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Seminario Internacional

BIBLIOTECA PÚBLICA Y SOCIED@D DE INFORMACIÓN

24-26 de marzo 2009

Lima, Perú“Políticas Públicas para el desarrollo

de Bibliotecas en Paraguay”

Dra. Emilce Noemí Sena CorreaContacto: [email protected]

LAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO DE BIBLIOTECAS EN

PARAGUAY

LAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO DE BIBLIOTECAS EN

PARAGUAY



24-26 de marzo 2009



Superficie: 406.752 kilómetros

cuadrados.

Idiomas Oficiales: Español y Guaraní

Población: 6. 669.086 de habitantes. (Julio

2007)

Moneda: Guaraní

Tasa de analfabetismo: absoluto es del 5.1 %

(Fuente: MEC)

Salario mínimo: U$ 220



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ANTECEDENTES DEL DESARROLLO DE

LAS BIBLIOTECAS EN PARAGUAY



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1812, la Junta Superior Gubernativa en su intención de establecer una Biblioteca Pública en el país para el fomento de la educación de los ciudadanos paraguayos, propuso la adquisición en Buenos Aires de una prensa para la impresión de libros. Pero lastimosamente, esa prensa nunca llegó por el impedimento que existía en el momento a causa del bloqueo de Paraguay impuesta por los españoles que dominaban en navegación el Río Paraná.



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1838- Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia, funcionó una biblioteca pública, creada por él mismo para el fomento de la lectura

A parte tenía dos bibliotecas particulares, éstas eran las mayores existentes en el país, que a su muerte también fueron habilitadas al público.



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El 16 de octubre 1840 se nombra como bibliotecario al Sr. José Gabriel Benítez, y en recordación a este nombramiento en esta fecha en el país se celebra el “Día del Bibliotecario Paraguayo

1874, el Estado paraguayo decide integrar en el presupuesto nacional las erogaciones necesarias para el pago de funcionarios para las bibliotecas y sumas para la adquisición de libros.



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En años posteriores se van presentando proyectos para la creación de la Biblioteca Nacional y Bibliotecas Públicas,

recién en 1887 la Cámara de Senadores sanciona: “Ley de Biblioteca y Museo Nacional”

Durante mucho tiempo la

BN sufrió descuidos debido

al gobierno dictatorial de A

que imperó durante 35 años.

Lic. Zayda Caballero Rodríguez, MLS (Directora, feb.. 2009)



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Presidente Fernando Lugo (2008), existe en el país intenciones de fortalecer el ámbito cultural.



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Ley Nº 3.051/6 Nacional de Cultura …

Secretaría Nacional de Cultura que tiene un rango ministerial (Sub-Secretaría de Cultura dependiente del MEC) del Consejo Nacional de Cultura como órgano asesor y consultivo de la Secretaria Nacional de Cultura.

"La adopción de un modelo democrático de gestión cultural orientado hacia la descentralización de sus instituciones y desarrollado en un marco de tolerancia, de reconocimiento de la diversidad cultural y de respeto a los derechos culturales de las minorías”.



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DECRETO Nº 1028

Por la cual se reglamenta la LEY Nº 3051 “Nacional de Cultura” y se aprueba la estructura orgánica de la Secretaría Nacional de Cultura.

ÓrganosAdministrativos

:Jefatura de Gabinete.

Secretaría General.

Dirección General

Administración y

Finanzas.

ÓrganosAdministrativos

:Jefatura de Gabinete.

Secretaría General.

Dirección General

Administración y

Finanzas.

Órganos de Apoyo Dirección de Planificación Dirección de Asesoría Jurídica. Dirección de Auditoría

Interna.

Órganos de Apoyo Dirección de Planificación Dirección de Asesoría Jurídica. Dirección de Auditoría

Interna.

Órganos GerencialesDirección General de Patrimonio Cultural. Dirección General de Desarrollo Cultural

Órganos GerencialesDirección General de Patrimonio Cultural. Dirección General de Desarrollo Cultural

Órganos Descentralizados

Fondo Nacional de la Cultura y las Artes FONDEC

Centros de Cultura Departamentales y Municipales.

Órganos Descentralizados

Fondo Nacional de la Cultura y las Artes FONDEC

Centros de Cultura Departamentales y Municipales.

Órganos Consultivos: Consejo Nacional de Cultura

Órganos Consultivos: Consejo Nacional de Cultura



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LEY Nº 1.328/1998 “De DERECHO DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS”

Artíc. 25.: ”Los autores, editores o representantes legales de

toda obra impresa publicada, nacional o extranjera, harán el

depósito presentando cuatro ejemplares completos de la obra,

dentro de los tres meses de su aparición. Que quedarán en la

Biblioteca Nacional y Registro Nacional”



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LEY Nº 24/91 DEL FOMENTO DEL LIBRO

“Promover la difusión y comunicación del conocimiento de la ciencia, la técnica y el saber en general, para bien de la sociedad y dentro de las políticas educacionales y culturales del país”

Se fomentará:a) la difusión del libro conforme los niveles de formación cultural y comprensión de las regiones del país, atendiendo a la realidad plurilingüe de la población ; b) el hábito de la lectura y una toma de conciencia de la función insustituible que cumple el libro y otras formas de comunicación del pensamiento, como transmisor de cultura ; c) el desarrollo de la producción literaria y científica y la actividad editorial en general, con ediciones de bajo costo que puedan tener circulación popular ; d) la circulación del libro y otros medios difusores de cultura, dentro del país y su exportación a entidades culturales y bibliotecas de otros países ; y e) la fundación de entidades culturales y editoriales que se propongan ediciones económicas de libros, folletos y material formativo en general, de iniciación, formación y divulgación cultural.-



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“Descubrir y fortalecer el papel de la cultura en el sistema educativo y en espacios alternativos, a través de transformación de las prácticas lectoras tradicionales con el fin de formar lectores autónomos, críticos y capaces de mejorar su calidad de vida y entender y transformar su realidad”

2005-2010



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PLAN NACIONAL DE LECTURA-ACCIONES

1. JORNADAS Y SEMINARIOS NACIONALES Y DEPARTAMENTALES

2.PUBLICACIÓN DE UNA BIBLIOTECA BÁSICA DE 12 OBRAS LITERARIAS, EN FORMA

DE PERIOLIBROS, PARA LA EDUCACIÓN MEDIA.

3. LOS DOCENTES, DIRECTORES, SUPERVISORES Y BIBLIOTECARIOS COMO

LECTORES Y PROMOTORES DE LA LECTURA.

4. LOS DOCENTES, DIRECTORES, SUPERVISORES Y BIBLIOTECARIOS COMO

LECTORES Y PROMOTORES DE LA LECTURA.

5. PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN ESPACIOS NO TRADICIONALES

6. HABILITACIÓN DE ESPACIOS DE LECTURA EN LUGARES DE ESPERA

7. CONCURSOS PARA FOMENTAR LA CREACIÓN LITERARIA: CUENTOS Y POESÍAS

PARA NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES, NUEVOS NARRADORES, DRAMATURGIA, ETC.

8. DOTACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES A INSTITUCIONES DE GESTIÓN OFICIAL:



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CONCLUSIONES

La sociedad paraguaya aún no es conciente que

puede exigir a sus autoridades, para que cumplan un papel

verdaderamente democrático, proporcionando las vías para

el acceso a la información y a la cultura.



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CONCLUSIONES

No habrá ni desarrollo socioeconómico, ni político; si

antes no hay desarrollo cultura en un país. Y no se

puede producir el desarrollo cultural, sin el desarrollo de

la Biblioteca Pública (en adelante BP). De ahí que la BP es

una institución del Estado, y por lo tanto deberá ser

promovida y sostenida por él. Su desarrollo y

fortalecimiento es entonces es una cuestión de Estado y

como tal requiere el esfuerzo coordinado de todas las

administraciones públicas, que debe plasmarse en los presupuestos gubernamentales. La BP debe contar con

el apoyo de una política educativa coherente, una decisión política en todos los niveles del Gobierno.



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