¡EXTRAORDINARIOS POLÍGONOS DE CHAN CHAN!

1. CLASIFICA LOS ÁNGULOS SEGÚN SU MEDIDA:

1. ………………………. 2. ……………………. 3. …………………………… 4. ………………….

2. Utilizando tu Regla y tu transportador construye los siguientes ángulos:

30, 45, 75, 120, 180, 270, 370, -45, -60, -210.

3. Escribe el nombre de los ángulos formados cuando dos rectas paralelas son cortadas por una recta secante.

1. ……………………………….

2. ……………………………….

1 2 3. ………………………………….3 4

3. ………………………………. 5 6 4. …………………………………. 7 8 5. ………………………………….

6. ………………………………….

4.¿Ponga nombres a las siguientes figuras geométricas?

¿Cómo se clasifican los polígonos según el número de sus lados y por qué se utilizan los prefijos griegos en esta clasificación?

Clasificamos polígonos

En las imágenes que observas: ¿Cuáles de los polígonos son convexos, cóncavos, regulares, no regulares, equiláteros y no equiláteros? Ponga nombres en cada recuadro.

POLÍGONOS

PROPIEDADES DE LOS POLÍGONOS

FORMANDO EQUIPOS

1.Observa el siguiente polígono cóncavo, halla la suma de los ángulos internos, aplicando el método conveniente.

a. 1000 b) 1020 c) 1060 d) 1080 e)1100

2. Nombra a los polígonos de acuerdo al número de sus lados.

Número de lados

Nombre del polígonos

3 Triángulo4 Cuadrilátero5678910111213141520

3. En el siguiente polígono traza las diagonales:a)¿Cuántas diagonales tiene?b)¿Cuál sería la fórmulas para obtener la misma cantidad de diagonales?c)¿Cómo se denomina el polígono?d. Demostrar el plan a seguir.

Respuesta:…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………...

4.Resolviendo ejercicios

CONSIGNA

1. Estimados estudiantes ustedes crearán una presentación por equipos.

2. Crearán su blogger respectivo y con la ayuda de slidershare podrán subir los trabajos a sus respectivos bloggers.

3. De igual forma tendrán la forma de interactuar tanto con el docente como con sus compañeros por medio de wikispases, al cual serán invitados en su debida oportunidad.

¡GRACIAS!