sesión de aprendizaje de practicas 2da parte
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7/26/2019 Sesin de Aprendizaje de Practicas 2da Parte
1/16
SESIN DE APRENDIZAJE N:
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa: Los ngeles De Chimbote
1.2. Seccin : Las ardillitas
1.3. Grado Edad !4 aos
1.". Tie#$o : 45 minutos
1.%. &racticante : Yessenia Colchado Nolasco
1.'. No#(re de )a seccin : Conociendo a la vocal U
1.*. Fec+a :
II. ORGANI,A-IN DE /OS A&RENDI,A0ES
rea -o#$etencia -a$acidad Indicadores Instru#ento deeva)uacin
-o#unicacine e!"resaoralmente
#!"resa conclaridad sus ideas
Desarrolla susideas en torno a
temas de su inter$s
)ista de coteo
Mate#tica
%ct&a ' "iensamatem(ticamenteen situaciones decantidad
Comunica 're"resenta ideasmatem(ticas
)eali*are"resentacionesde cantidad conob+etos hasta 5
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III.SE-4EN-IA DID-TI-A.
Momentos
Estrategias Recursos ymateriales
Tiempo
N,C,-
MOTIVA-I5N .resenta el cuento las amiguitas en un sobre sor"resa// #scuchan el cuento las amiguitas ' e!"resan sus saberes "revios/
SA6ERES &REVIOS 0C1mo se llama el t2tulo del cuento3 0u$ "asaba con las amiguitas3 0u$ "aso con la "rimera amiguita3 0% d1nde se ue3 0u$ "as1 con su amiga3 0% d1nde ueron las dos amiguitas3 etc/etc/
-ONF/I-TO -OGNITIVOS 0u$ son las amiguitas n&meros o vocales3 0saben cuantas ' cuales son las vocales3
.a"elsabanaobresor"resa
65m
D#%))--LL-
DE-/ARAN E/ TEMA: La vocal U )eali*an el +uegotutiruti 7encionan "alabras 8ue em"iecen con las vocales U
Encierran con un c7rcu)o )a voca) 4 .egan las vocales a los dibu+os 8ue corres"ondan de acuerdo al sonido
inicial del dibu+o acan en orma individual unas tar+etas con dibu+os Colocan las tar+etas en la vocal 8ue corres"onda
)ecortan ' "egan revistas9 "eri1dicos con las vocales/
ar+etasCa+asor"resa)evistas
"eri1dicos
;5m
C,#))#
EVA/4A-IN!
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/ISTA DE -OTE0O
NOM6RES 8 A&E//IDOS Indicador!
SI NO SI NO SI NO
91 %lc(ntara 7achuca Leonel
92
%lc(ntara "a* Diego %ndr$s
93
>lanc>loc8uel C1rdova Lurdes
9"
>riceo Carba+al
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;29
.a* %larcon %na alentino
21
)amire* ala*ar %ngelina Cami
2
2
)engio Carnero .iero ebastian
23
)odrigue* %rteaga %rteaga 7anuel
2"
ebastian .edroso %aron
2%
ele*Auare* Barold alentino
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5/16SESIN DE APRENDIZAJE No
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I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa: Los ngeles De Chimbote
1.2. Seccin : Las ardillitas
1.3. Grado Edad !4 aos
1.". Tie#$o : 45 minutos
1.%. &racticante : Yessenia Colchado Nolasco
1.'. No#(re de )a seccin : 7i amilia institucional
1.*. Fec+a :
II. ORGANI,A-IN DE /OS A&RENDI,A0ES
rea -o#$etencia -a$acidad Indicadores Instru#ento deeva)uacin
&ersona) socia) A
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III.SE-4EN-IA DID-TI-A.
Momentos
Estrategias Recursos ymateriales
Tiempo
N,C,-
MOTIVA-I5N -bservan una l(mina sobre la amilia institucional/
SA6ERES &REVIOS 0u$ observan en la imagen3 0u$ est(n haciendo los nios3 0u$ esta haciendo la seora3
0ui$nes ser(n esas "ersonas3
-ONF/I-TO -OGNITIVOS
0ui$nes son nuestra amilia institucional3
Lamina
6m
D#%))--LL-
-ONSTR4--I5N DE/ A&RENDI,A0E DE-/ARAN E/ TEMA: La amilia institucional /a
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SESIN DE APRENDIZAJE N:
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa: Los ngeles De Chimbote
1.2. Seccin : Las ardillitas
1.3. Grado Edad !4 aos
1.". Tie#$o : 45 minutos
1.%. &racticante : Yessenia Colchado Nolasco
1.'. No#(re de )a seccin : la sagrada amilia
1.*. Fec+a :
II. ORGANI,A-IN DE /OS A&RENDI,A0ES
rea -o#$etencia -a$acidad Indicadores Instru#ento deeva)uacin
&ersona) socia)
A
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-o#unicacin
e e!"resaoralmente
#!"resa conclaridad sus ideas
Desarrolla susideas en torno atemas de suinter$s
III.SE-4EN-IA DID-TI-A.
Momentos Estrategias Recursos ymateriales Tiem
N,C,-
MOTIVA-I5N -bservan una lamina
SA6ERES &REVIOS 0u$ observan en la l(mina3 0ui$n es 7ar2a3 0ui$n es Aos$3 0ui$n es Aes&s3
/
-ONF/I-TO -OGNITIVOS 0ui$nes son todas estas "ersonas3
Lamina
65m
D#%))--LL-
-ONSTR4--ION DE A&RENDI,A0E DE-/ARAN E/ TEMA: La sagrada amilia La sagrada amilia esta com"uesta "or Aos$ 9 7ar2a ' Aes&s
Y es im"ortante "or ser la amilia del mes2as cristiano/ %l igual 8ueNosotros tenemos una amilia Aes&s tambi$n tiene su amilia/
%rman im(genes de la sagrada amilia/ .egan bolitas de "a"el gre"e alrededor del dibu+o la sagrada amilia/ )elacionan las im(genes ' "egan donde corres"ondan/
)om"ecabe*as,m(genes
;5m
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C,#))#
EVA/4A-IN!#ncierran con un circulo solo las im(genes 8ue "ertenecen a la sagradaamilia/META-OGNI-IN!
0u$ a"rendimos ho'30.ara 8u$ lo a"rendimos30C1mo lo a"rendimosA&/I-A-IN DE /O A&RENDIDO)ecorto ' decoro la sagrada amilia
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CIENCIA Y
AMBIENTE
Explica el
mundo fsico,
basado en
conocimienos
cien!cos
comp"ende #
aplica
conocimienos
cien!cos #
a"$umena
cien!camene
Ideni!ca las
pa"es del
cue"po de un
se" %i%o
II.SE-4EN-IA DID-TI-A.
Momentos
Estrategias Recursos ymateriales
Tiempo
N,C,-
MOTIVA-I5N Cantamos ' bailamos al ritmo de la canci1n Mi cuerpito se esta
moviendo
SA6ERES &REVIOS
0u$ "arte de nuestro cuer"o movimos3 0u$ "arte de nuestro cuer"o esta arriba del tronco3 0conocen las "artes gruesas de su cuer"o3
-ONF/I-TO -OGNITIVOS
0u$ "asar2a si nos altara algunas "artes de nuestro cuer"o3
Canci1n
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D#%))-LL-
-ONSTR4--I5N DE/ A&RENDI,A0E DE-/ARAN E/ TEM%: Las "artes gruesa del cuer"o #scuchan la e!"licaci1n sobre las "artes gruesas a trav$s de un
material/
Ubican las "artes gruesas del cuer"o a trav$s de un material .egan en la "i*arra en orma ordenada las "artes del mueco #n orma gru"al arman las "artes gruesas del cuer"o
.or gru"os dibu+an el contorno del cuer"o de su com"aero ' "intanlas "artes gruesa/
7ueco.ale1grao
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EVA/4A-IN!
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1.*. Fec+a :
II. ORGANI,A-IN DE /OS A&RENDI,A0ES
rea -o#$etencia -a$acidad Indicadores Instru#ento deeva)uacin
MATEMATI-A %ct&a ' "iensamatem(ticamenteen situaciones deregularidad9e8uivalencia '
cambio/
Mate#atiBasituaciones
.ro"one hastados elementos8ue se re"iten
"ara com"letaro am"liar
"atrones de
re"etici1n
/ista de coteo
-o#unicacin
e e!"resaoralmente
#!"resa conclaridad sus ideas
Desarrolla susideas en torno atemas de suinter$s
III.SE-4EN-IA DID-TI-A.
Momentos
Estrategias Recursos ymateriales
Tiempo
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7/26/2019 Sesin de Aprendizaje de Practicas 2da Parte
14/16
N,C,-
MOTIVA-I5N -bservan una l(mina sobre im(genes de secuencias/
SA6ERES &REVIOS 0u$ observan en la imagen3 0u$ va "rimero el c2rculo o el rect(ngulo3 0De 8ue color son los c2rculos3
0De 8ue color son los rect(ngulos3
-ONF/I-TO -OGNITIVOS
0u$ son esas im(genes3
Lamina
6m
D#%))--LL-
-ONSTR4--I5N DE/ A&RENDI,A0E DE-/ARAN E/ TEMA: ecuencia de im(genes
En un sentido a#$)io $or secuencia se re
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I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa: Los ngeles De Chimbote
1.2. Seccin : Las ardillitas
1.3. Grado Edad !4 aos
1.". Tie#$o : 45 minutos
1.%. &racticante : Yessenia Colchado Nolasco
1.'. No#(re de )a seccin : la letra 7
1.*. Fec+a :
II. ORGANI,A-IN DE /OS A&RENDI,A0ES
rea -o#$etencia -a$acidad Indicadores Instru#ento deeva)uacin
-OM4NI-A-I5N
e e!"resaoralmente
#!"resa conclaridad sus ideas
Desarrolla susideas en torno atemas de su
inter$s
/ista de coteo
MATEMATI-A
%ct&a ' "iensamatem(ticamenteen situaciones decantidad
Comunica 're"resenta ideasmatem(ticas
)eali*are"resentacione
s de cantidadcon ob+etoshasta F
Moment Estrategias Recurso
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os material
,N,C,-
MOTIVA-I5N .resenta una l(mina de la letra 7/ /
SA6ERES &REVIOS
0C1mo se llama esta letra3 0D1nde "odemos encontrar esta letra3
/
-ONF/I-TO -OGNITIVOS 0u$ es esa letra n&meros o vocales3
Lamina
D#%))--LL-
DE-/ARAN E/ TEMA: La vocal U
)eali*an el +uegotutiruti 7encionan "alabras 8ue em"iecen con la 7
Encierran con un c7rcu)o )a )etra M
acan en orma individual unas tar+etas con dibu+os Colocan La letra 7 seg&n el dibu+o
)ecortan ' "egan revistas9 "eri1dicos con la letra 7/
ar+etasCa+asor"resa)evistas
"eri1dicos
C,#))#
EVA/4A-IN!