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SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN Consejería de Educación y Universidades

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Page 1: SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN Consejería de Educación y Universidades

SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN

Consejería de Educación y Universidades

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PROGRAMASDIAGNÓSTICO• Evolución de la

convivencia• Detección de mejoras

PLAN DIRECTOR• Acercar la policía al

centro• Asistencia técnica• Conocimiento de los

problemas

PARTICIPACIÓN• Participación de las

familias• Herramientas de mejora• Reflexión sobre

problemas

Page 4: SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN Consejería de Educación y Universidades

GUIÓN PARA ELABORAR EL PLAN DE CONVIVENCIA

ELEMENTOS DE REFLEXIÓN, PREVIOS A ELABORAR EL PROYECTO:

diferenciar disciplina y convivenciaalgunas cuestiones sobre la cultura actual: globalización, mass-media, papel del conocimiento cotidiano y elaborado, interculturalidad, patriarcadoel papel de las instituciones: nucleos de convivencia familiares, las instituciones educativasel papel de los modelos de convivencia en los centros y su repercusión en el éxito-fracaso-escolar, abandono, violencia, etc.figuras de personalidad histórica. la construcción de la identidad

Page 5: SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN Consejería de Educación y Universidades

PROGRAMAS IMPRESCINDIBLES PARA EL DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA

PLAN DE DESARROLLO AFECTIVO-SEXUAL

PLAN DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES

PLAN DE INTERCULTURALIDAD

PLAN DE EDUCACIÓN NO-SEXISTA

PLAN DE DETECCIÓN DEL MALTRATO Y VIOLENCIA

PLAN DE COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA

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OBJETIVOS

1. Mejorar la calidad del sistema educativo mejorando la convivencia desde una perspectiva integral

2. Fortalecer la autoridad de referencia del profesorado

3. Prevenir el comportamiento disrruptivo4. Mejorar la eficacia educativa de las

sanciones5. Disponer de recursos de intervención

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OBJETIVOS

6. Evaluar la estructura de relaciones para prevenir situaciones de riesgo

7. Promover estructuras cooperativas

8. La evaluación de la convivencia desde una perspectiva integral

9. Promover la calidad de las relaciones

10. La prevención como estrategia básica de construcción de la convivencia

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OBJETIVOS

11. Prevención de la exclusión y la violencia12. Promover la colaboración entre escuela

y familia13. Mejorar y prevenir la violencia desde

una perspectiva de género14. Incluir las medidas anteriores en la

formación del profesorado15. Promover habilidades de convivencia en

la comunidad escolar

Page 9: SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PARTICIPACIÓN Consejería de Educación y Universidades

INFORMACIÓN

• El aprendizaje de la convivencia en los centros educativos. Reflexiones y propuestas de intervención