FACULTAD : FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

ESCUELA : EDUCACION PRIMARIA

CURSO : TECNOLOGÍA INFORMATICA

ALUMNA : REYES MENDEZ LILIANA

DOCENTE : CHERO VALDIVIESO HENRY

TEMA : CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

CICLO : V

TEMA: contaminación ambiental

l. DATOS INFORMATIVOS

1.1 UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

1.2 CICLO V“A” 1.3 TEMA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

1.4 DURACIÓN 2 HORAS (90”minutos) 1.5 PROFESORA DEL AREA LILIANA REYES MENDEZ

ll .PROPÓSITOS

CAPACIDAD FUNDAMENTAL COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN APRENDIZAJE ESPERADO Determina el valor de contaminación

en el medio ambiente comprende y aplica el concepto de los problemas y críticas en el mundo

ACTITUD Participa en forma permanente

lll.TEMA TRANSVERSAL: educación para la gestión de riesgos y conciencia

ambiental

lV. secuencia didáctica

Actividades / estrategias / materiales Duración aproximada a

MOTIVACIÓN ,RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS Y CONFLICTO COGNITIVO : Se muestra a los alumnos un video donde se muestra la importancia de la contaminación ambiental, se pregunta a los alumnos ¿Quién contamina el medio ambiente?

15

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN : Los alumnos abren el software y ven la contaminación ambiental para comprobar y experimentar el valor de contaminación ambiental ,deben evitar no votar basuras en las calles ni quemar

20

APLICACIÓN DE APRENDIDO: Abren el menú “mi auto evaluación” del tema la contaminación en nuestro medio ambiente y por grupos resuelven los ejercicios correspondiente

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TRANSFERENCIAS A SITUACIONES NUEVAS: En una situación de su vida cotidiana identifican los beneficios de contaminación ambiental en general “tarea”

REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE: Reflexionan sobre los aprendido y su importancia

05

Duración aproximada de la sesión 90

V.EVALUACION:

CRITERIO DE EVALUACIÓN

INDICADORES TÉCNICAS INTRUMENTOS Indagación y experimentación deduce el valor de

contaminación ambiental aplican el concepto para evitar

el contaminación ambiental en nuestro ciudad a solución de problemas

Ejercicios prácticos Software “aula virtual”

Vl MEDIOS Y MATERIALES:

Pizarra plumones y cuadernos

Material demostrativo (software “aula virtual”)

Texto guía

Vll. Observación:

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CRITERIO DE EVALUACIÓN :ACTITUD ANTE EL AREA

INDICADORES

TECNICAS INSTRUMENTOS

pide la palabra para expresar sus idas -escucha sugerencias y opiniones de sus compañeros

Auto evaluación Lista de cotejos

presenta su trabajo en fecha acordad muestra constancia al realizar su

trabajo participa en forma permanente

observación