Concurso de Regional Escolar Magisterial de Módulos Educativos Digitales 2008

PROYECTO DEL MÓDULO DIDÁCTICO TIC

I.DATOS GENERALES :1.1. Nombre de la Institución Educativa : G.U.E. “José Antonio Encinas”1.2. Grado y Sección : Tercero A,B,C,O,J,L.1.3. Número de alumnos : 401.4. Fecha de aplicación del módulo : 11 de octubre 2008.1.5. Duración (en horas) : 02 horas.

II.DATOS DEL MÓDULO:2.1 Nombre del módulo : Conociendo el mundo del internet.2.2 Área / asignatura : Educación para el trabajo computación (computación)2.3 Contenidos transversales : Educación en valores y formación ética.2.4 Fundamentos del módulo TIC : Cumplir con los objetivos generales

de la Dirección General de Tecnología Educativa, aplicando las Tecnologías de la Información y Comunicación en el dictado de clases del Área de Educación para el trabajo (computación).

2.5 Capacidades y contenidos:

CAPACIDADES DEL AREA CONTENIDOS A DESARROLLAR

Gestión de procesos. Ejecución de los procesos. Comprensión y aplicación de

tecnologías. Actitud ante el área.

Conociendo el mundo de Internet.

Origen. ¿Qué es el internet? Servicios que ofrece.

III.DESARROLLO DEL MÓDULO.- (Sesión de aprendizaje)

SESIÓN DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (COMPUTACIÓN)

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. I.E.S. : G.U.E. “José Antonio Encinas”1.2. Área : Educación para el trabajo (Computación)1.3. Grado : Tercero1.4. Secciones : D,N,H,I

II. CONTENIDOS: Conociendo el mundo de Internet. Origen. ¿Qué es el internet?

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca

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Servicios que ofrece..

III. COMPONENTE:

Formación ocupacional y específica Modular. Tecnología de Base.

IV. CAPACIDAD: Gestión de procesos. Ejecución de los procesos. Comprensión y aplicación de tecnologías. Actitud ante el área.

V. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica los beneficios del uso del internet en el nivel escolar. Identifica los servicios que brinda el internet.

VI. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PASOS ESTRATEGIAS y/o ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

INICIO Se inicia la sesión en el aula de Innovación con una breve dinámica sobre la telaraña.

Aula de innovación.

10 min.

PROCESO Se descubre el tema a través de una lluvia de Ideas.

“El internet”Definición.Origen.Servicios que brinda.Importancia.

Contestan algunas preguntas extraída de la información del modulo educativo.

Se formula la siguiente pregunta: ¿Qué beneficios traerá el internet para nuestra localidad y para los estudiantes?

Computadoras del Aula de Innovación Pedagógica G.U.E. “José Antonio encinas”

MACROMEDIA FLASH CS4.FTP, FILE ZIAHTMLPlumonesMotaProcesador de Textos

30 min.

SALIDA Para complementar lo Actividades 10 min

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca

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aprendido los alumnos desarrollan La evaluación preparada en el edilim.

Realizan un mapa conceptual sobre el internet

Se dejara un trabajo encargado sobre mas navegadores que nos permitan buscar información.

en Edilim

Internet.

VII. EVALUACIÓN DE CAPACIDADES:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOSD.M.E Analiza la

importancia del internet en nuestro medio local.

Registro auxiliar.

Actitud ante el área

- Revisa el modulo educativo sobre internet con mucho interés.

- Muestra empeño al realizar un breve resumen de lo estudiado.

Ficha de observación

VIII. EVALUACIÓN DE ACTITUDES:

ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOSValor: RespectoRespeta las normas de convivencia institucional y social

Respeta las reglas de aula de innovación.

Respeta las opiniones de sus compañeros en diferentes contextos.

Ficha de observación

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca