SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES

ÁREA / ASIGNATURA: RELIGIÓN DURACIÓN: 180 minutosCICLO Y GRADO : VII ciclo, 2° sec. A y B FECHA: 19 – 28/06/12TEMA : Inicio de la vida pública de Jesús DOCENTE: María Elena Tenorio Castro

III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO CAPACIDAD(CARTEL )

APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO INDICADOR INSTRUMENTO

Comprensión Doctrinal

Reconoce en las fuentes doctrinales, que Dios tiene un Plan de Salvación para todos los hombres.

Identifica en la Biblia y otras fuentes el plan de salvación que Dios tiene para todos.

Inicio de la vida pública de Jesús.

Identifica en la Biblia y otras fuentes You Cat el plan de salvación que Dios tiene para todos.

Esquemas visuales

VALOR INSTITUCIONAL ACTITUDES ANTE EL ÁREA Lista de Cotejo de

actitudes ante el área.Solidaridad Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

ESTRATEGIAS RECURSOS /MATERIALES

TIEMPO

INICIO Participa de la oración inicial del Padre nuestro y la jaculatoria: Sagrado Corazón

de Jesús (3 veces).

Participa del diálogo:1. ¿Dónde nace Jesús?2. ¿En qué contexto social nace Jesús?3. ¿Para qué vino Jesús al mundo?

PROCESORecepción de información

Participa de la dinámica ensalada mixta para formar grupos y elabora esquemas visuales a partir de las lecturas de:

1. Mateo 3, 13 – 172. Lucas 3, 21 – 22, 14 – 213. Marcos 1, 9 – 154. Juan 1, 29 – 34

Expone sus trabajos grupales

Caracterización Escucha la explicación del tema en relación a los esquemas presentados en grupo.

Toma nota de los siguientes puntos:

Bautismo de Jesús El bautismo de Jesús es, por su parte, la aceptación y la inauguración de su

misión.

Cristo nos revela que Dios es Padre, no sólo porque es el creador del universo y de la humanidad, sino porque engendra

Material multimedia del aula.

BibliaPapelógrafos, plumones, cinta adhesiva

15 min.

60 min.

eternamente al Hijo que es su Palabra.El Espíritu Santo es Dios, igual al Padre y al Hijo. Es principio sin principio. Es el enviado por el Padre y el Hijo para guiar la Iglesia al conocimiento pleno de la Verdad (Jn 16, 13)

Jesús se declara HIJO DE DIOS (Jn 10, 22-38)

LUZ DEL MUNDO (Jn 8, 12-19)

CAMINO, VERDAD Y VIDA (Jn 14, 5-11)

YO SOY (Jn 8, 51-59)

COMO TU PADRE EN MÍ Y YO EN TI (Jn 17, 21-22)

Revelación del Amor para que todos vivamos en el Amor

Reconocimiento y expresión Recibe las indicaciones respectivas para realizar trabajo grupal en tríos,

elaboración de comics sobre el bautismo de Jesús.

SALIDA Participa del diálogo:

1. ¿Qué cosa inicia el bautismo en la vida de Jesús?2. Nosotros también hemos sido bautizados ¿Crees que tienes una misión como

cristiano/a? ¿Cuál?

Elabora la técnica “GALERÍA DE APRENDIZAJES” con las siguientes preguntas:

¿Qué hemos aprendido de nuevo hoy?

¿En qué nos ayuda este aprendizaje para nuestra vida de cristianos/as?

Hojas a color

20 min.

I. REFERENCIASDEL DOCENTE DEL ESTUDIANTE

Biblia de América Viviendo en la fe 2° sec. – Ediciones San Pablo – ODEC / 2009 Proyecto CEAFAX “Fe Vida” (Ecuador) 2007 You Cat (Catecismo de Jóvenes) 2011

Biblia de América

A partir de la oración y el comentario realizad, responde y escribe en una hoja pequeña a color: ¿QUIÉN ES JESÚS PARA MÍ?

A medida que van concluyendo esta actividad cada estudiante va pegando en la pizarra su hoja y así sucesivamente hasta terminar todos.