1a Parte NL

ORGANIZACIÓN FEMENINA

1. Se valora a los miembros como seres humanos individuales.

2. No oportunista 3. Se definen las carreras en función del servicio a los

demás. 4. Compromiso con el crecimiento del empleado 5. La creación de una comunidad que se preocupa 6. Participación del poder

Page 29: Sesiones 1a Parte NL

ORGANIZACIÓN MASCULINA

Page 30: Sesiones 1a Parte NL

ORGANIZACIÓN MIXTA

Page 32: Sesiones 1a Parte NL

Clima laboral

Vamos a descubrir …

¿Qué significa el clima laboral?

Page 33: Sesiones 1a Parte NL

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Page 34: Sesiones 1a Parte NL

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Page 35: Sesiones 1a Parte NL

QUE ES EL ANALISIS DE PUESTO??

Page 36: Sesiones 1a Parte NL

UBICACIÓN DEL CARGO

D

B

C

A : Nivel jerárquico del cargo

D : Relaciones laterales del cargo con otros cargos

C : Supervisión, quien reporta al cargo

B : Subordinación, a quien reporta el cargo

A

Page 37: Sesiones 1a Parte NL

SESION 2 Documentos esenciales Contratos, c.v.

DOCUMENTOS ESENCIALES PARA EL RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL, PROCESO Y PERFILES LABORALES.

Page 38: Sesiones 1a Parte NL

¿QUE ES EL CURRICULUM VITAE? El curriculum vitae (C.V.) se ha convertido en un documento imprescindible a la hora de solicitar,

por ejemplo, un puesto de trabajo, una beca, algún premio o una bolsa de viaje.

Page 39: Sesiones 1a Parte NL

¿COMO SE ELABORA EL CURRICULUM VITAE?

El C.V. es un resumen de los datos personales, académicos y profesionales. Para elaborarlo

correctamente es aconsejable hacer un borrador con una lista exhaustiva de todo lo

que se quiere incluir en él y ordenarla a partir de lo que se considere más importante.

Page 40: Sesiones 1a Parte NL

ASPECTOS FORMALES

1.- * Se debe presentar siempre en papel blanco, nunca en papel cuadriculado o rayado. Debe presentarse en formato DIN A4.

2.- Se debe escribir en una sola cara del folio. Hay que utilizar márgenes adecuados y dejar dos espacios entre los párrafos.

3.- Debe presentarse mecanografiado, salvo en algunas ocasiones en que se pide expresamente manuscrito.

Page 42: Sesiones 1a Parte NL

8.- La información tiene que ser exacta. Los datos han de ser expuestos de manera breve, concreta y sencilla. No son necesarias las explicaciones.

9.- El curriculum debe ser positivo.

10. No se debe utilizar un estilo narrativo basado en la primera persona (yo).

11. El curriculum debe terminar con el lugar, la fecha y la firma

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DATOS PERSONALES Nombre y apellidos

Dirección particular

Código Postal y Ciudad

Teléfonos

Número del DNI o pasaporte

Lugar y fecha de nacimiento

Licencia de conducir

Opcionalmente, según el caso, estado civil (si tiene hijos, el nombre y edad de cada uno), si ha realizado o no el servicio

militar o la prestación civil sustitutoria, ciudadanía, etc. Evite los datos inútiles (por ejemplo, estatura, profesión de los

padres, número de afiliación a la Seguridad Social, etcétera).

Page 44: Sesiones 1a Parte NL

El apartado siguiente debe incluir la FORMACIÓN Y ESTUDIOS y se puede dividir en dos subapartados:

• Títulos oficiales y datos académicos

• Diploma turra/Ingeniería Técnica; Licenciatura/Ingeniería (denominación, Universidad, fecha de expedición).

• Tesis de Licenciatura (Título, director, fecha de lectura, centro, calificación).

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Reclutamiento:

Conjunto de esfuerzos que hace la organización para atraer, convocar al personal mejor calificado con mayores posibilidades de integración. Éste debe de ser rápido y

de respuesta rápidas.

Page 46: Sesiones 1a Parte NL

EL RECLUTAMIENTO El reclutamiento se ocupa de la búsqueda y obtención de

candidatos teniendo en cuenta aspectos cualitativos y cuantitativos.

Page 47: Sesiones 1a Parte NL

Límites y Desafíos del Reclutamiento

Page 48: Sesiones 1a Parte NL

• Los cambios en la oferta y demanda de

trabajo en el mercado laboral.

• La tasa de desempleo en el área donde se

desenvuelve la organización.

Desafíos del Reclutamiento

Page 49: Sesiones 1a Parte NL

CUALES SON LAS FORMAS DE RECLUTAR A UN PERSONAL??

Page 50: Sesiones 1a Parte NL

Reclutamiento

Interno y Externo

Page 51: Sesiones 1a Parte NL

Canales para el reclutamiento interno

a) Programas de promoción de información sobre vacantes.

Se informa a los empleados qué vacantes existen y cuáles son los

requisitos para llenarlas (carteles, avisos, job posting).

La promoción interna de vacantes es mas común para posiciones

que van de nivel bajo a intermedio.

b) Empleados que se retiran (planificación de reemplazos y sucesiones)

Reclutamiento Interno en general: Transferencias (movimiento horizontal), promociones (movimiento vertical), transferencias con promociones, programas de desarrollo

Page 52: Sesiones 1a Parte NL

• Beneficios: – Es mas económico para la empresa – Es mas rápido y viable – Mayor índice de validez y seguridad – Fuente de motivación para los colaboradores – Se aprovechan las capacitaciones de trabajos anteriores.

• Desventajas: – Puede generar conflictos de intereses – Exige potencial y desarrollo en los empleado.

Beneficios y desventajas del R. I.

Page 53: Sesiones 1a Parte NL

El reclutamiento externo

• El reclutamiento es externo cuando, habiendo determinado la vacante, se pretende cubrirla con candidatos externos que son atraídos por las técnicas de reclutamiento aplicadas.

Page 54: Sesiones 1a Parte NL

EJERCICIO DE RECLUTAMIENTO EXTERNO

Page 55: Sesiones 1a Parte NL

Canales para el reclutamiento externo

a) Presentaciones Espontáneas

Correspondencia de personas que desean emplearse. A

través de solicitudes de empleo

b) Referencias de otros empleados (recomendados)

Si los actuales empleados de la organización refieren a

ciertas personas al departamento de recursos humanos.

c) Publicidad (anuncios en periódicos, revistas, otros)

Mediante avisos de empleo : Se describe el puesto y las

prestaciones, se identifica a la compañía y se proporciona

datos de cómo solicitar el trabajo.

Page 56: Sesiones 1a Parte NL

SELECCION

El objetivo de una selección eficaz es vincular las características individuales (habilidad, experiencia, etc.) con los requisitos del puesto o cuando la administración no los vincula correctamente, sufren tanto el desempeño como la satisfacción del empleado.

Al proceso de evaluación de las actividades dentro de un puesto se le llama análisis del puesto.

Page 57: Sesiones 1a Parte NL

PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL DE UNA

CONSULTORA

Entrevista inicial Exámenes psicométricos

Psicotécnicos y de conocimientos, Examen del área

Referencias

Examen médico

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TIPOS DE PREGUNTAS • Cerradas.-Limitan la conversación, se usan para clarificar y confirmar.

• Abiertas.-Favorecen la conversación, se usan para explorar y recolectar. •

Generales.-Son genéricas para la mayoria de los solicitantes y posiciones. •

Enfocadas.-Relacionadas con el solicitante especifico y su posición. •

Provocadoras.-Se usan para ir mas al fondo, para el seguimiento. •

Desempeño pasado.- Enfocadas en la conducta real del solicitante. •

Hipotéticas.-Suponen una situación asumida o de la vida real. •

Auto Evaluación.-Exploran la conciencia del solicitante y la objetividad

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• TIPOS DE ENTREVISTAS:

• E. Libre: el entrevistador se marca unos objetivos sobre la información que necesita recabar, conduce él dialogo con libertad.

• E. Planificada: Traza un plan rígido de preguntas que ha de responder el candidato.

• E. De tensión: se pone al candidato en un aprieto durante la entrevista para estudiar su reacción.

• E. Múltiple: una persona es entrevistada simultáneamente por varios entrevistadores.

• E. De grupo: a varios candidatos se les reúne y se les plantea un tema para que se desenvuelvan en grupo y el entrevistador vea sus reacciones.

• E.no dirigida: El solicitante tiene libertad para expresarse y determina el curso de la entrevista.

• E. Profunda: Hace preguntas que cubren distintas áreas de la vida del solicitante, relacionadas con el empleo.

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PRUEBAS PSICOMETRICAS

Comprende la aplicación de ciertas pruebas para tener un marco de referencias sobre el potencial intelectual y personalidad del

candidato.

Tipos:

Pruebas de personalidad. Pruebas de inteligencia Pruebas de intereses.

Pruebas de rendimiento. Pruebas de aptitud

Es importante para verificar de algún modo de las capacidades de los que poseen para ocupar el puesto.