sesion numero 96 casa abierta al tiempo universidad autonoma metropolitana 22 y 23 de ... · 2018....
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Casa abierta al tiempo
UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
Colegio Académico
SESION NUMERO 96
22 Y 23 DE MAYO DE
1989.
ACTA DE LA SESION
Presidente: Dr. Osear M. González Cuevas
Secretario: Ing. Alfredo Rosas Arcea
En la Sala del Consejo Académico de la Unidad Xochimilco, a las
16: 2 3 horas del dia 22 de mayo de 19 89, principió la Sesión
Número 96 del Colegio Académico.
l. LISTA DE ASISTENCIA.
El Secretario pasó lista de asistencia e informó la presen
cia de 26 miembros, cuyo registro se anexa a esta acta.
Se declaró la existencia de quórum.
2. APROBACION, EN SU CASO, DEL ORDEN DEL DIA.
En atención a una solicitud presentada por un grupo de
miembros de este órgano colegiado, informó el Presidente,
convocó a esta Sesión, con el fin de analizar el punto 3
del Orden del Dia. Dicha solicitud, señaló, no cumplia los
requisitos previstos en la legislación; sin embargo, debido
al interés de varios representantes del sector estudiantil
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para discutir el referido punto, se citó para tal efecto al
Colegio Académico y se incorporaron otros puntos sobre los
cuales se estimó necesario resolver en esta sesión.
En relación con los términos de la redacción del punto 3,
de acuerdo con la redacción tradicional y con las competen
cias del Colegio Académico, propuso modificar el sustantivo
''solución'' por ''resolución.''
Por otra parte, explicó, debido al breve lapso transcurrido
entre las dos últimas sesiones de este órgano colegiado y
ésta, fue imposible presentar para su aprobación las actas
correspondientes.
El Dr. Kravzov cuestionó el procedimiento para rein
tegrar comisiones y designar miembros para las mismas,
porque algunos consejeros,
varias comisiones de las
por sucesión, forman parte de
cuales algunas no son de su
interés, mientras otros no participan en ninguna porque los
anteriores representantes fueron dados de baja por ina
sistencias.
Por lo anterior, solicitó se proporcionara información
sobre el número de comisiones existentes, quiénes las
integran y el avance en sus trabajos, para asi tener ele
mentos y decidir si es adecuado designar nuevos miembros o
reducir el número de integrantes de las comisiones.
El Presidente estuvo de acuerdo en suministrar la infor
mación correspondiente. También, mencionó la decisión de
los colegiados anteriores de que la actual representación
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hiciera las designaciones referidas con la finalidad de
equilibrar tanto la participación de los miembros como la
representación de las unidades.
La Sri ta. Miranda manifestó su inconformidad por formar
parte de cuatro comisiones cuando no se le solicitó su con
sentimiento y sólo desea ser miembro en dos de ellas. Por
consiguiente, solicitó reestructurar la integración de las
comisiones para que quienes tengan interés puedan par
ticipar.
Según lo previsto en el articulo 58 del Reglamento Interno
de los Organos Colegiados Académicos (RIOCA) y en su res
pectiva Exposición de Motivos, explicó el Presidente, las
designaciones para las comisiones no son personales y los
integrantes de las mismas no pueden renunciar a ellas, sólo
se pueden excusar en el momento en que son propuestos; por
tal razón, habló de la dificultad de reestructurar las
comisiones en su totalidad; no obstante, dijo, cabe la posl
bilidad de no designar a quienes forman parte de varias
comisiones.
El Sr. Ochoa externó su desacuerdo en ser miembro de diez
comisiones porque eso coarta su libertad para captar las
opiniones de sus representados; por lo tanto, consideró
pertinente que existiera la posibilidad de renunciar a
algunas comisiones, una vez proporcionada la información
solicitada por el Dr. Kravzov.
De ninguna forma aclaró el Presidente se pretende limitar
la libertad de los colegiados de elegir las comisiones de
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su interés; sin embargo una vez integradas las comisiones,
de acuerdo con lo previsto en el articulo 57 del citado
reglamento, no pueden renunciar a éstas.
Después de expresar argumentos similares a los del Presi
dente, el Dr. Fernández citó el articulo 68 del RIOCA, el
cual señala que por ausencias definitivas en las comisiones,
éstas serán cubiertas por quien ocupe el cargo o la repre
sentación correspondiente, por lo cual es improcedente
reestructurar las comisiones. Hizo un llamado a los cole
giados para discutir, en su momento, sobre el funcionamien
to adecuado de las mismas.
La Srita. Miranda propuso incluir un punto en el Orden del
Dia con la finalidad de nombrar asesores en algunas comi
siones.
El Presidente leyó la propuesta en los siguientes términos:
"Designación, en su caso, de nuevos asesores para las comi
siones vigentes". Asimismo, propuso incorporarlo como
punto 8 bis. Sometió a votación lo anterior y se aprobó
por unanimidad.
Posteriormente, sometió a votación el resto del Orden del
Dia con la propuesta de cambiar "solución" por "resolución"
en el punto 3, y se aprobó por unanimidad.
l. Lista de asistencia.
ACUERDO 96.1
Aprobación del Orden del Dia.
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2. Aprobación, en su caso, del Orden del Dia.
5.
3. Análisis, discusión y resolución, en su caso, de la proble
mática surgida en relación a la aplicación del articulo 24
del Reglamento de Estudios Superiores a Nivel de Licencia
tura.
4. Reintegración de las comisiones para el periodo 1989-1991
encargadas de analizar las propuestas de creación o modifi
cación a los planes y programas de estudio de las licencia
turas, maestrias y doctorados que ofrezca la Universidad,
de conformidad con el articulo 75 del Reglamento Interno de
los Organos Colegiados Académicos.
5. Designación del Presidente de la Comisión Dictaminadora de
Recursos en cumplimiento con lo dispuesto en el articulo
81, fracción III del Reglamento de Ingreso, Promoción y
Permanencia del Personal Académico.
6. Designación, en su caso, de un miembro para la Comisión
encargada de elaborar un proyecto de evaluación sobre las
Politicas Generales de la Universidad con la finalidad de
adicionarlas o modificarlas, en sustitución del Sr. Armando
César Tamariz Cruz, por haber dejado de asistir a cinco
reuniones no consecutivas, a la Comisión referida, o reduc
ción de la misma.
7. Designación, en su caso, de tres miembros para la Comisión
encargada de elaborar un proyecto de reglamento para la
formulación, presentación, autorización y ejercicio de los
presupuestos de ingresos y egresos, o reducción de la
Comisión.
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6 .
8. Designación, en su caso, de un miembro para la Comisión
encargada de analizar la propuesta de modificación del
Reglamento de Estudios de Posgrado, en lo que se refiere al
plazo máximo para la conclusión de los estudios, y que
estudie otros problemas que se hayan detectado en dicho
reglamento y, en su caso, haga otras propuestas de modifi
cación, o reducción de la Comisión.
9. Designación, en su caso, de nuevos asesores para las comi
siones vigentes.
10. Asuntos generales.
3. ANALISIS, DISCUSION Y RESOLUCION, EN SU CASO, DE LA
PROBLEMATICA SURGIDA EN RELACION A LA APLICACION DEL
ARTICULO 24 DEL REGLAMENTO DE ESTUDIOS SUPERIORES A NIVEL
DE LICENCIATURA.
Sobre el punto referido al rubro, el Sr. Ibáñez recordó
parte de la argumentación vertida en la Sesión pasada del
Colegio Académico, en el sentido de mantener a la Universi
dad bajo un régimen de estricta legalidad sin soslayar la
Constitución, lo cual perrni te a dicho órgano erni tir una
resolución sobre la aplicación del articulo 24 del
Reglamento de Estudios Superiores a Nivel de Licenciatura
(RESNL) a las generaciones 1974-1978.
La politica legislativa añadió, trasciende el ámbito
estrictamente juridico y para esto leyó la Tesis 5 de la
Oficina del Abogado General, la cual indica que un alumno
pierde su calidad corno tal por no inscribirse a un año
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escolar y si la interrupción de estudios excede 6 tri
mestres lectivos consecutivos, deberá realizar un examen de
conjunto de las unidades de enseñanza-aprendizaje acredita
das y, en su caso, adquirirá nuevamente la calidad de
alumno. Esta disposición, destacó, se aplica aún a los
estudiantes inscritos antes
Reglamento en cuestión, porque
de entrar en vigor el
no tenían derechos adquiri-
dos para cursar su carrera en tiempo indefinido, debido a
que la Universidad ofrece cursarla en cuatro años; sin
embargo, el Colegio Académico en ejercicio de su competen
cia puede brindar oportunidades y facilidades a los alumnos
para que continúen sus estudios a nivel superior.
Sin pretender cuestionar la legislación y según la
interpretación anterior, solicitó al Colegio Académico
prorrogara el plazo para que concluyeran sus estudios
quienes se encuentran en la hipótesis del articulo 24 del
RESNL, pues considerando que es un problema de política
legislativa y social-económico seria más benéfico hacer una
concesión única.
Después de leer nuevamente la citada Tesis, el Presidente
aclaró que ésta se refiere a quienes interrumpen sus estu
dios y se reincorporan a la Universidad mediante un examen.
Si bien es cierta la posibilidad de otorgar facilidades a
los alumnos, explicó, esto debe hacerse con base en la
reglamentación y no en excepciones a ella.
La Dra. Pérez comentó la problématica enfrentada por algu
nos alumnos cuando no pueden inscribirse a ciertas unidades
de enseñanza-aprendizaje porque el cupo es limitado como es
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el caso en Estadistica I y II, esto los pone en desventaja
sin ser imputable a ellos esta si tu ación. Por el ven-
cimiento de plazo para cursar la carrera, agregó, 180 alum
nos de la Unidad Iztapalapa serán dados de baja y algunos
están afectados por la situación descrita; en tal virtud,
se manifestó por modificar el citado Reglamento.
La Srita. Miranda informó haber consultado el acta de la
Sesión Número 20 en la cual se registra la discusión rela
tiva a la aprobación del RESNL y, en lo referente al
articulo 24, mencionó, entre los diferentes argumentos se
proponian ocho años para que se venciera la calidad de
alumno que esto se debia a que se hacia excesivo cuatro
años más para quienes están inscritos de tiempo completo,
no asi para los alumnos de medio tiempo a quienes sólo se
les dan 2 años adicionales, por lo cual se propuso ampliar
el tiempo a 11 años a quienes tuvieran como promedio B; sin
embargo no se aprobó esta propuesta, pero ahora existe la
posibilidad de reconsiderarlo.
Las reinscripciones, indicó el Presidente, están en función
del número de créditos que desea cursar el alumno. Sobre
lo anterior, explicó, el Colegio Académico, por mayo ria,
decidió otorgar el mismo tiempo para todos los alumnos,
independientemente de la forma de inscripción para cursar
las unidades de enseñanza-aprendizaje.
El Sr. Gutiérrez señaló que las condiciones existentes
cuando se aprobó el RESNL eran diferentes a las actuales
porque como no habian surgido problemas y no se tenian
efectos contrarios con la aplicación del mismo, se desco
nocian las consecuencias que esto traeria.
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El Dr. Fernández informó que del proceso de inscripción en
la Unidad Iztapalapa, 2,383 alumnos participan en el pro
ceso de altas, bajas y cambios por distintas circunstancias
y dentro de éstos, los alumnos que están en el supuesto del
articulo 24 del RESNL, serian 135, de los cuales menos de
100 tienen la posibilidad de concluir sus estudios dentro
del plazo establecido, y el resto en comparación con la
totalidad de alumnos inscritos en la Universidad, es un
número reducido. Esta situación, prosiguió, no amerita
modificar el citado Reglamento porque el Colegio Académico
no legisla para casos particulares y además cuando modifica
la legislación, lo hace en función de una situación
problemática, amplia e inconveniente para la Institución.
En el caso que se discute, ésta es la primera vez que se
aplicará el Reglamento.
Por lo tanto, concluyó, al no existir otra interpretación
sobre el articulo 24 del referido Reglamento las argumenta
ciones están agotadas, porque el plazo de diez años, según
el acta de aquella sesión, se fijó considerando la realiza
ción de tres trimestres por año.
De los 135 alumnos inscritos en el trimestre 89/I, dijo el
Sr. Ochoa, 81 tienen posibilidad de concluir sus estudios
si se les brindan todas las oportunidades; sin embargo, la
primera problemática por enfrentar seria que las unidades de
enseñanza-aprendizaje estuvieran seriadas, y la segunda, la
relativa a los cupos por grupo.
Otra situación cuestionable, agregó, es la relacionada con
los medios tiempos, porque se supone que deberia contarse
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con un plazo mayor para concluir los estudios de medio
tiempo, porque si un alumno se encuentra con los problemas
antes mencionados de seriaciones y cupos, sólo tiene dos
años más para terminar sus estudios, y estos aspectos no se
analizaron.
Consideró obvio modificar el Reglamento porque esos estu
diantes se han esforzado por mantener un promedio de "B"
para lo cual seguramente afrontaron obstáculos durante un
tiempo significativo y más aún cuando los estudios se
realizan de medio tiempo y no han reprobado las cinco uni
dades de enseñanza-aprendizaje.
Por lo expuesto, sugirió ampliar a los alumnos de medio
tiempo, el plazo a dos años más para hacerlo equitativo al
plazo otorgado a quienes realizan sus estudios de tiempo
completo.
Por ser esta una Universidad joven, advirtió el Sr. Ibáñez,
recientemente surgen problemas internos sobre la legisla
ción y el proceder educativo, los cuales deben enfrentarse
y buscar soluciones. Los problemas que trascienden, dijo,
están relacionados con la retroactividad en el sentido de
si adquirieron derechos quienes se inscribieron antes de
entrar en vigor el citado Reglamento, por lo cual deberia
cuestionarse el objetivo de la legislación sobre el par
ticular.
Solicitó analizar exaustivamente el problema y en caso de
carecer de elementos solicitarlos a los consejos divisiona
les para que en breve se solucione dicho problema en bene
ficio de la Institución y no ante instancias externas.
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En el mismo sentido del Dr. Fernández, el Dr. Chapela
explicó que la programación de las unidades de enseñaza
aprendizaj e, es efectuada por los consejos divisionales y
en los últimos trimestres prácticamente no ha habido
problemas de cupo en los grupos, de lo cual se deduce que
las causas que ocasionan retraso de los alumnos son
diferentes. No obstante, en la Unidad Iztapalapa se dan
facilidades para que los alumnos logren concluir sus estu
dios.
El Colegio Académico, continuó, es quien debe tomar una
resolución y no otras instancias, pero debe hacerlo bajo
los mecanismos aprobados y no por via de excepciones; en
caso de pretender modificar la reglamentación, deberá
hacerse un estudio profundo de la problemática.
La División a la cual representa, comentó la Lic. Zárate,
es la que mayores problemas presenta sobre el asunto en
cuestión, por lo cual los diferentes departamentos de la
misma se han reunido con los alumnos afectados para brin
darles apoyo. Incluso, en el Departamento de Matemáticas
se planteó la posibilidad de realizar periodos y exámenes
extraordinarios. Sin embargo, enfatizó, debe respetarse el
trabajo realizado anteriormente por este órgano colegiado y
aplicar en lo general la legislación para no ocuparnos de
casos especificas. Solicitó la palabra para el Dr. José
Javier Sánchez Pozos.
Aunque la labor de planeación es dificil, reconoció el Sr.
Gutiérrez, y no obstante los esfuerzos por atender ade
cuadamente las necesidades académicas de los estudiantes,
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algunas unidades de enseñanza-aprendizaje no se imparten a
finales de carrera, o sólo se hace una vez por año como
ocurre en Ciencia de los Materiales y en Ingenieria
Económica, y esta situación se agrava cuando se trata de
materias optativas.
DR. SANCHEZ. Expresó profunda preocupación por la problem�
tica expuesta sobre la cual intentó buscar una solución
seria y positiva. Comentó que la intención de elaborar
reglamentos era para aplicarlos a la comunidad en general y
no a grupos especificos porque seria injusto y, en caso de
hacer una excepción, posteriormente surgirian otras.
Señaló la pertinencia de conservar ciertas reglas para man
tener la disciplina académica, por lo cual sugirió acumular
experiencia para reformar el Reglamento aludido si éste lo
amerita, pero en función de los intereses de la comunidad
universitaria y no de casos particulares.
El Colegio Académico, mencionó el Sr. Ochoa, deberia cir
cunscribirse a una situación única sin esperar el trascurso
de otros diez años para plantear y analizar el problema. La
petición de modificar el Reglamento, continuó, es desde una
perspectiva ética y en busca del buen funcionamiento de la
Universidad y aún cuando no son numerosos los casos, si fue
ra uno es suficiente para analizarlo y, en su caso, hacer
modificaciones.
El Mtro. Pallán se refirió al Acta de la Sesión Número 20,
en la parte relativa a la discusión en lo general, especi
ficamente cuando se preguntó si la carrera de Medicina por
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impartirse durante cinco años tendria un régimen especial, y
la decisión fue otorgar el mismo plazo, de diez años, para
concluirla, por lo cual se percibe que el Colegio Académico
no trata casos particulares. En el asunto en discusión,
coincidió, el único camino seria modificar el Reglamento,
pero deberia cuestionarse si cada vez que se vaya a aplicar
un reglamento, debe modificarse.
El Sr. Báez dij o que la intención no era tratar casos
excepcionales sino adecuar la legislación a la situación
actual en función de la experiencia para adoptar una reso
lución favorable y beneficiar a quienes se encuentran en el
supuesto del articulo 24 del RESNL. La preocupación de los
alumnos, abundó, está relacionada con el desempeño de la
Universidad tanto en su interior como en el ámbito nacional
pues si no se soluciona esta situación se desaprovecharian
los recursos invertidos en esos estudiantes.
La aplicación del Reglamento es correcta, insistió el Dr.
Fernández y no procede modificar el Reglamento; en caso de
pretender modificarlo corresponderia hacerlo a través de
una comisión aunque ésta no tendria los elementos suficien
tes para tal fin. Mencionó que el plazo establecido en el
articulo 24 era razonable porque incluia 150% más para ter-
minar una licenciatura de cuatro años. Si se prolonga el
tiempo al doble, siempre habrá casos hipotéticos de alumnos
que se queden cerca del final, en tal virtud la única posi
bilidad para no tener esta situación seria no fijar limi
tes.
Asimismo, agregó, debe manejarse con cuidado la información
porque en lo que respecta a los consejos divisionales en
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algunas ocasiones han modificado la planeación anual de
unidades de enseñanza-aprendizaje con el afán de beneficiar
a quienes están por concluir sus estudios.
A pesar de la escasa experiencia legislativa de esta
Universidad, opinó la Dra. Comboni, ésta es en parte el
producto de los estudios de juristas y de legislaciones de
otras instituciones similares a ésta, con experiencia y
excelencia académicas. Además, la Universidad es una insti
tución formativa, es decir que independientemente de la
capacidad para impartir conocimientos en diferentes campos,
proporciona una orientación social que permite a los egre
sados incorporarse a la sociedad con un alto nivel profe
sional, lo cual se debe a su normatividad.
Si se modifica el Reglamento con base en casos individuales
abundó, en lo futuro se definirá la legislación sobre
situaciones particulares sin respetar los derechos colec
tivos. Insistió en no modificar la legislación hasta con
tar con experiencia para que a partir del análisis de los
problemas se proceda en consecuencia. Finalmente, se
refirió a la responsabilidad de proporcionar espacio a
quienes desean ingresar a la Universidad, pero están impe
didos por alumnos que sobrepasan los límites legislativos.
Después de agradecer a los profesores Zárate y Sánchez la
forma de valorar la si tu ación en cuestión, el Sr. Ibáñez
consideró equívoco pensar en no modificar la reglamentación
vigente durante la existencia de la Universidad. Por otra
parte, hizo mención de varias corrientes del pensamiento
jurista como la del jusnaturalismo y la del positivismo y,
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resaltó esta última indicando que se desvincula toda
valoración o contenido ético y moral asumiendo una actitud
legalista, por lo cual se pretende dar esa valoración a la
problemática actual pero apegados a la legalidad mediante
el análisis del caso concreto.
El Arq. Eibenschutz estimó interesante, en primer lugar,
contar con el comportamiento histórico de la situación. En
segundo lugar, expresó su preocupación por solicitar una
modificación por única vez para prorrogar el plazo a
quienes se les aplicará el referido articulo 24 del RESNL,
pues reiterad amente quienes obtienen 6. 9 de promedio a
nivel medio superior asi como los que no acreditan cinco
veces una unidad de enseñanza-aprendizaje solicitan la
oportunidad de ingresar o de otra evaluación para acreditar
sus materias, pero siempre se ha procedido conforme a lo
previsto en la legislación porque estos casos difícilmente
se presentan una sola vez.
Afirmó_que la reglamentación tiene como función establecer
normas generales para garantizar respeto y equidad en la
aplicación de criterios. No se pretende que las normas
persistan indefinidamente, pero hay mecanismos para cam
biarlas cuando no son adecuadas; en este caso, no hay ele
mentos suficientes para modificar el reglamento en virtud
de estar protegiendo a la gran mayoria de los miembros de
la comunidad universitaria.
Esta situación, advirtió el Sr. Gutiérrez, no es la única
vez que se presenta sino la primera. Externó su recono
cimiento por la labor de los consejos divisionales para
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ayudar académicamente a quienes están por concluir sus
estudios, pero esto aseguró, se basa en una retroalimen
tación porque existe cierto aprendizaje que permite planear
de acuerdo con las necesidades y asi minimizar futuros
problemas. Como el fortalecimiento de la Universidad se da
paulatinamente es deseable modificar los reglamentos de
conformidad con la mencionada retroalimentación; en este
caso debe hacerse por cuestión de principio y de ética.
Los parámetros entre esta Universidad y otras, comentó, son
favorables dado que en esta Casa de Estudios no se han pre-
sentado problemas
fósiles". Como
o trastornos generados por "estudiantes
representantes estudiantiles, concluyó,
existe el interés de llegar a una solución satisfactoria
pero al no ser autoridades en diversas disciplinas se descQ
noce el camino adecuado para resolver esta problemática.
Para responder a la pregunta del Arq. Eibenschtuz, el
Secretario informó que de las generaciones 1974 a 1978,
están activos 227 alumnos de los cuales 128 tienen posibi
lidad de concluir sus estudios reglamentariamente y los
restantes 99 no podrán cubrir los créditos necesarios en el
periodo establecido por la Universidad.
Por su parte, el Presidente informó sobre los más de 20,000
egresados y alrededor de 40,000 inscritos actualmente, de
los cuales sólo 99 alumnos de nueve generaciones no ter
minarían sus estudios porque se les aplicaría el articulo
24 del RESNL. Cuando se aprobó este articulo no causó
sorpresa puesto que se pensó que alguien caería en esta
hipótesis.
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Por los comentarios expuestos, el Ing. Martin-Lunas men
cionó la inconveniencia de calificar a los estudiantes y
discutir casos particulares. Aún cuando la legislación
está sujeta a cambios, éstos deben hacerse con elementos
que los sustenten, y en este caso no existen razones para
modificar la reglamentación, porque el plazo para terminar
la carrera es sensato y a lo largo de 10 años no se han
presentado opiniones en contra. Consideró evidente la nece
sidad de establecer un limite de tiempo para cursar una
carrera, porque esta Institución además de ser pública y
obtener el 95% de sus recursos financieros mediante el sub
sidio federal debe brindar la oportunidad a otros alumnos
para superarse académica y profesionalmente.
El Sr. Gómez se pronunció por buscar una solución en la cual
participara la comunidad uni versi tar ia, especialmente el
sector estudiantil, en función de la reglamentación.
Expresó algunas consideraciones como manifestar abier
tamente si se desea o no modificar el Reglamento.
Coincidió en no existir más elementos para proseguir la
discusión, en virtud de lo cual estaba agotado el punto;
por consiguiente, hizo dos propuestas alternativas: ven
tilar la problemática en los consejos divisionales e
integrar una comisión de honor o técnica para hacer un
análisis histórico de los casos problemáticos. Esta comi
sión consideraria los casos que pudieran suscitarse tri
mestre a trimestre en lo futuro asi como la proporción de
alumnos que no están inscritos pero que también se les
aplicaria el referido ordenamiento.
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El Mtro. Pallán y el Dr. Chapela proporcionaron datos sobre
los alumnos inserí tos en sus respectivas unidades que se
encuentran en el supuesto del articulo 24, asi como sobre
las medidas adoptadas por los consejos divisionales para
facilitarles concluyan sus estudios en el plazo estable
cido. Igualmente, concordaron en no modificar el articulo
en cuestión porque es suficiente el plazo aprobado para
terminar una licenciatura.
En virtud de haber transcurrido tres horas de trabajo, el
Presidente propuso continuar tres horas más. Sometió a
votación la propuesta y se aprobó por unanimidad.
Después de horas de discusión, opinó el Dr. Kravsov, se
deduce lo incorrecto y ambiguo del Reglamento; por lo cual
propuso integrar una comisión "que revise y matice estos
diez años para ver la calidad académica de quienes cursan
la carrera y no el número de años; si alguien no ha repro
bado y tiene buena calificación." En tanto, por acuerdo de
este Colegio Académico podria darse un plazo de unos seis
meses para no aplicar el articulo 24 de dicho Reglamento.
También, hizo mención de la pertinencia de proporcionar a
los colegiados la documentación conveniente para el análi
sis de los puntos con la finalidad de agilizar la discu
sión, pues algunos miembros tenian un acta que él no
conocia.
Algunos miembros del Colegio Académico, explicó el Presi
dente, tienen información adicional porque la solicitaron,
y la documentación debe proporcionarla quien hace la peti-
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ción de incluir un punto. El acta a la cual se ha hecho
referencia, añadió, fue distribuida en su momento a los
colegiados anteriores. Por otra parte, calificó de ilegal
no aplicar el Reglamento hasta la emisión de un dictamen,
pues en tanto no se modifique dicho Reglamento, puntualizó,
debe respetarse y aplicarse la disposición vigente.
El Sr. Báez solicitó un receso de 10 minutos.
El Sr. Gutiérrez insistió no estar en contra del plazo de
diez años para terminar los estudios, sino en aplicar el
Reglamento retroactivamente en perjuicio de la generación
1974-1978. Aunque las estadisticas son buenos indicadores,
dijo, pueden mentir en casos hipotéticos porque se habla de
22,000 estudiantes egresados contra 99 sin posibilidad de
concluir sus estudios, pero sin tomar en cuenta los que
desertaron y quienes se dieron de baja cuando se les noti
ficó su situación académica relacionada con el articulo 24
del citado ordenamiento.
El Sr. Ibáñez aclaró el sentido de su participación vin
culada con una intervención externa sobre el asunto en
discusión y, especificó, las instancias externas se
refieren a interponer un juicio de amparo por los afec
tados, pero de ninguna manera se pretende hacer un acto
vandálico o ilegal por parte del sector estudiantil.
El Presidente propuso hacer el receso solicitado, posterioE
mente cenar y continuar la sesión. Hubo consenso con lo
anterior y el receso fue de las 20:03 a las 21:06 horas.
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A petición de la Lic. Zárate, el Colegio Académico estuvo
de acuerdo en dar la palabra al Dr. Javier Sánchez Pozos.
DR. SANCHEZ . Primero se refirió a la inexistencia de
retroactividad en la aplicación del articulo 24 del citado
ordenamiento, porque cuando los alumnos de la generación
1974-1978 ingresaron a la Universidad se tenia la Ley
Orgánica en la cual se establece en la fracción II del
articulo 13, la facultad del Colegio Académico para expedir
las normas y disposiciones reglamentarias de aplicación
general para la mejor organización y funcionamiento de la
Universidad, lo cual quiere decir que al ingresar lo
hicieron con ese conocimiento.
Por otro lado, comentó sobre los programas elaborados en la
División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad
Iztapalapa para apoyar a los referidos alumnos.
Finalmente, preguntó por qué sólo se busca beneficiar a una
minoría y no a futuros estudiantes que pudieran estar en la
misma situación. En consecuencia, dij o, la decisión del
Colegio Académico debe beneficiar a la mayoría de los estu
diantes aunque perjudique los intereses de algunos.
El Sr. Ochoa leyó parte del Acta Número 20 en donde se dice
que para ser consistente con lo que se ha pretendido a lo
largo de la discusión del Reglamento, el plazo debería ser
razonable pero no excesivo y el limite debería fijarse
teniendo en mente al alumno de medio tiempo. Por lo
anterior, reiteró su propuesta de reconsiderar, mediante la
integración de una comisión, a los estudiantes con promedio
"B" y con más del 75% de créditos cubiertos, porque con
esto demuestran que han mantenido su calidad académica.
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21.
El Sr. Gutiérrez hizo referencia a una situación sirniliar a
la discutida, surgida en una universidad de Morelos, en
donde no se solicitaba licenciatura para impartir docencia,
sin embargo, con el afán de mejorar el nivel académico se
modificó un reglamento en el sentido de requerirse el
titulo de licenciatura para ser docente, no obstante a
quienes ingresaron antes de entrar en vigor la modificación
del mismo, no se les aplicó retroactivarnente ni se afec
taron sus derechos corno profesores aún sin tener el titulo.
El Dr. Fernández cuestionó la sugerencia de reconsiderar a
quienes ingresaron en 1974, tienen un promedio de "B" y han
cubierto el 75% de los créditos, porque ese trato excepcio
nal no resolveria la problemática, independientemente de
que la única via para hacerlo seria modificando el Regla
mento.
La reglamentación, aseguró la Dra. Cornboni, está bien apli
cada, porque esta Institución ocupa uno de los primeros
lugares en el pais en cuanto a egresados; en este sentido,
agregó, el 3% de los alumnos de la u. A.M. concluyen sus
estudios entre O y 11 trimestres, el 73.6% entre 12 y 15,
el 17% entre 16 y 20, el 6% entre 21 y 30; es decir que
entre O y 30 trimestres terminan el 99.6% de estudiantes,
mientras el 0.4% no concluyen sus estudios, lo cual no es
un número representantivo.
El Presidente preguntó si el punto se consideraba suficien
temente discutido y se registraron 29 votos a favor, 1 en
contra y 1 abstención. Por lo tanto, se pasó a la etapa de
propuestas concretas.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
22.
A petición del Sr. Ibáñez se proporcionó información sobre
los alumnos que se encuentran en la hipótesis del articulo
24 del citado Reglamento, de los cuales 18 han cursado
entre 90% y 95% de créditos, 34 entre 75% y 90% y 16 menos
de 75%.
Por lo expuesto, manifestó la preocupación de los estudian
tes por la posición de las autoridades y de parte de los
representantes académicos por considerar improcedente la
petición. Insistió en no pretender prolongar 10 años más
el plazo para terminar los estudios, sino debido al
problema de interpretación, apoyar a quienes están en el
multicitado supuesto.
Leyó su propuesta en los términos siguientes: "Agregar en
los transitorios una disposición que marque una prórroga de
dos trimestres a los alumnos de las generaciones 1974-1978
que tengan el 7 5% de los créditos cursados". Quienes no
tengan esos créditos y a casos posteriores, aseguró, no les
apli caria esta modificación y asilo ratificaria la repre
sentación estudiantil.
Por tratarse de una modificación a la reglamentación,
explicó el Presidente, será necesario aprobarla por mayoria
calificada de dos tercios. También comentó lo inequita-
tivo de aprobar una modificación de esa naturaleza.
No obstante la aclaración del Sr. Báez de considerarse
suficientemente discutido el punto, el Mtro. Pallán estimó
pertinente examinar los alcances de la propuesta anterior
en el sentido de que con la aprobación de la misma, se
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
23.
abriria la oportunidad a quienes ingresaron antes de 1979,
de permanecer un periodo mayor en la Universidad.
Por su parte, el Dr. Fernández insistió en estar agotado
el punto y rechazó la propuesta por ser improcedente.
Si se aprueba la propuesta, opinó el Mtro. Meda, conllevará
un problema de injusticia para la generación 1974-1978,
porque a raiz del referido comunicado a los alumnos, en la
División de Ciencias Básicas e Ingenieria de la Unidad
Azcapotzalco recibieron un tratamiento excepcional con
sistente en un plan y programa de estudios personal que les
permitiera concluir dichos estudios. Si ahora la regla se
cambia seria injusto porque unos estudiantes hicieron
esfuerzo especial para terminar en el plazo reglamentario y
otros no.
El Arq. Eibenschutz preguntó cuál seria la argumentación
para no otorgar la misma concesión a futuras generaciones
que la exigieran.
Las futuras generaciones, planteó el Sr. Ibáñez, no podrian
argumentar porque no cabe posibilidad de interpretación
alguna. Solicitó votación secreta.
Se pasó a la votación y fungieron como escrutadores la Dra.
Pérez y el Sr. Vera.
Se registraron 13 votos a favor y 18 en contra por lo cual
no se aprobó la propuesta.
La Dra. Pérez hizo dos propuestas: primero, avisar con
mayor anticipación a quienes están por cumplir diez años en
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
24.
la Universidad, la segunda, modificar el Reglamento de
Estudios Superiores a Nivel de Licenciatura en su articulo
24 en el sentido de conservar el plazo de 10 años, pero
reconsiderarlo en algunos casos de acuerdo con el espiritu
del mismo articulo.
La primera propuesta, especificó el Presidente, es una
medida administrativa que se tomará en cuenta. La segunda,
dijo, ya se votó y no fue aprobada.
El Sr. Ochoa sugirió encargar a la Oficina del Abogado
General investigue en qué universidades pueden revalidar
sus créditos aquellos estudiantes que no podrán concluir
sus estudios por aplicárseles el articulo 24 del RESNL; asi
como hacer un estudio socio-económico de dichos alumnos
para apoyarlos en sus revalidaciones.
El Presidente informó que se orientaria a dichos estudian
tes a través de la Dirección de Sistemas Escolares.
La Srita. Miranda pidió se aclarara si cuando un alumno no
acredita una unidad de enseñanza-aprendizaje en cinco oca
siones pueden reinscribirse en la Universidad e iniciar
otra carrera, porque asi parece indicarlo la Tesis 1, de
febrero 18 de 1986, de la Oficina del Abogado General, de
la cual citó que "quienes adquieran nuevamente la calidad
de alumnos a través del cumplimiento de los requisitos de
admisión correspondientes, no pueden ser afectados ni bene
ficiados con los registros académicos y escolares derivados
de su relación anterior con la Universidad''.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
25.
A solicitud del Presidente, el Colegio Académico dio la
palabra al Abogado General con la finalidad de aclarar lo
anterior.
DR. PAOLI. Si antes de producirse una sanción o de ocurrir
la baja de algún alumno por incurrir en alguna de las
causales previstas, éste renuncia expresamente, entonces
puede volver a inscribirse, pero cuando se le dá de baja,
puntualizó, ya no es posible la reinscripción según la
orientación que proporciona la Exposición de Motivos del
Reglamento de Revalidación, Establecimiento de
Equivalencias y Acreditación de Estudios de la Universidad,
de la cual leyó lo siguiente: "En este sentido el articulo
37 es limitativo y por tanto no cabe ninguna otra posibili
dad de acreditación; asi de estos supuestos no se puede
derivar que los alumnos dados de baja definitiva en la UAM
puedan solicitar acreditación''
La Srita. Miranda diferenció revalidar de reinscribir e
insistió en que la Tesis 1 señala que la pérdida de la
calidad de alumno tiene como consecuencia juridica dejar
sin efectos los antecedentes académicos y escolares de los
ex-alumnos para la realización de trámites en la propia
Universidad, lo cual significa que pueden volver a inscri
birse sin tomarse en cuenta sus antecedentes en la
Institución.
Lo anterior, explicó el Presidente, es para quienes expre
samente se dan de baja.
El Sr. Ibáñez leyó nuevamente la referida Tesis de la
Oficina del Abogado General y, enfatizó, en ningún regla-
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
26.
mento se habla de baja expresa sólo de perder la calidad de alumno y, en su caso, recuperarla según lo establece claramente dicha Tesis.
El espiritu del articulo 24 del RESNL y la intención de dar cinco oportunidades para acreditar una unidad de enseñanzaaprendizaje, indicó el Presidente, es evitar la permanencia indefinida de los alumnos cuyo rendimiento académico es deficiente y brindar la oportunidad a otros estudiantes.
En la Comisión encargada de revisar el Reglamento de Estudios de Posgrado, mencionó el Dr. Fernández, se vertió una discusión en torno a la pérdida de la calidad de alumno porque no estaba claro. Al respecto, se encontró que hay diferentes causales como las mencionadas en el articulo 10 del RESNL, de las cuales algunas no son definitivas y otras si, como por ejemplo, el plazo de diez años para concluir los estudios. El caso contrario es renunciar expresamente a la Universidad, para reingresar si se cubren los trámites de admisión mencionados en la citada Tesis; en este sentido, el articulo 25 del RESNL señala las condiciones de quien no ha perdido definitivamente la calidad de alumno,excepto si le es aplicable el articulo 24 del mismo ordenamiento.
El articulo 25 del RESNL, opinó la Sri ta. Miranda, se refiere a los estudiantes, pero en el caso de los que pierden la calidad de alumno, insistió, pueden volver a inscribirse si cumplen los requisitos de admisión según la Tesis 1 de la Oficina del Abogado General, incluso ningún reglamento dice lo contrario. El interés de aclarar este
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
27.
asunto, agregó, es resolver las inquietudes de los repre
sentados.
El citado articulo 25, explicó el Presidente, claramente
establece que no podrán
supuesto del articulo
reinscribirse quienen estén bajo el
24 del RESNL el cual habla del
cumplimiento de los créditos en un plazo no mayor a diez
años.
El Sr. Ochoa cuestionó la finalidad de la discusión.
Como la Tesis 1 del Abogado General tiene consecuencias
juridicas, el Biól. Mendieta comentó que no existia forma
operativa de negar el ingreso a exalumnos, para lo cual el
Presidente indicó que se conserva un registro de los mis
mos. Asimismo, pidió la palabra para el Abogado General y
el Colegio Académico estuvo de acuerdo.
DR. PAOLI. Al momento de leer cada una de las fracciones
del articulo 10 del RESNL en donde se indica cuándo se
pierde la calidad de alumno, explicó que la fracción I no
implica ninguna sanción y, en este caso, el exalumno puede
cursar otra carrera. Sobre la fracción II mencionó que hay
dos tipos de renuncia ya sea expresa o tácita que, según el
articulo 25 del mismo Reglamento, se entiende como interruE
ción, pero el estudiante puede reinscribirse y recuperar
asila calidad de alumno.
Respecto a las fracciones III, IV, V y VI, prosiguió, se
consideran sanciones a los alumnos por las cuales no pueden
reinscribirse a la Universidad, pues en el caso especifico
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
28.
de la fracción VI que rerni te a los articulas 1 7 y 18 del
mismo ordenamiento, se alude a conductas que pueden con
ducir a la expulsión o resultar ilícitos, corno es el caso
de la falsificación de documentos; según la Exposición de
Motivos del Reglamento de Alumnos, las resoluciones emiti
das en estos casos, por los órganos colegiados competentes
son definitivas, aunque en el caso de la expulsión, se
estableció una excepción, mediante el recurso de recon
sideración.
A titulo de interpretación personal, el Lic. Suárez opinó
que los exalurnnos pueden reinscribirse en la Universidad,
pero corno deberán cursar nuevamente todos los créditos
seria más benéfico que revalidaran sus estudios en otras
universidades. Por otra parte, consideró generoso el plazo
establecido para cursar una licenciatura.
El caso en discusión, expuso el Sr. Ibáñez, no está sujeto
a interpretación porque es bastante clara la pérdida de la
calidad de alumno cuando media renuncia expresa o tácita,
pero según el articulo 25 del RESNL se puede adquirir
nuevamente la calidad de alumno, es decir, reinscribirse a
la Universidad si existen esas condiciones.
La Srita. Miranda se expresó en términos semejantes a los
anteriores y, agregó, no debe cambiarse la interpretación
de un articulo por ideas particulares, sino resolverlo a
través de una comisión. El Dr. Kravsov estuvo de acuerdo
con esto último y sugirió retornar discusiones académicas y
no legalistas.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
29.
El Presidente enfatizó la necesidad de preservar la legali
dad para el buen funcionamiento de la Universidad y el
hecho de no atribuir competencias que no corresponden a
otros órganos colegiados o a comisiones.
El Lic. Ejea coincidió en el sentido de que la legislación
es clara en la hipótesis de reingreso a la Universidad, si se
pierde la calidad de alumno según el artículo 25 del RESNL
y la remisión de éste al artículo 24 no se refiere a otra
carrera; con base en lo anterior y en la multicitada Tesis
1, reiteró, no hay manera de impedir a los alumnos su
reinscripción. La votación antes registrada, añadió, indica
respeto a la legislación y no da margen para excepciones.
Después de repetidas intervenciones, el Sr. Ibáñez preguntó
al Presidente si mantenía su posición en cuanto a que los
exalumnos a quienes se les ha vencido el plazo no deben
ingresar nuevamente a la Universidad. El Presidente
externó su convicción de que se ha aplicado correctamente
la legislación.
Con el afán de no reiterar argumentos y para agilizar la
Sesión, el Sr. Ibáñez propuso incorporar el punto en discu
sión para la siguiente sesión del Colegio Académico. El
Presidente se comprometió a incorporarlo oportunamente,
considerando que ésta fue una sesión solicitada antes de lo
programado y ante la necesidad de analizar otros aspectos
de interés para este órgano colegiado. El Sr. Ibáñez asin
tió.
El Presidente sometió a votación dar
discusión del punto 3 del Orden del Día.
por concluida la
Se registraron 27
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
votos a favor y 1 abstención.
ACUERDO 96.2
30.
Decisión de no aprobar la pro
puesta de modificación al Re
glamento de Estudios Superiores
a Nivel de Licenciatura, con
sistente en la inclusión de un
articulo transitorio para con
ceder, a los alumnos de las
generaciones 1974 a 1979, dos
trimestres de prórroga al plazo
previsto en el articulo 24 de
dicho ordenamiento.
4. REINTEGRACION DE LAS COMISIONES PARA EL PERIODO 1989-1991
ENCARGADAS DE ANALIZAR LAS PROPUESTAS DE CREACION O MODIFI
CACION A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS LICENCIA
TURAS, MAESTRIAS Y DOCTORADOS QUE OFREZCA LA UNIVERSIDAD,
DE CONFORMIDAD CON EL ARTICULO 75 DEL REGLAMENTO INTERNO DE
LOS ORGANOS COLEGIADOS ACADEMICOS.
De acuerdo con lo establecido en el articulo 75 del
Reglamento Interno de los Organos Colegiados Académicos, el
Presidente informó que en la primera sesión, posterior a la
instalación del Colegio Académico, se deben reintegrar las
Comisiones de planes y programas de estudio.
A continuación, el Secretario del Colegio informó la
integración actual de cada una de las Comisiones.
º
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31.
Asimismo, se propuso como asesor de las mismas, al Director de Sistemas Escolares.
ACUERDO 96.3
Reintegración de cuatro comisio nes para el periodo 1989-1991 encargadas de analizar las propuestas de creación o modificación de planes de estudio de las licenciaturas, maestrías y doctorados que ofrezca la Universidad. Cada Comisión quedó integrada por dos Directores de División, dos del personal
representantes académico y dos
representantes de los alumnos, con excepción de la Comisión de Ciencias Sociales y Humanidades la cual quedó integrada por tres Directores de División, tres representantes del personal académico y tres representantes de los alumnos. Fue nombrado como asesor el Director de Sistemas Escolares.
5. DESIGNACION DEL PRESIDENTE DE LA COMISION DICTAMINADORA DERECURSOS EN CUMPLIMIENTO AL ARTICULO 81, FRACCION III DELREGLAMENTO DE INGRESO, PROMOCION Y PERMANENCIA DEL PERSONALACADEMICO.
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32.
El Presidente informó a los colegiados el procedimiento
para la elección del Presidente de la Comisión Dictaminado
ra de Recursos asi como los requisitos que debe cubrir el
candidato propuesto.
Ante la solicitud del Lic. Ej ea, el Secretario leyó los
nombres de qµienes integran dicha Comisión.
El Ing. Martin-Lunas, solicitó un receso de 5 minutos. El
Colegio estuvo de acuerdo y el receso fue de las 24: 00 a
las 0:04 horas.
A nombre de los representantes del personal académico, el
Lic. Ejea propuso como Presidente de la Comisión Dictamina-
dora de Recursos, a la Lic.
designó por unanimidad.
Margarita Zárate, quien se
ACUERDO 96.4
Designación de la Lic. Margarita
del Carmen Zárate Vidal como
Presidente de la Comisión Dicta
minadora de Recursos, en cumpli
miento a lo dispuesto en el
articulo 81, fracción III del
Reglamento de Ingreso, Promo
ción y Permanencia del Personal
Académico.
6. DESIGNACION, EN SU CASO, DE UN MIEMBRO PARA LA COMISION
ENCARGADA DE ELABORAR UN PROYECTO DE EVALUACION SOBRE LAS
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3 3.
POLITICAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD CON LA FINALIDAD DE
ADICIONARLAS O MODIFICARLAS, EN SUSTITUCION DEL SR. ARMANDO
CESAR TAMARIZ CRUZ, POR HABER DEJADO DE ASISTIR A CINCO
REUNIONES NO CONSECUTIVAS, A LA COMISION REFERIDA, O
REDUCCION DE LA MISMA.
El Secretario informó los nombres de quienes integran la
Comisión, asi como del avance en los trabajos de la misma
los cuales señaló, están por concluir quizá en una o dos
reuniones más; la fecha limite para entregar el dictamen,
dijo, es el 30 de junio del año en curso.
Ante la propuesta del Arq. Eibenschutz de nombrar un asesor
en lugar del Dr. Olac FUentes Molinar, quien nunca asistió
a las reuniones de la Comisión, el Presidente le aclaró que
esa situación se analizaria cuando se discutiera el punto 8
bis del Orden del Dia y en este punto se decidiria si se
nombra a un miembro para sustituir al Sr.
cir el número de miembros de la Comisión.
Tamariz o redu-
Con objeto de garantizar la existencia del quórum necesario
para trabajar, el Arq. Eibenschutz propuso se designara a
un miembro.
De acuerdo con la información proporcionada por el Secreta
rio, en relación al poco trabajo que le resta por hacer a la
Comisión, el Dr. Kravzov propuso reducir el número de
integrantes de la Comisión y exhortó a los demás miembros a
esforzarse para garantizar la existencia de quórum.
El Presidente coincidió con lo anterior. Asimismo, sometió
a votación en primer lugar, si se designaba a un miembro;
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
34.
en segundo, reducir el número de miembros de la Comisión;
para la designación, no se registraron votos a favor; la
reducción se aprobó por 22 votos a favor y hubo 3 absten
ciones.
ACUERDO 96.5
Reducir a cinco el número de
miembros
encargada
proyecto
Politicas
de la Comisión
de
de elaborar
evaluación
Generales de
un
sobre
la
Universidad, con la finalidad
de adicionarlas o modificarlas.
7. DESIGNACION, EN SU CASO, DE TRES MIEMBROS PARA LA COMISION
ENCARGADA DE ELABORAR UN PROYECTO DE REGLAMENTO PARA LA
FORMULACION, PRESENTACION, AUTORIZACION Y EJERCICIO DE LOS
PRESUPUESTOS DE INGRESOS Y EGRESOS, O REDUCCION DE LA COMI
SION.
El Secretario leyó los nombres de los integrantes de la
Comisión; sobre los trabajos
proyecto de reglamento de
de ésta, dijo, se elaboró un
Presupuesto de Ingresos y
Egresos, el cual se difundió a la comunidad universitaria
con objeto de recabar sus opiniones, para en su caso, enri
quecer dicho proyecto. La etapa de consulta,dijo, se acordó
fuera de dos meses a partir de su publicación, la cual
concluirá a mediados de julio.
El Presidente dio antecedentes de la integración original
de la Comisión y los cambios realizados en su conformación,
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
35.
sin embargo, aclaró, los tres miembros dados de baja, se
refieren a un órgano personal y dos alumnos; esta designa
ción, dijo, se dejó pendiente para llevarla a cabo con la
actual representación.
El Sr. Vera propuso designar a un representante del perso
nal administrativo en lugar del órgano personal que falta
por sustituir, con lo cual la Comisión quedaria con tres
órganos personales, tres representantes del personal
académico, dos de los alumnos y uno de los administrativos.
En todo caso, comentó el Presidente seria más pertinente
incrementar a diez el número de miembros de la Comisión
para incorporar a un representante del personal administra
tivo.
El Dr. Chapela aclaró que originalmente habia un represen
tante del personal administrativo y cuando éste se dio de
baja fue nombrado un órgano personal; por tanto, propuso
volver a la integración original de tres órganos persona
les, tres representantes del personal académico, tres de
los alumnos y uno de los trabajadores administrativos.
De acuerdo con el Orden del Dia, indicó el Dr. Fernández,
se debe designar sólo a tres miembros, o en su caso, redu
cir la Comisión.
Al respecto, señaló el Dr. Kravzov, cuando se aprobó el
Orden del Dia se acordó la reestructuración de las comi
siones; en tal virtud, propuso se incrementara a diez el
número de miembros de la misma, con objeto de incluir a un
representante de los trabajadores administrativos.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
36.
El Dr. Chapela reiteró su propuesta con la cual se tendria
un equilibrio en la representación y se garantizaria la
existencia de quórum.
Sin más observaciones, el Presidente sometió a votación, en
primer lugar, reducir la Comisión; en segundo, designar
nuevos miembros, de acuerdo con la propuesta del Dr.
Chapela; la primera obtuvo 1 voto; la segunda se aprobó por
23 votos a favor y hubo 2 abstenciones.
A continuación, se hicieron las siguientes propuestas: como
representante de los trabajadores administrativos se pro-
puso al
al Sr.
Sr. Manuel Vera; como representantes de los alumnos
Miguel Gutiérrez y a las señoritas Claudia J.
Márquez y Ana Cecilia Valenzuela.
El Presidente las sometió a votación; el primero obtuvo
unanimidad; el segundo 26 votos a favor y 1 abstención y
las dos últimas 27 votos a favor y 1 abstención, respec
tivamente.
ACUERDO 96.6
Incrementar a diez el número de
miembros de la Comisión encarg�
de elaborar un proyecto de re
glamento para la formulación,
presentación, autorización y
ejercicio de los presupuestos
de ingresos y egresos, con un
representante del personal ad-
COLE
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
37.
ministrativo para lo cual se
designó al Sr. Manuel Vera
Arzave de la Unidad Azcapot
zalco. Asi mismo, se designa
ron al Sr. Miguel Gutiérrez
Hernández y a las señoritas Ana
Cecilia Valenzuela Vallejo y
Caludia Josefina Márquez, repr�
sentantes de los alumnos de las
divisiones de Ciencias Básicas
e Ingenieria, los dos primeros
y la tercera de Ciencias y
Artes para el Diseño de las
unidades Iztapalapa, Azcapotza!
coy Xochimilco, respectivamen
te.
8. DESIGNACION, EN SU CASO, DE UN MIEMBRO PARA LA COMISION
ENCARGADA DE ANALIZAR LA PROPUESTA DE MODIFICACION DEL
REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO, EN LO QUE SE REFIERE AL
PLAZO MAXIMO PARA LA CONCLUSION DE LOS ESTUDIOS, Y QUE
ESTUDIE OTROS PROBLEMAS QUE SE HAYAN DETECTADO EN DICHO
REGLAMENTO Y, EN SU CASO, HAGA OTRAS PROPUESTAS DE
MODIFICACION, O REDUCCION DE LA COMISION.
El Secretario informó de la integración de la Comisión, asi
como a quién correspondia sustituir.
Por unanimidad se aprobó designar a un nuevo miembro para
sustituir a un representante de los alumnos.
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38.
La Sri ta. Miranda propuso al Sr. Fernando Sánchez quien
manifestó su aceptación por escrito, en virtud de haber ini
ciado la sesión el suplente respectivo.
Al no registrarse más propuestas, el Presidente sometió a
votación lo anterior y se aprobó por unanimidad.
ACUERDO 96.7
Designación del Sr. Fernando
Sánchez Arzate, representante
de los alumnos de la División
de Ciencias Sociales y Humanid�
des de la Unidad Xochimilco co
mo miembro de la Comisión encar
gada de analizar la propuesta
de modificación del Reglamento
de Estudios de Posgrado, en lo
que se refiere al plazo máximo
para la conclusión de los estu
dios, y que estudie otros pro
blemas que se hayan detectado
en dicho reglamento y, en su
caso, haga otras propuestas de
modificación.
9. DESIGNACION, EN SU CASO, DE NUEVOS ASESORES PARA LAS
COMISIONES VIGENTES.
Para el análisis de este punto, se distribuyó una fotocopia
con los nombres de los miembros y asesores que integran
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39.
cada una de las Comisiones del Colegio, para tal efecto el Secretario leyó en cada caso el nombre de los asesores de las Comisiones.
Se inició con la Comisión de Presupuestos. Esta Comisión informó el Presidente, tiene seis asesores, que es el máximo previsto en el articulo 59 del Reglamento Interno de los Organos Colegiados Académicos.
La Srita. Miranda propuso al M.C. Alfonso Martinez en lugar del C.P. Francisco Colmenero, quien dijo, con base en información recabada, nunca asistió a dicha Comisión.
El Dr. Kravzov hizo la siguiente propuesta de carácter general: "en caso de que algún asesor no hubiera asistido a ninguna reunión, exista la posibilidad de nombrar a otra persona en su lugar".
En ese sentido, el Dr. Suárez sugirió que aquellos miembros de este órgano colegiado que recientemente concluyeron su gestión y quieran continuar participando en las Comisiones, se les proponga como asesores de las mismas.
Sin más observaciones, el Presidente sometió a votación la propuesta de la Srita. Miranda y se aprobó por unanimidad.
Respecto a la Comisión de Planeación, informó el Presidente, cuenta con cuatro asesores técnicos.
La Srita. Miranda propuso al M. en c. Concheiro en lugar del Dr. Ricardo Solis e incorporar también al Sr. Rafael Diaz.
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40.
Sin más observaciones, el Presidente primero sometió a
votación, si se excluia al Dr. Ricardo Sol is, lo cual se
aprobó por 13 votos a favor, 2 en contra y 9 abstenciones;
posteriormente sometió a votación la inclusión del M. en c.
Concheiro y del Sr. Diaz lo cual se aprobó por 25 votos a
favor y 2 abstenciones, y 25 votos a favor y 1 abstención,
respectivamente.
En relación a la Comisión de Cupos, informó el Presidente,
también cuenta con cuatro asesores.
Con objeto de incrementar el número de asesores, la Srita.
Miranda propuso al D. I. Raúl Eguia Malo y al Sr. Rafael
Diaz.
El Mtro. Meda propuso al Director de Sistemas Escolares,
Ing. Enrique A. Tenorio y al Director de Obras, Ing. Arturo
Quiroz, en lugar del Mtro. José Luis Rodriguez y del Arq.
Salvador Duarte, respectivamente.
El Presidente sometió a votación, en primera instancia, las
designaciones, como asesores, de las personas propuestas
por la Srita. Miranda; ambas obtuvieron unanimidad, respec
tivamente.
Por designar al Ing. Tenorio en lugar del Mtro. Rodriguez
se aprobó por 26 votos a favor y 2 abstenciones.
Por designar al Ing. Quiroz en lugar del Arq. Duarte, se
aprobó por 26 votos a favor y 3 abstenciones.
La Comisión de Politicas Generales, indicó el Presidente,
tiene cuatro asesores.
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41.
La Srita. Miranda propuso excluir al Mtro. Carlos Vázquez y
al Dr. Olac Fuentes, en virtud de que no han asistido a las
reuniones de la Comisión, e incorporar como asesor al M.C.
Alfonso Martinez Ortiz, quien participó como miembro de la
misma.
El Presidente sometió a votación la propuesta anterior como
sigue: por excluir al Mtro. Vázquez, se registraron 13
votos a favor, 1 en contra y 14 abstenciones; por excluir
al Dr. Fuentes, 12 votos a favor, 2 en contra y 13 absten
ciones. Al no alcanzar la mayoria de los votos, no se
excluyen como asesores de la Comisión.
Asimismo, por unanimidad, se designó al M.C. Alfonso
Martinez, con lo cual se incrementó el número de asesores
de la Comisión referida.
La Comisión de Servicio Social, informó el Presidente tiene
el máximo establecido en el Reglamento Interno de los
Organos Colegiados Académicos, de 6 asesores.
El Mtro. Pallán propuso excluir a la Lic. Olivia González
en virtud de haber dejado el cargo de Jefe de la Sección de
Servicio Social y no haber asistido después a la referida
Comisión.
La Sri ta. Miranda propuso excluir a la Mtra. Magdalena
Fresán y al Lic. Jorge Ortiz, quienes aunque estuvieron
participando en la Comisión, consideró más conveniente
incorporar a algunos de los miembros que participaron y
tienen interés en continuar para lo cual propuso al Mtro.
Concheiro, al M.C. Martinez y al Sr. Diaz.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
42.
El Dr. Suárez también propuso incluir al Mtro. Concheiro.
El Mtro. Pallán manifestó el interés de la Unidad Azcapot
zalco por mantener la participación del Lic. Ortiz en la
Comisión ya que además de asistir continuamente a las
reuniones de esta Comisión y haber participado en otras
relativas al Servicio Social, es miembro fundador de las
actividades de servicio social en esa Unidad.
El Secretario del Colegio avaló lo anterior y externó que
la participación del Lic. Ortiz como asesor de la Comisión
ha sido importante.
El Arq. Eibenschutz se expresó en términos similares a la
del Mtro. Pallán, por mantener como asesora a la Mtra.
Fresán de quien consideró fundamental su colaboración.
En primera
propuestas
instancia, el Presidente sometió a votación las
planteadas por el Mtro. Pallán y la Srita.
Miranda para excluir a los asesores antes mencionados. Por
26 votos a favor y 2 abstenciones se aprobó excluir a la
Lic. Olivia González. Para la Mtra. Fresán y el Lic.Ortiz,
se registraron 5 votos a favor, 15 en contra y 6 abstencio
nes y O votos a favor, 14 en contra y 13 abstenciones, res
pectivamente. Al no alcanzar la mayoria de los votos para
excluirlos, continuarán como asesores de la Comisión.
En virtud de lo anterior, indicó el Presidente, sólo se
puede designar a un asesor en lugar de la Lic. González.
La Srita. Miranda retiró de su propuesta al M.C. Martinez y
al Mtro. Concheiro, para dejar solamente al Sr. Diaz. El
Dr. Suárez también retiró su propuesta.
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CADÉ
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
43.
Con base en el articulo 60 del Reglamento Interno de los
Organos Colegiados Académicos, el cual establece que los
asesores técnicos deberán gozar de reconocido prestigio y
competencia en el tema a estudiar, y sin menospreciar la
propuesta para designar al Sr. Diaz, el Presidente sostuvo
la del Mtro. Concheiro, en virtud de su experiencia en la
materia.
Sin registrarse más propuestas, el Presidente sometió a
votación la del Mtro. Concheiro y la del Sr. Diaz quienes
obtuvieron 11 y 6 a favor, respectivamente y hubo 9 absten
ciones.
Al no aprobarse ninguna de las dos propuestas, solamente se
reducirá el número de asesores de la Comisión, a cinco.
Respecto a la Comisión de Posgrado, se dijo, tiene cinco
asesores.
La Lic. Zárate propuso como asesor a su suplente, el Dr.
José Sánchez.
El Dr. Suárez, quien fungió como asesor de la Comisión y
quien por sucesión ahora es miembro de la misma, propuso al
Mtro. Concheiro en virtud de su experiencia en la materia.
El Mtro. Meda propuso al Ing. Enrique A. Tenorio en lugar
del Mtro. José Luis Rodriguez.
El Presidente sometió a votación la designación del Ing.
Tenorio en lugar del Mtro. Rodriguez y se aprobó por 26
votos a favor y 3 abstenciones.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
44.
Asimismo, sometió a votación las designaciones del Dr.
Sánchez y del Mtro. Concheiro quienes obtuvieron 10 y 13
votos a favor, respectivamente y hubo 5 abstenciones. Al
no haber obtenido ninguno de los dos más de la mitad de los
votos, no se aprobaron dichas designaciones.
ACUERDO 96.8
Designación del M.C. Alfonso
Martínez Ortíz como asesor de
la Comisión encargada de ela
borar un proyecto de reglamento
para la formulación, presen
tación, autorización y ejer
cicio de los presupuestos de
ingresos y egresos, en lugar
del C.P. Francisco Colmenero.
ACUERDO 96.9
Designación del M. en c. F.
Luciano Concheiro Bórquez como
asesor de la Comisión encargada
de elaborar un proyecto de
reglamento de Planeación, en
lugar del Dr. Ricardo Salís
Rosales.
ACUERDO 96.10
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
45.
Incrementar el número de ase
sores de la Comisión encargada
de elaborar un proyecto de
reglamento de
la cual se
Planeación,
designó al
Rafael Diaz Garcia.
ACUERDO 96.11
para
Sr.
Incrementar el número de ase
sores de la Comisión encargada
de determinar con base en la
aplicación de los criterios y
de los factores pertinentes
señalados en los Lineamientos
Generales para determinar el
número máximo de alumnos que
podrán ser inscritos en la
Universidad Autónoma Metropoli
tana, el cupo máximo de alumnos
por tiempo de dedicación para
la Universidad y las unidades.
Para determinar tal cupo el
Colegio Académico considerará
también el número de alumnos de
posgrado, para lo cual se desig
na ron al D. I. Raúl Eguia Malo
y al Sr. Rafael Diaz Garcia.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
46.
ACUERDO 96.12
Designación del Director de Sis
temas Escolares, Ing. Enrique A.
Tenorio Guillén, y del Director
de Obras, Ing. Arturo Quiroz
Soto, como asesores de la Comi
sión encargada de determinar
con base en la aplicación de
los criterios y de los factores
pertinentes señalados en los
Lineamientos Generales para
determinar el número máximo de
alumnos que podrán ser inscri
tos en la Universidad Autónoma
Metropolitana, el cupo máximo
de alumnos por tiempo de dedi
cación para la Universidad y
las unidades. Para determinar
tal cupo el Colegio Académico
considerará también el número
de alumnos de posgrado, en
lugar del Mtro. José Luis
Rodriguez Herrera y del Arq.
Salvador Duarte Yuriar, respec
tivamente.
ACUERDO 96.13
Incrementar el número de ase
sores de la Comisión encargada
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
47.
de elaborar un proyecto de eva
luación sobre las Poli ticas
Generales de la Universidad con
la finalidad de adicionarlas o
modificarlas, para lo cual se
designó al M.C. Alfonso Martinez
Ortiz.
ACUERDO 96.14
Reducir a cinco el número de
asesores de la Comisión encar
gada de elaborar un Proyecto de
Reglamento de Servicio Social
de la Universidad Autónoma Me
tropolitana.
ACUERDO 96.15
Designación del Ing. Enrique A.
Tenorio Guillén, Director de
Sistemas Escolares, como ase
sor de la Comisión encargada de
analizar la propuesta de modi
ficación del Reglamento de
Estudios de Posgrado, en lo que
se refiere al plazo máximo para
la conclusión de los estudios,
y que estudie otros problemas
que se hayan detectado en dicho
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
9. ASUNTOS GENERALES
48.
reglamento y, en su caso, haga
otras propuestas de modifica
ción, en lugar del Mtro. José
Luis Rodriguez Herrera.
I. Oficio dirigido al Dr. Osear M. González Cuevas,
Presidente del Colegio Académico, por el Dr.
Francisco J. Suárez Parias, representante del per-
sonal académico de la División de Ciencias Sociales y
Humanidades de la Unidad xochimilco, a través del
cual informa
Universidad
que
de
se requiere su presencia en la
Essex, Inglaterra, a efecto de
concluir los trámites finales para obtener un segundo
grado de doctor. Por lo anterior, y basado en los
articulas 6, 8 y 9 del Reglamento Interno de los
Organos Colegiados Académicos, notifica a este órgano
colegiado que se ausentará del pais un mes, a partir
del 2 de junio del año en curso.
tación probatoria).
(Anexa documen-
II. Oficio dirigido al Dr. Osear M. González Cuevas,
Presidente del Colegio Académico, por el D. I. Luis
Lazcano Gómez, representante del personal académico
de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de
la Unidad Azcapotzalco mediante el cual se disculpa
por no poder asistir a la Sesión convocada para el
dia de hoy, debido a su participación en un Congreso
de Diseño Industrial realizado en La Habana, Cuba.
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97
49.
III. El Lic. Suárez aludió a los simulacros realizados en
instituciones externas a raiz de los recientes
movimientos telúricos e indicó que esas acciones no
se habian tomado en la Unidad Xochimilco.
Al respecto, informó el Arq. Eibenschutz, se ha
tenido contacto con la escuela Liceo Japonés en donde
tienen instalado un sistema de seguridad para casos
de emergencia y se han iniciado conversaciones con
ellos para tomar la medidas respectivas en la Unidad.
En la Unidad Azcapotzalco, indicó el Mtro. Pallán, se
han realizado dos simulacros y se está haciendo una
investigación sobre una alarma sismica, asi como
señalamientos para desalojar los edificios.
IV. El Lic. Suárez se refirió a la necesidad de contar
con rampas para facilitar el acceso y desplazamiento
de los minusválidos en la Universidad, especialmente
en la Unidad Xochimilco.
Lo anterior, dijo el Arq. Eibenschutz, fue solicitado
en la Unidad y ésta resolvió atenderlo en cuanto
tenga disponibilidad presupuestal.
Sin más asuntos generales a tratar, concluyó la Sesión
Número 96 del Colegio Académico a la 1:10 a.m. del dia 23
de mayo de 1989.
constancia la firman
DR. OSCAR M. GONZALEZ CUEVAS
P r e a 1 d e n t e
Se levanta la presente acta y para
ING. ALFREDO ROSAS ARCEO
S e c r e t a r i o
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Aprobada por el Colegio Académico en su Sesión Número 97