SERVICIO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN AMBITO FAMILIARSECRETARIA DISTRITAL DE INTEGRACION SOCIAL SIAPIAF

Es un servicio dirigido a activar y fortalecer redes familiares, comunitarias e institucionales elcual, reconoce el valor real y potencial de las familias para el desarrollo de sus miembros y enparticular de los niños y niñas en primera infancia, potenciando su función educativa a travésde acciones pedagógicas, de nutrición y de orientación familiar para la garantía y elrestablecimiento de derechos.

QUE NIÑOS QUIERE EL SERVICIO PARA BOGOTÁ Y PARA CIUDAD BOLÍVAR

• Activos en su proceso de desarrollo• Saludables y con pleno desarrollo de sus capacidades y potencialidades• Seguros y Protegidos• Constructores de realidades y de conocimientos• Participativos• Sujetos de Derechos• Felices• Con oportunidades

COMPONENTES

COMPONENTE PEDAGÓGICO: Fortalecimiento de la función educativa de lafamilia a través de la realización de encuentros pedagógicos grupales y en domicilio.

COMPONENTE DE ORIENTACIÓN FAMILIAR Y MOVILIZACIÓN SOCIALORIENTACIÓN: referenciación y acompañamiento a las familias para la garantía yel restablecimiento de derechos. Articulación con Secretaria de Salud apoyando laatención especialmente para la primera infancia. Modalidad IAMI y AIEPI yProcesos de Gestión Social Integral familiar.

COMPONENTE NUTRICIONAL: Implementación de procesos de seguimiento yvigilancia nutricional. (Valoración y seguimiento nutricional), Procesos de formaciónen temas nutricionales, Entrega de bonos de apoyo nutricional canjeables poralimentos.

Este servicio se fundamenta en la implementación de:

CURRÍCULO DE FORMACIÓN A FAMILIAS

Fortalecer a la familia para que los niños y niñas durante su primera infancia logren undesarrollo pleno de sus capacidades en cumplimiento de sus derechos, es el propósito de laciudad. Durante los último años la Secretaría Distrital de Integración Social a través del

convenio por la primera infancia y la inclusión social, ha trabajado en este sentido lograndoconsolidar para la ciudad el Currículo para la Formación de Familias, el cual consta de losmódulos: Formación Ciudadana, Vinculación Afectiva, Participación, Sexualidad, DesarrolloInfantil y Alimentación, Creciendo Juntos en las Diferencias, Ambientes Seguros y El papel dela Familia en el Desarrollo Infantil.

La implementación del currículo, se constituye en una apuesta de formación clave paraejercitar los derechos al interior del núcleo familiar.

OBJETIVOS DEL CURRÍCULO

OBJETIVOS GENERALES

Fortalecer la construcción de entornos familiares que garanticen la promoción deldesarrollo integral de niños y niñas en la Primera Infancia.

Favorecer dinámicas de transformación de las familias, que les permita fortalecercapacidades e instaurar prácticas que promuevan su desarrollo y la creación deambientes democráticos, que garanticen las condiciones para el desarrollo de los niñosy las niñas como sujetos de derechos

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Con el proceso de formación se espera que las familias participantes:

Reflexionen sobre las dificultades y fortalezas que tienen como familia y sobre lainfluencia que estas tienen en el desarrollo de sus niños y niñas

Conozcan y construyan alternativas de organización y de relación que favorezca ellogro de una vida acorde con sus expectativas y promueva el desarrollo de sus niños yniñas

Se fortalezcan como familia en sus distintos procesos para favorecer así ambientesarmónicos y estimulantes para el desarrollo infantil

Fortalezcan los distintos procesos de participación ciudadana al interior de la familia yen la relación con el entorno

Consideren los derechos humanos y los derechos de la niñez para fortalecer lasrelaciones entre sus miembros y de sus miembros con su comunidad inmediata y con laciudad

Pongan en marcha acciones y mecanismos para garantizar e incrementar el acceso aprogramas y servicios dirigidos a los niños y las niñas

Se reconozcan así mismas como ámbitos privilegiados para la vinculación afectiva ypara el desarrollo del sentido de pertenencia en su grupo en particular, en sucomunidad inmediata y en la ciudad general

Conozcan y apropien herramientas específicas de promoción del desarrollo infantil.