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Septiembre de 2009 1

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Septiembre de 2009

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Contenido:

Septiembre de 2009 2

Septiembre de 2009

• La declaración que establece la razón de ser de la organización.

1. MISIÓN.

• El conjunto de formas de ser que de manera significativa influyen en el desempeño de la organización.

2. VALORES.

• Una imagen del estado futuro al cual pretende llegar la organización.

3. VISIÓN

• El conjunto de resultados que deben lograr para materializar la visión de la organización.

4. METAS.

• El conjunto de acciones requeridas para concretizar la visión.

5. ESTRATEGIA.

• Son los resultados de corto plazo que llevan al logro de las metas.

6. OBJETIVOS.

• Iniciativas, proyectos o programas que se deben realizar para lograr los objetivos.

7. ACCIONES.

3

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RECURSOS

PROGRAMAS/PROYECTOS•POBLACIÓN

•PROFESORADO

•PROGRAMAS ACADÉMICOS

•CURRÍCULUM (MATICES)

•SERVICIOS

•INFRAESTRUCTURA

METAS

ESTRATEGIAS

VISIÓN 2020

MISIÓN CETYS Situación Actual

(rescatable del P2010)

Recursos

Competencias centrales

Ventajas Competitivas

FODA

INTERNO

Entorno Educativo Regional,

Nacional, Internacional

Economía local

Competencia

Gobierno

Grupos de interés (padres de familia, Consejeros, empleadores, acreditadoras etc.)

Indicadores clave

EXTERNO ANALISIS

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Septiembre de 2009

Fundamentos

Contexto

Descripción de los

componentesAtributos

Qué es una Visión?

6

Principios

Septiembrede 2009

La visión es una imagen objetiva, retadora,

incluyente del estado futuro de una

organización. Es la imagen de tierra prometida

que inspira, motiva y entusiasma a los miembros

de la organización para dar su esfuerzo de

manera cotidiana y contribuir a su

materialización.

La visión debe ser compartida y el marco que

guíe la toma de decisiones, la planeación y las

iniciativas. Estas dos condiciones contribuyen

notablemente a su concreción.

7

Septiembre de 2009

Principios para su elaboración:

1. Hacer una visión concreta, fácil de entender y

recordar.

2. No expresar o incluir - en la Visión 2020-,

elementos que ya están plasmados en otros

documentos (la Misión, el modelo educativo,

los matices)

3. Subir o mantener en la Visión 2020 aquello

que le da diferencia con el ahora. Es decir,

que clarifique cuál es el estado al que se

desea llevar a CETYS Universidad y por ende,

que sea algo retador.

8

Septiembre de 2009

(Continuación)

4. De carácter incluyente (generalista)

5. Aborde nuevos enfoques, retos (conceptos) e

inspiradora.

6. Sea realista y factible de alcanzar.

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Septiembre de 2009

Consulta a Públicos

Evaluación del Plan 2010.

FODA CETYS

Análisis de las tendencias de la Educación

Superior y Media Superior (región, país, mundial)

Evaluación de la competencia regional.

Tendencias de la economía

Aspectos legales de la Educación

Consulta a expertos

Otros

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Septiembre de 2009

La necesidad de consolidar su

posicionamiento y liderazgo a casi 50 años de

existencia y de ser fiel a una filosofía educativa.

Un mundo globalizado que privilegia la

innovación, el conocimiento, el aprendizaje y la

flexibilidad como motores del desarrollo

sostenible.

La tendencia a estructuras organizacionales

que operan en una diversidad cultural, como

comunidades de aprendizaje y buscando

evidenciar el éxito y los resultados

El reto de evidenciar que la educación integral

que proclama realmente ocurre.11

Septiembre de 2009

El reto de producir resultados locales y

regionales que tengan un impacto global.

El reto de contribuir a generar voluntades y

liderazgos colectivos que deriven en cambios

trascendentes en la comunidad.

12

En consecuencia…

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Septiembre de 2009 14

Septiembre de 2009

VISIÓN 2020

1. Alta calidad educativa

2. Competitiva

mundialmente

3. Comunidad de aprendizaje

4. Reconocida por sus

acciones y resultados

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Septiembre de 2009

VISIÓN 2020

1. Alta calidad educativa

2. Competitiva mundialmente

3. Comunidad de aprendizaje

4. Reconocida por sus

acciones y resultados

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AtributosDescripción

AtributosDescripción

AtributosDescripción

AtributosDescripción

VISIÓN 2020

1. Alta calidad

educativa

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Algunos de los atributos más relevantes:

Indicadores selectos con alto desempeño

Profesorado con alto prestigio, con doctorado y P.H.D.

Acreditada nacionalmente ( FIMPES, CONACYT)

Programas académicos 100% acreditados

Altos estándares de CENEVAL

Modelo educativo sustentado en evidencia clara de sus matices

Educación integral, innovadora, flexible, competitiva y

trascendente, currículum flexible

Otros

VISIÓN 2020

2. Competitiva mundialmente

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Algunos de los atributos más relevantes:

Estándares internacionales

Acreditada internacionalmente, dominio del inglés

Profesorado con alto prestigio y niveles educativos, que incluye

con doctorado y el P.H.D.

Oferta de valor (flexible, innovadora, competitiva)

Experiencia internacional, programas de intercambio y movilidad

estudiantil, participación activa de docentes

Reconocimiento de la diversidad cultural y perspectiva global

Otros

VISIÓN 2020

3. Comunidad de

aprendizaje

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Algunos de los atributos más relevantes:

Enfoque del currículum al aprendizaje y su medición

Mejora continua y cultura de la evidencia, tanto en el ámbito

académico como en el administrativo

Un alto desempeño individual y colectivo

Uso más efectivo de la información en la toma de decisiones

Fortalecer la cultura de investigación, búsqueda y análisis de la

información

Otros

VISIÓN 2020

4. Reconocida por sus

acciones

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Algunos de los atributos más relevantes:

Fortalecimiento de una cultura de la evidencia y de búsqueda

de los resultados.

Responsabilidad social

Logros sobresalientes de sus profesores, egresados, alumnos

y miembros de su comunidad universitaria

Emprendedores y promotores del desarrollo sostenible

Liderazgo social de profesores y egresados

Empleabilidad de los egresados

Impulso al fomento de valores en la comunidad

Otros

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•Aprobación por la Comisión Ejecutiva.

•A partir de la aprobación de la Visión, elaborar las

piezas restantes del Plan de Desarrollo CETYS 2020.