sesion de aprendizaje nº30

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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 30 I. DATOS GENERALES: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : José Maria Arguedas 2. ÁREA : Comunicación 3. GRADO : 3ero 4. DURACION : 90 min. 5. DOCENTE RESPONSABLE : Juan Carlos Jaquehua Villalobos II. CAPACIDADES FUNCIONALES Solución de problemas III. CAPACIDAD DE ÁREA Expresión y comprensión de textos IV. VALORES Y ACTITUDES: Valor : Responsabilidad Actitudes : Expresión y comprensión V. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica la coma en los diferentes tipos de textos VI. SECUENCIA DIDÁCTICA - Motivación se relata la historia de la coma asesina duración 10 min. - El profesor indaga sobre las ideas previas que tiene el alumno con respecto al tema a trata y posteriormente procede a brindar la parte teórica del tema Duración 0:30 min. - Los estudiantes leen los ejemplos presentados en un texto, luego identifican los tipos de comas. Duración 0:20 min. - Los alumnos resuelven prácticas relacionada a la coma y sus usos. Duración 0:30 min. VII. EVALUACIÓN: CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTO Expresión y comprensión de textos Los alumnos resuelven practicas relacionadas al uso de la coma Practicas calificadas ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO Cumple con el horario establecido Cumple puntual mente con el ingreso al aula Ficha de asistencia

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Page 1: Sesion De  Aprendizaje  Nº30

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 30 I. DATOS GENERALES:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : José Maria Arguedas 2. ÁREA : Comunicación 3. GRADO : 3ero 4. DURACION : 90 min. 5. DOCENTE RESPONSABLE : Juan Carlos Jaquehua Villalobos

II. CAPACIDADES FUNCIONALES

Solución de problemas III. CAPACIDAD DE ÁREA

Expresión y comprensión de textos IV. VALORES Y ACTITUDES:

Valor : Responsabilidad Actitudes : Expresión y comprensión

V. APRENDIZAJES ESPERADOS � Identifica la coma en los diferentes tipos de textos VI. SECUENCIA DIDÁCTICA

- Motivación se relata la historia de la coma asesina duración 10 min. - El profesor indaga sobre las ideas previas que tiene el alumno con respecto al

tema a trata y posteriormente procede a brindar la parte teórica del tema Duración 0:30 min.

- Los estudiantes leen los ejemplos presentados en un texto, luego identifican los tipos de comas.

Duración 0:20 min. - Los alumnos resuelven prácticas relacionada a la coma y sus usos. Duración 0:30 min.

VII. EVALUACIÓN: CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTO Expresión y comprensión de textos

Los alumnos resuelven practicas relacionadas al uso de la coma

Practicas calificadas

ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO Cumple con el horario establecido

Cumple puntual mente con el ingreso al aula

Ficha de asistencia