1.- TEMA: Jugando aprender a reconocer mi lado Derecho.2.-APRENDIZAJE ESPERADO: Ubica y reconoce su lado derecho dentro de Su espacio.3.- ACTITUDES: Muestra iniciativa al explorar el espacio.4.-EVALUACION: Observacin Permanente y Fichas de Aplicacin.FASESESTRATEGIASMEDIOS Y MATERIALES

INICIO

-La docente realiza con los Nios el juego Globos Alborotados, la docente Colocara globos de varios Colores entre ellos mas Amarillos, en el patio de Manera desordenada. Divide a los nios en 2 Grupos.

Coloca 2 cajas vacas en Cada extremo del patio, La caja del lado derecho Tendr que tener solamente Globos amarillos, la caja Opuesta tendr los globos Que sobran.

-La docente atara una Cinta amarilla en la manito Derecha de cada nio Para que pueda reconocer Su lado derecho con mas Facilidad.

-globos.

-cajas vacas.

-cinta amarilla.

-colores.

-plumones.

-ula-ula.

-papel crepe Amarillo.

-goma.

-tubo de P.H

-papel lustre Amarillo.

-papel seda amarillo

PROCESO-Desarrolla una ficha de Aplicacin sobre el tema lateralidad.

-La docente desarrolla una Sesin de psicomotricidad Denominada Sin mover Los aros, donde los nios Saltan, caminan, etc. Utilizando el ula- ula.

-La docente desarrolla el Tema: figuras incompletas Donde el nio tendr que Completar el lado derecho A travs de una ficha de Trabajo del libro ( rea De comunicacin).

-Desarrolla una ficha de Aplicacin utilizando el Embolillado para recordar El color amarillo.

-Se confecciona un cohete Fabricado por los nios y Con ayuda de la docente, Utilizando papelera todo En color amarillo.

TRANSFERENCIA-Se llevaran a casa el Cohete confeccionado Por ellos.

-Desarrollan en casa una Ficha de trabajo, sobre el Tema lateralidad: derecha.

FICHA DE TRABAJO

COLOREA EL LADO DERECHO DEL NIO

FICHA DE TRABAJO

CON PAPEL SEDA AMARILLO APLICAMOS LA TECNICA DEL EMBOLILLADO