7/24/2019 Sesin de Clase N 1

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SESIN DE CLASE N 1rea: H, G y E. Unidad: I Grado: 1 Nivel: Secundario

Semana: 1Horas: 3horas

ec!a:"ro#esora: $orales $o%oll&n'Denisse

Ac(ividad: Comparar las fuentes de la historia y las categoras del tiempo histrico a travs decuadros comparativos, demuestra constancia en el traa!o.

SECUENCIA DIDC)ICA

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Motivacin

%servan pistas 0ue servir1n para reconstruir la historia de una persona 2suagenda, su pasaporte, una fotografa y las sus ltimas palaras antes dedesaparecer4 intercamian posiles historias a partir de esos materiales. &emuestra la verdadera historia y comparan lo 0ue ellos crearon y la real.

56u se utili7a para reconstruir la historia8 5Cmo se llama a estos

elementos8

5&e puede construir una historia verdadera sin tener los elementosnecesarios8

Recuperacinde saberes

previos

Confictocognitivo

'E&($$%99%

ConstruccindelAprendizaje

- Iden(i*carlas ideas principales del teto a travs de la tcnica delsurayado.

- +,servarlascarac(er-s(icasde los o!etos presentados en ladiapositiva.

- Es(a,lecercriterios de comparacin entre las fuentes de la historia.

- .elacionalos elementos y estalece seme!an7as y diferencias entrelas fuentes presentadas a travs de la pregunta 5Cu1les crees 0ue sonseme!antes8

- .eali/arla comparacin al completar el cuadro.

$efuer7o de conceptos clave a travs de un es0uema 0ue se ir1 completandocon la intervencin de los estudiantes.

Consolidacinosistematizacin

C*E$$E

Transerencia

a situacionesnuevas

; Evaluacin: Comparar las categoras del tiempo histrico en un cuadrocomparativo.

;Transferencia: elaorar un cuadro comparativo estaleciendo tres temsde comparacin entre cuatro fundadores de la geografa moderna. $ecopilarfuentes de su historia personal.

-Metacognicin: 56u me pareci m1s sencillo al elaorar los cuadroscomparativos8, 56u 0uisiera refor7ar de esta clase8 56u podr contarsore lo 0ue aprend en la clase de hoy8

Metacognicin

CA"ACIDAD0DES).EA 2INDICAD+.3 +45E)I6+SELE$EN)+S DEL "E.IL AL+NSIAN+ 0

AC)I)UD 2INDICAD+.3

CA"ACIDAD

C+$".ENSIN

Comparar

1. VALOR: RESPONSABILIDAD

Actitudes+ Demostrar constancia en e tra!a"o.

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