sentimientos

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EXPRESAR Y ENTENDER SENTIMIENTOS INSTRUCCIONES Recorta los pictogramas de sentimientos con su respectivo nombre. Expónselos al niño delante y se los nombras al mismo tiempo que haces el gesto en tu cara y le das una coletilla de sonido a cada palabra del tipo “jajaja” para contento “buuuu” para triste, etc. Introduce imágenes de personas que expresen sentimientos en su cara en tu ordenador, tablet o ipad o imprime y recorta algunas cada día. Las encuentras muy fácilmente haciendo búsquedas en Google imágenes con las palabras “enfadado” “feliz” “contento” “triste” “asustado” “sorprendido” Muéstraselas al niño y le preguntas lo que pone en el título de cada página, haciendo referencia al tipo de persona específico si es señor, señora, niño, niña o bebé. El niño tiene que escoger el pictograma adecuado. Al principio le puedes ayudar a elegirlo con la coletilla del sonido, moviendo su manita al mismo tiempo que lo nombras, después señalando el pictograma, señalando donde lo tiene que colocar, después sólo nombrando el sentimiento,…. hasta que sólo haga falta hacer la pregunta Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Elizabeth Déniz

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Actividad que ayuda a enseñar a niños con TEA a reconocer como se expresan, se dicen y se escriben algunos sentimientos.

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Page 1: Sentimientos

EXPRESAR Y ENTENDER SENTIMIENTOS

INSTRUCCIONES Recorta los pictogramas de sentimientos con su respectivo nombre. Expónselos al niño delante y se los nombras al mismo tiempo que haces el gesto en tu cara y le das una coletilla de sonido a cada palabra del tipo “jajaja” para contento “buuuu” para triste, etc. Introduce imágenes de personas que expresen sentimientos en su cara en tu ordenador, tablet o ipad o imprime y recorta algunas cada día. Las encuentras muy fácilmente haciendo búsquedas en Google imágenes con las palabras “enfadado” “feliz” “contento” “triste” “asustado” “sorprendido” Muéstraselas al niño y le preguntas lo que pone en el título de cada página, haciendo referencia al tipo de persona específico si es señor, señora, niño, niña o bebé. El niño tiene que escoger el pictograma adecuado. Al principio le puedes ayudar a elegirlo con la coletilla del sonido, moviendo su manita al mismo tiempo que lo nombras, después señalando el pictograma, señalando donde lo tiene que colocar, después sólo nombrando el sentimiento,…. hasta que sólo haga falta hacer la pregunta

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC)

Autora: Elizabeth Déniz

Page 2: Sentimientos

¿CÓMO ESTÁ EL SEÑOR?

EL

EL

SEÑOR

ESTÁ

SENTIMIENTO

Page 3: Sentimientos

¿CÓMO ESTÁ LA SEÑORA?

LA

LA

SEÑORA

ESTÁ

SENTIMIENTO

Page 4: Sentimientos

¿CÓMO ESTÁ EL NIÑO?

EL

EL

NIÑO

ESTÁ

SENTIMIENTO

Page 5: Sentimientos

¿CÓMO ESTÁ LA NIÑA?

LA

LA

NIÑA

ESTÁ

SENTIMIENTO

Page 6: Sentimientos

¿CÓMO ESTÁ EL BEBÉ?

EL

EL

BEBÉ

ESTÁ

SENTIMIENTO

Page 7: Sentimientos

SENTIMIENTOS

CONTENTO

TRISTE

ENFADADO

Page 8: Sentimientos

SENTIMIENTOS

ASUSTADO

CANSADO

SORPRENDIDO