SERVIDORES DE LA WEB 2.0

UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI

TEMA: SERVIDORES DE LA WEB 2.0NOMBRE: JOSELIN CORTEZ

PARALELO: 1 B «ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

FECHA: 17/06/2016ING: JORGE MIRANDA

2016- 2017

OBJETIVOS DE LA WEB 2.0

OBJETIVO GENERAL

Averiguar los distintos servidores que componen la web 2.0 para poner en práctica su manejo en las aplicaciones que este contiene y hacer del aprendizaje algo interesante para los estudiantes.

OBJETIVO ESPECIFICO Analizar la función que cada uno de los

servidores cumplen en la web 2.0 para suministrar información adecuada.

Comprender los pasos que se tiene que seguir para llegar a tener la información que uno se requiere saber.

EL FLICKR

“Flickr es la mejor manera de almacenar, de clasificar, de buscar y de compartir tus fotos en línea. Hay una masa enorme de fotos en el mundo, y Flickr proporciona una manera de ordenar las tuyas, y para ti y tus amigos y familia, para contar sus historias sobre ellas. Es en esencia un servicio para compartir fotografías combinando innovaciones tecnológicas, una red social y una comunidad que sigue creciendo”. (Cabrera, 2005) 

CARACTERISTÍCAS DEL FLICKR

Inclinar el teléfono para ver la imagen a pantalla completa y gran resoluciónUna manera muy sencilla de ver tu imagen a pantalla completa y a máxima resolución, es cambiar la posición de tu dispositivo de vertical a horizontal. La propia aplicación cambiará la imagen a pantalla completa.

Más información adicional sobre la imagen para tener mejor resultado.Presionando en el margen superior izquierdo sobre el botón i, recibirás info que se esconde detrás de las fotos como por ejemplo; dónde se tomó la foto, velocidad del obturador, tipo de cámara, así como a los grupos y álbumes que se añadió.

Aplicar un filtro a varias fotos a la vez para tener calidad en la imagenCreo que esta opción es de lo mejorcito que han incluido últimamente en apps de retoque fotográfico, y supone gran ventaja frente a cualquiera de las otras aplicaciones similares que encontramos en la Appstore.

UTILIDAD DE FLICKR Flickr Original Viewr: Introduces el enlace

de una fotografía de Flickr y te la muestra en su tamaño original. No le veo mucho sentido, pero ahí está.

FlickrShop: Plugin para Photoshop que te permite subir con facilidad y rapidez las fotos a tu cuenta de Flickr.

Flickr AutoDownloadr: Para generar slideshows de fotografías con varias variables para filtrar los resultados.

Tilviewer: Ya comentado en Xataka Foto. BigHuhe Labs: Página con cantidad de

ahorraditas interesantes como generar calendarios, portadas de revistas, tarjetas de identificación, mosaicos.

PODCAST

“Podcast: se trata de un sistema de distribución de archivos de sonido que se utiliza con frecuencia para la enseñanza de idiomas. Un Podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.” (Moscoso, 2013)

CARACTERÍSTICAS DEL PODCAST

El Podcast permite difundir contenidos de forma simple sobre la plataforma web en audio.

El Podcast permite dirigirse a un público específico o bien delimitado: Gracias a la naturaleza de Internet es posible alcanzar de forma cercana a públicos reducidos o con intereses específicos.

El Podcast permite entregar contenido de forma regular y periódica. La lógica de emisión/suscripción en la que se basa el podcasting, facilita la generación y entrega de contenidos de forma periódica y regular.

UTILIDAD DE PODCAST El compartir experiencias, ideas y conocimientos

entre profesores y estudiantes, y entre estudiantes y estudiantes, así como también entre los directivos de las instituciones educativas y los padres de familia, ya que a través de ellos se pueden distribuir mensajes informativos para ser escuchados, descargados, analizados cuantas veces se considere necesario hacer la práctica de lo mencionado. 

Para los profesores son una excelente herramienta de trabajo colaborativo, ya que los contenidos a trabajar a través de un Podcast pueden ser editados por varios estudiantes, con lo cual el profesor podrá conocer las habilidades de trabajo comunicativo que poseen los integrantes de manera individual y/ o grupal. 

PREZI

“Es aquel que permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineares con conexiones entre diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas. Es una nueva y poderosa herramienta online de creación de presentaciones que ha cambiado la manera de mostrar ideas, proyectos y negocios en todo el mundo. Como la posibilidad de crear zooms a ciertas partes de la diapositiva, integrar vídeos de YouTube”. (Gómez, 2014)

CARACTERISTICAS DE PREZI

Prezi se caracteriza por la posibilidad de utilizar un sólo lienzo infinito, en lugar de las separadas y tradicionales diapositivas, en el que pueden incluirse textos, imágenes, videos y demás objetos virtuales.

En Prezi, el camino que realiza el usuario no es lineal y está dotado de mayor libertad, a partir de la utilización de dinámicos zooms que permiten variar el recorrido visual.

Para el periodismo digital, esta aplicación aparece como una herramienta interesante que permite incorporar nuevos elementos multimedia en un plano narrativo mucho más interactivo

UTILIDAD DE PREZI

Es un programa donde nos permite hacer presentaciones de algún tema, la ventaja aquí es que facilita darle forma cuando la persona así lo quiere y sobre todo si maneja bien dicho programa, pero la práctica ayuda y permite cada vez mejorar el trabajo, ya que a mí personalmente me pasó esto el primer trabajo me costó y no lo hice muy bien pero si intente hacer, pero ya en la exposición del tema que presente sobre diferencial semántico allí ya logre mejorar, es cuando me di cuenta de otros aspectos muy importantes que tiene ya que permite hacer cambios de un lado a otro etc. Para mi es mejor que el power point.

CONCLUSIÓNEN LA ACTUALIDAD SE EMPLEAN DIVERSOS TÉRMINOS RELACIONADOS CON EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, PRINCIPALMENTE EN SU RELACIÓN CON EL USO DE LA COMPUTADORA, PUES ESTA RELACIÓN SE HA ESTABLECIDO COMO UN HÁBITO DE LA VIDA COTIDIANA DE MUCHAS PERSONAS. SIN EMBARGO, MUCHAS VECES ESTOS CONCEPTOS SUS USADOS PARA EJEMPLIFICAR SENTIDOS MUY PARECIDOS SIN SABER SUS DIFERENCIAS, CONTEXTOS Y VINCULACIONES Y POR MEDIO DE ESTOS CONOCIMIENTOS QUE SE ADQUIERE SE PUEDE HACER LO TRABAJOS DE UNA MANERA MAS PRESENTADA Y DE CALIDAD.