SESIÓN 14UNA HISTORIA DE ENCUENTROS Y

DESENCUENTROS

CAPACIDADRelaciona las similitudes y diferencias entre tres grandes religiones que creen en un solo

Dios.

VALORES• RESPONSABILIDAD• SOLIDARIDAD

TEMA TRANSVERSALCRISIS EN LA PRÁCTICA DE VALORES:• Educación para la convivencia y la PAZ.• Educación para el Amor, la Familia y la

sexualidad.

I. OBSERVA VÍDEO: "Las religiones monoteístas" y contesta:1. ¿Los judíos creen en la llegada del Mesías? ¿Por qué?2. ¿Qué significa ISLAM y cuando surgió y quién la fundó?3. ¿Quién es el Dios de los musulmanes? ¿Cuál es su profeta y cómo se llama su libro sagrado?4. ¿Tiene importancia el cristianismo en el mundo actual? Explicahttps://www.youtube.com/watch?v=djFAxvZ20qQ

II. LEE INFORMACIÓN: "Una historia de enfrentamientos" (Pág. 24)1. ¿En cuántos grupos se encuentra divididos los cristianos? Explica2. ¿Cuándo nació el Islam y qué territorios conquistó?3. ¿Los judíos han sido perseguidos? Explica4. ¿Existe el diálogo interreligioso entre las Iglesias?5. ¿La Iglesia Católica rechaza a las otras religiones? ¿Por qué?

6. ¿Qué obligación tiene la Iglesia de anunciar?

7. ¿Cuál debe ser nuestra actitud ante las demás religiones?8. ¿Qué es el ecumenismo?

9. ¿Qué mensaje da el Papa Francisco a los hermanos evangélicos?

https://www.youtube.com/watch?v=eU7x2dvAPDM

III. TAREA: Desarrolla la actividad 2 del libro de actividades asume que todas las religiones tienen algo bueno y en común.

IV. METACOGNICIÓN: Responde a las preguntas:• ¿Qué aprendí en esta sesión? • ¿Fue interesante? ¿Fue difícil aprenderlo? • ¿cómo logré aprenderlo? ¿Qué significado tiene para

mi? • ¿Será útil para lograr mis metas? ¿Qué puedo mejorar?