Motricidad Humana y Motricidad Humana y NeurofenomenologíaNeurofenomenología

Encuentros y PosibilidadesEncuentros y Posibilidades

Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez

Sergio Toro ArévaloSergio Toro ArévaloDoctor © Ciencias de la EducaciónDoctor © Ciencias de la Educación

La Educación Física en nuestros La Educación Física en nuestros días:días:

* José Antonio Seccini Estrada

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Areté.Paideia.Homero.Ideal espartano.Democracia ateniense.

Evolución de la Educación Evolución de la Educación Física:Física:

La naturaleza.

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Cristianismo.

Cristocéntrica.

Aristóteles

Regreso a lo clásico

Platón.Aristóteles.

Act. intelectual

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F. BaconR. DescartesJ. Locke

JhanAmorósT. ArnoldP. de Coubertain

Descartes

RousseauPestalozzi

Locke

Arte gimnástico

Salud corporal

Virtudes del alma

Juego y deporte

Arte gimnástico

Salud corporal

Virtudes del alma

Juego y deporte

Etimología del término psicomotor.

Término psicomotricidad.

Educación psicomotriz.

Objetivos generales de la educación psicomotriz.

Direcciones de la educación psicomotriz según Ballestero - Jiménez.

P. Parlebas

Pedagogía de las Pedagogía de las conductas motricesconductas motrices

J. Piaget

La Educación Física y las ciencias del La Educación Física y las ciencias del movimiento:movimiento:

* José María Cagigal

Materialismo fisicalistaMaterialimo radicalPampsiquismoEpifenomenalismoDualismoEmergentismoMaterialismo emergentista (M. Bunge)Pluralismo emergentista (K. Popper)

Fenomenología (Merleau Ponty)

K. Popper

Motricidad HumanaMotricidad Humana

La energía para el movimiento centrífugo y centrípeto de la personalización

Energía para el movimiento intencional de superación en todos los niveles: corpóreo, político y espiritual.

Supone una visión sistémica del hombre, ser no especializado, carenciado y abierto al mundo, a los otros y a la trascendencia.

La educación de la La educación de la conducta motrizconducta motriz

Intención

EmociónPensamiento

Acción Cultura

Es un Es un ser en marchaser en marchaEs un ser práxicoEs un ser práxico

Se nos presenta como una ciencia que acompaña al hombre en su desarrollo ...

Manuel Sergio y el paradigma de la Manuel Sergio y el paradigma de la motricidad humana:motricidad humana:

Ciencia que tiene su historia en la Educación Física, pero que la trasciende.

Es antes que todo sentido y acción.La energía para el movimiento intencional de superación o de trascendencia.

Busca esclarecer las áreas y problemáticas que aborda esta disciplina, con el fin de clarificar su

objeto de estudio, siendo sus principales planteamientos:

La educación motora.

Facultad de la Motricidad Humana (FMH).

La EF es una tradición, una axiología.

¿Cómo es posible producir sentido y significado con palabras inexactas, con signos vacíos y no referenciales?

Foto Varela

Adaptado de Varela 1997

ConcepciónConcepción

NacimientoNacimiento

Etapa de pérdidapaulatina de la autonomía

45 y más años

Período de mantención de la autonomía, en repetición y/o creación

25 – 45 años

Pérdida de la neoteniatermino de osificación de la columna

16 – 23 años

Fase de habilidades culturalmente determinadas7 – 14 años

Fase de movimientos rudimentarios3 años

Fase de movimientos reactivos1 año

3 – 4 meses

Primeros movimientos fetales3 meses

Entorno sociocultural yEntorno sociocultural ybiológicobiológico

Eventos de loEventos de loHumanoHumano

Afectivo

Corpóreo

Cognitivo

Sujeto Entorno

Ser Humano no centrado.Red de identidades sin cambioSer Persona, virtualidad del Yo - mismidad

La mente no esta en el cerebro, si no en el ser integral, corporalidad en acción.De la propiocepción a la percepción propia.

Ser en empatíaSer en empatíaSer en empatíaSer en empatíaLa emoción básica del desarrollo humano percepción propia.

Empatía : El ponerse en lugar del otro.Empatía : El ponerse en lugar del otro.

PolifuncionalidadPlasticidadCaos de estructuraciónAprendizaje y emoción

El cerebro y el sistema nervioso central como El cerebro y el sistema nervioso central como una red distributivauna red distributiva

La mente es una encarnación basada en las La mente es una encarnación basada en las relaciones dinámica relacionales en la relaciones dinámica relacionales en la

emocionalidad de la empatíaemocionalidad de la empatía

La motricidad en la acción

Enacción, situada, histórica, intencionada en el diario vivir en

constante acomplamiento estructural entre sujeto, entorno y especie.