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PROYECTO SERVICIO " Servicee Website "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Servicee

Segmento de Mercado: Jovenes entre 15-17 años

Grupo o Institución Elegida : Curso segundo medio Cdel colegio Salesiano PJFP

1.2 Título del Proyecto Servicio: Sitio Web de CursoCOLOCAR UN NOMBRE MAS CREATIVO -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:39

1.3 Descripción General del Proyecto ServicioEl proyecto servicio de nuestro equipo, es el poder crear una plataforma virtual, con la cual se puedaayudar mediante recordatorios y materiales de apoyo a los alumnos del segundo medio C.

Imagen de la Institución:

"Reforsando el estudio en los jóvenes”:::Blog: http://2cservicee29.blogspot.com ::: Mail: [email protected]

http://2cservicee29.blogspot.com

mailto:[email protected]

Nombre del Equipo: Servicee

Eslogan: Reforzando el Estudio en los Jovenes

Mail: [email protected]

Blog: http://2cservicee29.blogspot.com/

Site: http://sites.google.com/site/servicee2010/

Picasa: http://picasaweb.google.com/2C.servicee.29

Logotipo:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Curso Segundo Medio C del colegio Salesiano

Dirección: Los Melies #368 - Poblacion Techo Para Todos - Puerto Montt - Chile

Nombre Encargado Institución o Contacto: Rudy Vargas

Cargo Encargado Institución o Contacto: Profesor Jefe del Curso


http://2cservicee29.blogspot.com/

http://sites.google.com/site/servicee2010/

http://picasaweb.google.com/2C.servicee.29



Teléfono Encargado Institución o Contacto: 065-259542

Mail Encargado Institución o Contacto: [email protected]




2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Claudia PiñaRUN: 19.028.258-9Correo electrónico: [email protected]

Dirección: circumbalacion n/s #1305 alerce sur

Teléfono Contacto: 66066127

Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Sergio Beroiza

Foto:

Nombre del Integrante: Sergio BeroizaRUN: 18.349.272-1Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Constituciòn alto, casa s/n, poblaciòn Mirasol

Teléfono Contacto: 78001890

Cargo: N-Tic

Reemplazante: Daniel Ahumada

Foto:

Nombre del Integrante : Daniel CochifasRUN:18.752.825-9Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Panitao s/n

Telefono Contacto: 77235723

Foto:






Cargo: Secretario

Reemplazante : Daniela Nahuelquin

Nombre del Integrante: Daniela NahuelquinRUN: 18.349.156-3Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Calle Canal Beagle Nº 572 Pobl. Manuel Rodriguez

Teléfono Contacto: 07-9786492

Cargo: Vocera

Reemplazante: Daniel Cochifas

Foto:

Nombre del Integrante: Daniel AhumadaRUN:Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Techo para todos . San Antonio . Los Mañios #30

Teléfono Contacto:318762

Cargo: Tesorero

Reemplazante: Claudia Piña

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo






2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

A continuación les presentaremos las 7 tareas de los integrantes de el nuestro equipo Servicee:

* Coordinadora - Claudia Piña :

- Coordinar al equipo.

- Estar al tanto de las funciones de los integrantes junto a sus avances.

- Participar de todas las actividades del equipo.

- Opinar sobre las tareas y/o proyectos dados a conocer por el equipo.

- Admisistrar tareas y funciones del equipo.

- Mantener el orden del equipo.

- Representar el equipo frente al profesor.

* NTIC - Sergio Beroiza :

- Crear el Gmail para el grupo.

- Crear Blog para el equipo de trabajo.

- Investigar todo lo que me indiquen.

- Aportar ideas para el grupo.

- Actualizar el blog cada semana.

- Ayudar a mis compañeros por algo que no sepan.

- Escuchar atentamente al profesor para sueguir las instrucciones.

* Tesorero - Daniel Ahumada :

- Cobrar las cuotas de algun material que necesitemos.

- Administrar los gastos del equipo.

- Guardar boletas por cualquier compra que realice el equipo.

- Guardar el dinero que me entreguen los integrantes.

- Hacer el libro caja.

- Realización de tareas asignadas por el coordinador.

- Adquirir materiales que sean necesarios por el equipo.

* Expreción Oral - Daniela Nahuelquin :

- Mantener informado al equipo.

- Comunicar de las tareas que corresponda de algún alumno que falte.

- Reemplazar a expreción escrita.

- Mantener informado al coordinador de alguna tarea existente.

- Ser porta voz de mi equipo.

- Ayudar a mantener el orden en el equipo.




- Revisar el blog para comunicar al equipo de tareas.

* Expreción Escrita - Daniel Cochifas :

- Redactar las tareas hechas en clases.

- Anotar información requerida de la Institución.

- Buen manejo de la ortografía.

- Revisar avances del Equipo junto al Lider.

- Anotar lo que dice el Profesor.

- Llevar registro de lo evaluado.

- Reemplazar a expreción oral.




3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades yAmenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-La unión como equipo, el siempre aceptar las opiniones del otro-La tolerancia

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio-Poco interés en el trabajo en clases-Demasiada distracción en clases-Poco conocimiento de las plataformas de las nuevas tecnologias de la informatica y lacomunicación

Identifique las principales oportunidades del Proyecto-El poder ser de utilidad tanto como para alumnos como para apoderados-El ser una plataforma bien estructurada.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto-El no publicar a información a tiempo y así causar un tipo de desequilibrio.-El de alguna forma, entregar algún tipo de información errada o imprecisa

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-La unión como equipo, elsiempre aceptar las opinionesdel otro-La tolerancia.

DEBILIDADES-Poco interés en el trabajo enclases-Demasiada distracción enclases-Poco conocimiento de lasplataformas de las nuevastecnologias de la informatica yla comunicación

OPORTUNIDADES-El poder ser de utilidad tantocomo para alumnos como paraapoderados-El ser una plataforma on-linebien estructurada y completa.

Realizar algun tipo de trabajodurante la semana ademas delhorario de clases.

Reestructurar el equipoconsiderando aspectos como:manejo de TICs, buenacapacidad de mando, buenmanejo de los gastoseconómicos del equipo.




AMENAZAS-El no publicar a informacióna tiempo y así causar un tipode desequilibrio.-El de alguna forma, entregaralgún tipo de informaciónerrada o imprecisa

Repartir de forma equitativa eltrabajo de tal forma que todostrabajemos de forma unida yestructurada.

Conflictos, solucionarlosmediante el dialogo y la buenay correcta comunicación.

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio-La falta de informacion acerca de trabajos.-La falta de informacion acerca de pruebas.-La falta de material de apoyo.

3.2 Indique el Objetivo del Servicio: Poder construir un sitio web, mediante el cual se puedaayudar a los alumnos, ya sea para recordar trabajos, pruebas. Y ademas que este sitio sirvade ayuda para entregar a los alumnos materiales de apoyo.

3.3 Liste las principales actividades del Servicio1. Formar un equipo de trabajo comprometido2. Crear correo equipo3. Elegir una institución4. Asignar cargos acorde a las habilidades5. Crear correo curso6. Realizar una hipotesis acerca del servicio a entregar7. Informar de los apoderados acerca del servicio al curso8. Conseguir el apoyo del profesor jefe del aula9. Crear un site para el equipo10. Crear un site para el curso11. Crear un blog para el equipo12. Crear un Picassa para el equipo13. Realizar encuestas acerca del servicio a entregar14. Tener en cuenta la orientación del servicio acorde a los resultados15. Planificar los tiempos mediante cartas gantt

16. Crear un logo para el site del curso17. Crear banner para promocion18. Crear cuenta you tube para promocion19. Realizar promocion en la institucion20. Promover el uso del sitio a los alumnos




21. Hacer que los profesores accedan a enviar material de apoyo a traves del sitio22. Actualizar semanalmente las pruebas y evaluaciones en el site23. Mantener informado al profesor jefe de los avances del trabajo24. Crear un grupo facebook, para el servicio25. Tener la ayuda de los monitores de las distintas actividades, para lo que es informacion de pruebas y/oevaluaciones26. Conseguir las autorizaciones firmadas y timbradas para proceder en el trabajo27. Tener un espacio para los apoderados en el site28. Tener a lo menos 2 apoderados ayudando en el site29. Tratar de hacer el sitio web del curso, un sitio amigable, con puntos de ocio.30. Mantener siempre ordenado el sitio web del curso y el del equipo, para hacerlo mas presentable.




3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)Actividades Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

NºMes/Semana

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

1Redacciondel proyecto

2Diseño delservicio

3Cotizaciondemateriales

4Presentaciondel proyecto

5Compra demateriales

6Promociondel servicio

7Prestaciondel servicio

8Evaluaciondel proceso

9Evaluacionresultados

10Control decalidad

.... ProyeccionVacaciones de invierno

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadoraYa que es la primera vez que un proyecto como este es apoyado por el colegio salesiano. Unproyecto mediante le uso del Internet.




3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X




4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución X GrupoSocial

SectorGeográfico Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)Son alumnos entre los 15 y 17 años del colegio Salesiano, de Segundo año de enseñanza media queposeen un bajo-medio manejo de las TICs.

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universoJovenes de 15 a 17 años. 45 Alumnos

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

A : Siempre, todos los años 410%B : Algunas veces, unos cuantos años e recibido ayudamediante el Internet.

2459%

C : Pocas veces, solo uno o dos años e recibido ayudamediante el Internet

1127%

D : Nunca 2 5%Other 0 0%




A : No, no lo creo.00%B : Quizas seria algo beneficioso.1127%C : Bueno, si podria ser algonecesario1127%D : Por supuesto que es necesario.1946%Other00%

A : Biologia 1946%B : Quimica 1 2%C : Fisica 0 0%D : Castellano 1 2%E : Ingles 1 2%F : Matemáticas 1537%G : Historia 410%Other 0 0%

A : Por supuesto, los apoderados deben saber que vamos a hacer. 1434%B : Bueno considero que si seria algo importante que ellos lo sepan. 2356%C : Creo que no es algo de mucha importancia, si al final, el que va ala escuela soy yo.

410%

D : De ninguna manera, del colegio yo me ocupo. 0 0%




Other 0 0%

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)Basicamente el impacto provocado por el servicio, influira en lo que son las calificaciones delo estudiantes. En este sentido nos referimos a que al colocar un material de apoyo, de buenafuente y buena base, los alumnos podrán comprenderlo con facilidad y así prácticamente susnotas se verían influenciadas por esta cadena de ayuda proporcionada por nosotros.




5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

La tecnología asociada a nuestro proyecto se basa en el uso de las nuevas tecnologías de lainformática. Ocupamos una plataforma virtual la cual nos permite trabajar en linea. Usandoeste tipo de tecnología es mas fácil que los alumnos reciban los materiales necesarios yinformaciones relevantes.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio

TABLAS5.2.1 MáquinasComputadores, Notebooks, impresoras, escaner y fotocopiadora.

5.2.2 Herramientas-

5.2.3 Materiales e Insumos-

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución




5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)




6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

De gastos

Cantidad Medida Detalle Precio Unitario Total Ppto5 Credenciales 5.5x8.5 $160 $80015 Hojas Oficio $15 $225

Total Gastos 1025

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio Unitario Total PptoImpresiones a color 4 $300 $1200Impresiones a b/n 15 $80 $1200

Total Gastos $2400

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Cantidad Detalle Total Ppto1 Total Presupuesto de gastos $10251 Total Presupuesto de Inversion $2400

Total Financiar $3425

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento




Cantidad Fuente Precio Unitario Total Ppto

5 Cuotas de integrantesdel equipo $1000 $5000

Total Gastos $5000




7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)Mensual AnualActividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

n°

EjecucionActividades Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

NºMes/Semana

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

1Redacciondel proyecto

2Diseño delservicio

3Cotizaciondemateriales

4Presentaciondel proyecto

5Compra demateriales

6Promociondel servicio

7Prestaciondel servicio




8Evaluaciondel proceso

9Evaluacionresultados

10Control decalidad

.... Proyeccion

.... Vacaciones de invierno

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)de Gastos

Cantidad Medida Detalle Precio Unitario Total Ppto5 Credenciales 5.5x8.5 $160 $80015 Hojas Oficio $15 $225

Total Gastos 1025

de InversionCantidad Detalle Precio Unitario Total PptoImpresiones a color 4 $300 $1200Impresiones a b/n 15 $80 $1200

Total Gastos $2400

de ResumenCantidad Detalle Total Ppto

1 Total Presupuesto de gastos $1025

1 Total Presupuesto deInversion $2400

Total Financiar $3425

de FinanciamientoCantidad Fuente Precio Unitario Total Ppto

5 Cuotas de integrantesdel equipo $1000 $5000

Total Gastos $5000

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas




7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Nº Criterios deevaluacion

12345678

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

N° Criterio de evaluación

1 Cumple con sufinalidad (informar)

2Presento informaciónvaliosa y de buenafuente

3Se mantuvo buenacoordinación con elprofesor

4

Existió una partedirigida a losapoderados en elproyecto

5Fue aprobado por losalumnos comoservicio valioso




RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.




8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos




8.3 Otros




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