sesión 1-2, módulo i escuela tic 2.0: empezando con guadalinex
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CEP ÚBEDAESCUELA TIC 2.0, MÓDULO I:
“Competencias Básicas TIC”
PONENTE:
MANUEL ROSA CASAS
SESIÓN 1 y 2: EMPEZANDO A UTILIZAR GUADALINEX
EL ESCRITORIO, LOS PANELES Y
LOS LANZADORES
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GUADALINEX: EL ESCRITORIO
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EL ESCRITORIO: LOS PANELES
PANEL SUPERIOR
PANEL INFERIOR
EL ESCRITORIO: EL FONDO DE ESCRITORIO
FONDO DE ESCRITORIO
FONDO DE ESCRITORIO
NOTA: Cambiar el aspecto de su escritorio no es una tarea esencial, el sistema seguirá
funcionando en toda su potencia al margen del aspecto escogido, sin
embargo, puedes dedicar un poco de tiempo a practicar
con las posibilidades que nos brinda la personalización del entorno, al fin y al cabo, se trata de interactuar con el sistema. Experimentar todo lo descrito en esta sección y encontrar vuestro aspecto
favorito.
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GUADALINEX: LAS VENTANAS
NOTA: El dominio de las ventanas constituye una necesidad casi imprescindible, hay que tener el cuenta que son la base de la interacción con el sistema, por lo tanto,
no escatimes esfuerzo en explorar todas las acciones descritas en este apartado. Vaya al menú Lugares →
Carpeta personal. Obtendrá una ventana del navegador de archivos. Experimente con ella: maximizar, minimizar,
redimensionar,....
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LAS VENTANAS: PARTES DE UNA VENTANA
Redimensionar
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LAS VENTANAS: REDIMENSIONAR
Sin Maximizar
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LAS VENTANAS: MOSTRAR Y OCULTAR
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LAS VENTANAS: MOVER
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LAS VENTANAS: LAS VENTANAS Y EL ESPACIO DE TRABAJO
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GUADALINEX: LOS LANZADORES
(Accesos directos)
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LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA APLICACIÓN
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LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA CARPETA O ARCHIVO
EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS “NAUTILUS”
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INTRODUCCIÓN
Los modernos ordenadores nos permiten guardar una ingente cantidad de información en muy poco espacio y del modo más ordenado. Cualquier documento que tengamos, un texto, una
imagen, una canción, etc., es considerado por el sistema un archivo o fichero. Cada archivo tiene un nombre que lo identifica y que debe hacer referencia a lo que contiene de un modo breve y preciso. A su vez los archivos se organizan en carpetas o directorios que también
tienen un nombre. Las carpetas pueden formar parte de otras carpetas y así sucesivamente (árbol de directorios). El objetivo de todo esto es mantener organizada la información de tal modo que
sea fácil y rápido acceder a cualquier archivo (= Salud mental)
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS “NAUTILUS”
EL EXPLORADOR “NAUTILUS” ES UNA APLICACIÓN QUE NOS PERMITE ORGANIZAR
NUESTROS ARCHIVOS
CARPETA PERSONAL
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PARTES DEL EXPLORADOR
1 = Panel visualización
2 = Panel lateral
3 = Barra principal
4 = Barra de lugar
5 = Barra de estado
6 = Menú
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “ARCHIVO”
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “EDITAR”
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “VER”
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “IR A…”
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “MARCADORES”
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EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “AYUDA”
OPERACIONES FRECUENTES: SELECCIONAR ARCHIVOS O CARPETAS
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Múltiples ficheros
consecutivos
Múltiples ficheros no
consecutivos
OPERACIONES FRECUENTES: CORTAR, COPIAR, PEGAR, Y MOVER ARCHIVOS O
CARPETAS
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OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES
En nuestro trabajo diario con el ordenador necesitaremos con frecuencia acceder a un CD-ROM, a una memoria flash, o a una
cámara de fotos o de video digital. El procedimiento para ver y en su caso escribir en este tipo de medios es sencillo.
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CD-ROM
OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES
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MEMORIA
USB
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FIN