sesion - 02- programa preventivo adicción cyber relacional

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PROGRAMA L.U.C.H “Likeando un Comentario Hablado” EN EL CEAP “PEDRO RUI GALLO SESIÓN N°2 “INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES, PELIGROS” DINÁMICA PRINCIPAL Los rompecae!as pare"as e# pe$%&ros ' pre(e#c%o#es O)*ETI+O Desarrollar la historia de las redes sociales mediante el juego cooperativo. TIEMPO : 1 hora. MATERIALES Anexo N° 01 y Anexo N° 02. DESARROLLO 1. El acilitador indicar! "ue ormen dos ilas. 2. #e le entregar! a la ila N° 01 los t$tulos del Anexo N° 01. #e le entr a la ila N° 02 los contenidos de los t$tulos del Anexo N°02. %. El acilitador indicar! "ue cada persona de cada ila &us"ue la parte " corresponde a su tema' los t$tulos &uscar!n el contenido de sus temas' viceversa. (. )os alumnos se dividir!n en cuatro grupos: *ace&oo+ ,hatsApp' -nstagram' /itter. . #e pedir! a cada grupo "ue desarrollen sus temas y adem!s' propongan peligros de cada red social espec$ica y c mo poder preveni caer en su adicci n. . Exposici n de cada grupo respecto a la red social "ue se les asign : 3 $tulo 3 4istoria y caracter$sticas 3 5eligros 3 5revenci n 6. )os acilitadores reali7ar!n acotaciones inalesy conclusiones pertinentes en el tema. Escuela Profesional de Psicología Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

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Programa preventivo

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PROGRAMA L.U.C.H Likeando un Comentario HabladoEN EL CEAP PEDRO RUIZ GALLO

SESIN N2 INTRODUCCIN A LAS REDES SOCIALES, PELIGROS

DINMICA PRINCIPAL Los rompecabezas parejas en peligros y prevenciones OBJETIVO: Desarrollar la historia de las redes sociales mediante el juego cooperativo. TIEMPO: 1 hora. MATERIALES: Anexo N 01 y Anexo N 02.

DESARROLLO: 1. El facilitador indicar que formen dos filas. 2. Se le entregar a la fila N 01 los ttulos del Anexo N 01. Se le entregar a la fila N 02 los contenidos de los ttulos del Anexo N02. 3. El facilitador indicar que cada persona de cada fila busque la parte que corresponde a su tema, los ttulos buscarn el contenido de sus temas, y viceversa. 4. Los alumnos se dividirn en cuatro grupos: Facebook WhatsApp, Instagram, Twitter. 5. Se pedir a cada grupo que desarrollen sus temas y adems, propongan peligros de cada red social especfica y cmo poder prevenir caer en su adiccin. 6. Exposicin de cada grupo respecto a la red social que se les asign: Ttulo Historia y caractersticas Peligros Prevencin 7. Los facilitadores realizarn acotaciones finales y conclusiones pertinentes en el tema.

Escuela Profesional de PsicologaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo