UNIVERSIDADE NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

TEMA:

ASIGNATURA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

CATEDRATICA: BLANCA CELEA BARAHONA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

GRUPO # 2

INTEGRANTES : INDIRA STEFANIA LOPEZ MEJIA 20101001923

MARTHA YADIRA ORDOÑEZ AMADOR 20101004245

ANGELICA SUYAPA LOPEZ ROMERO 20091010450

YISSI MARIELA ORTEZ ARIAS 20101006797

SECCION: 1401

NOVIEMBRE 2012

1

AGRADECIMIENTO

Son muchas las personas que merecen nuestro agradecimiento, pero antes de hacer alguna mención en particular, agradecemos a Dios porque es su voluntad la que hace posible la finalización de esta investigación que nos ha dejado gran satisfacción y crecimiento personal, enriqueciendo nuestra carrera profesional.

Merecen una mención especial nuestros padres que son los que siempre nos han brindado su apoyo en todo sentido y aceptar compartir con nosotros las actividades necesarias para culminarlo.

También manifestar nuestro agradecimiento a las siguientes personas:

A la Lic. Blanca Celea Barahona por darnos la motivación y ser nuestro guía en cada parte de la investigación.

A la futura Ingeniera Química Alison Lidiveth Miralda

A nuestro entrañable amigo Luis Alejandro Orellana, futuro Licenciado de la Carrera de Administración de Empresas, (UNAH)

Y a todas las personas que de una manera u otra se involucraron y contribuyeron para que se efectuara este estudio

2

INDICE

Introducción………………………………………………………………………………..........5

CAPITULO I

Planteamiento del problema……………………………………………………….……7

Objetivos………………………………………………………………………..…..….8

Preguntas de investigación…………………………………………………………...….9

Justificación………………………………………………………………..…………..10

Viabilidad………………………………………………………………….…………..11

Evaluación………………………………………………………………………….....12

CAPITULO II

Marco teórico…………………………………………………………….………..14-21

Alcance…………………………………………………………………..………….....22

CAPITULO III

Hipótesis…………………………………………………………………….…..........24.

Variables…………………………………………………………………..……..........25

Operacionalización de las variables…………………………………………………...25

CAPITULO IV

Muestra. ……………………………………………………………….………............27

Muestreo probabilístico……………………………………………….……………..28

Procedimiento…………………………………………………………..……………..29

CAPITULO V

Metodología………………………………………………………..…………………30

Resultados de la encuesta…………………………………………………….….…31-44

Análisis……………………………………………………………………..................45

CAPITULO VI

Hallazgos…………………………………………………………………………...47-50

Conclusiones………………………………………………………………………..….51

Recomendaciones……………………………………………………………………52

3

Propuesta……………………………………………………………………..........53-63

Bibliografía……………………………………………………………………..............64

Anexos…………………………………………………………………….............65-70

4

INTRODUCCIÓN

Uno de los factores fundamentales que contribuyen al desarrollo y bienestar del ser humano es el medio ambiente en que se encuentra inmerso. En ese sentido “la basura” se constituye en un elemento perturbador ya que al no ser manejada de manera adecuada se convierten en un factor que en general frena el desarrollo y el bienestar del ser humano.

La presencia de desechos sólidos en el entorno humano trae como consecuencias específicas entre otras las siguientes:

Desmejoran el aspecto físico de las ciudades, producen malos olores, favorecen la presencia de insectos y roedores. Facilitan la aparición de enfermedades, producen inundaciones cuando tapan las alcantarillas y desagües, frena la inversión tanto local como extranjera.

En el caso de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) el problema de los desechos sólidos se agudiza debido a la cantidad de alumnos de las diferentes facultades, a la falta de contenedores en la misma, así como a las políticas aplicadas y al modelo vigente.

En este trabajo se pretende profundizar en el problema de los desechos sólidos en Ciudad Universitaria y presentar un sistema-modelo que fortalezca la forma actual de recolección, tratamiento disposición y reciclaje de las mismas.

5

CAPITULO I

6

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los desechos sólidos son definidos según Spiro & Stigliani (2005) como materiales de lenta degradación que en su proceso emanan olores desagradables, siendo propicios para la proliferación de insectos capaces de ocasionar daño a la salud del ser humano.

En Honduras, el manejo de los residuos sólidos es una responsabilidad municipal, En el año 1975 se contrato a la empresa Abonos Orgánicos para la recolección de los desechos y se le transfirieron los vehículos municipales La empresa nunca logro un equilibrio financiero.

En 1980 con la asistencia técnica de la Organización Panamericana de la Salud, se preparó un programa para el Desarrollo Integral del Sistema de Desechos Sólidos donde se estableció la organización actual del Departamento de Limpieza.El crecimiento del total de estudiantes cada año en la ciudad universitaria es un acontecimiento que hace más grandes los problemas de evacuación de los residuos sólidos Uno de los problemas más apremiantes que enfrenta nuestro medio ambiente.

Resultado del crecimiento del número de estudiantes en la universidad, es el aumento de la generación de residuos sólidos. Por lo que la debida gestión del manejo de las cantidades de residuos generados y recolectados en la UNAH es de suma importancia para determinar el cumplimiento de los modelos actuales de desviación de desechos; para seleccionar equipo específico y para el diseño de los itinerarios de recolección de residuos, instalaciones de reciclaje y estaciones de transferencias.

En esta parte del estudio es necesario empezar a analizar a fondo las causas del porque no se genera un cambio sino mas bien es constante el mismo problema y cada día es más grande.Nuestro estudio, estudiara los diferentes modelos de basura de las distintas universidades internacionales y nacionales.

La base de la investigación será identificar los diferentes enfoques implementados por las universidades y estudiar las semejanzas y diferencias de nuestros modelos en comparación a las del resto de estas, si bien es cierto ningún modelo encajara a la perfección con el implementado por la ciudad universitaria. Pero sería factible estudiar los pros y los contras de cada modelo para poder descubrir cuáles son las fallas del modelo implementado en la UNAH.

Sin embargo podemos comenzar a desarrollar una concientización masiva del ingreso al largo plazo que general los deshechos sin son trabajados de manera adecuada, es decir a través del reciclaje total o parcial de todos los deshechos.

Nuestra investigación se centrara en identificar el nuevo modelo que se adecue más a cada una de las facultades de Ciudad Universitaria.

7

OBJETIVOS

Generales

Desarrollar un modelo para la recolección y manejo de la basura en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, (UNAH) que satisfaga las necesidades sociales y ambientales inherentes al servicio, que pueda dar beneficio a corto y largo plazo, para desempeñarse académicamente en un ambiente más sano y más agradable

Ofrecer una capacitación consiente y clara de los problemas ambientales por contaminación de basuras y la utilización de mecanismos de recolección y almacenamiento para el reciclaje y su posterior venta, obteniendo de esta forma recursos para la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Específicos

Valorar los tipos de deshechos y hacer una clasificación de estos para facilitar su manejo.

Contribuir al desarrollo de hábitos de reciclaje, limpieza y cuidado del Medio Ambiente.

Obtener beneficios económicos a través de la venta de las basuras reciclables (plásticos y papeles)

Advertir la mala costumbre de los estudiantes con respecto a la falta de conciencia en cuanto al reciclaje.

Calcular los beneficios a largo plazo que conllevara la implementación de los nuevos modelos para el tratamiento de los deshechos.

Intensificar el uso de los contenedores de basura.

8

PREGUNTAS DE INVESTIGACION

Para descubrir las cusas y buscar soluciones a la problemática se han formulado las siguientes preguntas:

¿El modelo de manejo de basura que la UNAH utiliza es factible?

¿Qué posibles deficiencias presenta este actual modelo?

¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre los distintos modelos utilizados entre las diferentes universidades?

¿Qué universidad aplica el mejor modelo?

9

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto se hace con la finalidad de determinar el nivel de contaminación que existe en la Facultad de Ciencias Económicas, para así tener resultados concisos tomando las medidas para mejorar dicho problema y de la misma manera diagnosticar que elementos la afectan. Y así en primer lugar concientizar a los estudiantes acerca del problema que allí se encuentra a fin de que se tomen medidas para realizar una limpieza en dicha facultad y al mismo tiempo brindar opciones sobre un manejo y uso adecuado del modelo ya existente. Finalmente se beneficiaran los estudiantes que asisten a la Universidad, enfocándonos más en la facultad de Ciencias económicas en donde va dirigida nuestra investigación.

10

VIABILIDAD

Debido a la problemática observada en la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de Ciudad Universitaria, relacionada con el manejo de desechos sólidos como grupo de trabajo hemos considerado pertinente realizar un profundo estudio de dicha problemática e indagar acerca de las posibles soluciones al problema que sean rentables para la facultad y que puedan generar ingresos.

11

EVALUACIÓN

Con este estudio se lograra identificar los factores que describen la presencia de los desechos sólidos en la facultad de ciencias económicas si bien es cierto las atreves de esta investigación no son indagadas completamente porque según Hernández Sampieri (2010) este elemento del

planteamiento del problema solo se puede incluir si el investigador a trabajado anteriormente o se encuentra vinculado con el tema de estudio.

12

CAPITULO II

13

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

En este informe se dan a conocer las referencias aportadas por algunos alumnos que se interesaron en estudiar este caso en ocasiones anteriores la cual presenta gran importancia para la sociedad y específicamente a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas.

En siglos pasados, la eliminación de los desechos no significo un conflicto para el ser humano, ahí donde estos se generaban, ahí se eliminaban, el problema no era grande porque la producción de desechos era mínima por un lado y biodegradable por otro (El Mundo es Basura, Revista Muy Interesante, 2007)

Pero fue a partir de la revolución industrial que se marco el comienzo de la generación de desperdicios a gran escala a tal grado que en los últimos años de acuerdo a Cortez (2001), las naciones del mundo industrializado han cuadruplicado su producción de desechos sólidos de origen domestico, incrementándose esta cifra en un dos o tres por ciento al año

Según Cantanhede (2000) en su libro Manejo de Residuos Sólidos Domésticos, indica que hace 30 años, la generación de residuos por persona era de unos 200 a 500 gramos por habitante diariamente, mientras que hoy se estima entre 500 y 1000 gramos por habitante al día.

La cantidad diaria de residuos sólidos urbanos que se genera (2005) en América Latina asciende a 375000 toneladas.

Por su parte Castillo (1992), en su Educación Familiar y Ciudadana, menciona que el volumen de producción de desechos es inversamente proporcional al nivel del desarrollo del país que se trate, es decir, a mayor desarrollo económico, menor producción de desechos, por lo que en un país subdesarrollado, la cantidad de desechos será debido a la escasez de recursos para darles un tratamiento adecuado.

El manejo de desechos sólidos es  la gestión de los residuos, la recogida, el transporte, tratamiento, reciclado y eliminación de los materiales de desecho.

El término generalmente se refiere a los materiales producidos por la actividad humana, y, en general, para reducir sus efectos sobre la salud y  el medio ambiente.

La gestión de los desechos es también llevada a cabo para recuperar los propios recursos de dichos residuos.

La gestión de los desechos  puede implicar tanto estados sólidos, líquidos, gases o sustancias radiactivas, con diferentes métodos y técnicas especializadas para cada uno. 

Según lo manifestado por Fernández (2002), los registros municipales de San Pedro Sula, muestran que solo el 25% de los desechos sólidos generados en las comunidades, es recolectado por el tren de aseo, mientras que el 75% restante queda en las calles, barrios, colonia ríos y quebrada contaminando más nuestro ambiente.

14

Modelo actual Facultad de Ciencias Económicas, UNAH

El modelo con el que actualmente cuenta la Universidad, y específicamente la Facultad de Ciencias Económicas se basa en una “Clasificación de los desechos sólidos” es decir se separa la basura por:

Orgánico: de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras, etc.

Equivale a un contenedor de color azul.

Inorgánico: de origen no biológico, de origen industrial o de algún otro proceso no natural, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.

Equivale a un contenedor de color verde.

Peligrosos: ya sea de origen biológico o no, lo que constituya un peligro potencial y por lo cual deba ser tratado de forma especial, por ejemplo: material médico infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.

Equivale a un contenedor de color negro.

El modelo no resulta factible porque los desechos sólidos persisten sin distinción de lugar, además el número de basura por doquier es innumerable y a la vez incalculable, y esto se puede dar por un sinnúmero de factores entre otros los siguientes:

Escasez de contenedores en donde depositar la basura implementados para llevar a cabo este modelo, al ser la Universidad un espacio muy amplio y de gran afluencia de gente

Falta de educación de las personas al no hacer uso de los contenedores, dando a conocer sus malos hábitos.

15

SEPARACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS - Clasificación dada por la GuíaTécnica Colombiana 24 de 2009Para hacer la separación desde la fuente de los residuos sólidos se requiere educar al generador y más allá de decirle que con eso salvará al planeta es poderle generar un nuevo hábito (un nuevo aprendizaje) para que logre mantenerse en la labor de separar sus residuos. Debemos separarlos de tal forma que no se contaminen con otros residuos, cosa que usualmente pasa cuando se mezcla el papel con los envases que suelen contener líquidos que terminan afectando la calidad del papel.

SEPARACIÒN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS:MANEJO DE RESIDUOS

Una vez separados los residuos, debidamente empacados y cerrados, deben presentarse o entregarse para su tratamiento o disposición final. Existen rutas de recolección selectiva de materiales para aprovechamiento (empresas de reciclaje).

Los residuos especiales, que se generan esporádicamente, no deben y no pueden ser dispuestos en ninguno de los recipientes antes mencionados, se debe de comunicar con la empresa de recolección Enviarse o con las entidades locales encargadas de los residuos, para consultar las mejores opciones de manejo al respecto. Algunos ejemplos de estos residuos son los colchones, muebles y enseres, electrodomésticos, llantas, escombros, residuos de poda de árboles y animales muertos, para lo cual se debe de pagar una tarifa especial reglamentada según.

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ETAPAS PARA EL MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS

DISPOSICION FINALEs el lugar técnicamente seleccionado, diseñado y operado para la disposición final controlada de residuos sólidos, sin causar peligro, daño o riesgo a la salud pública, minimizando y controlando los impactos ambientales y utilizando principios de ingeniería, para la confinación y aislamiento de los residuos sólidos en un área mínima, con compactación de residuos, cobertura diaria de los mismos y control de gases

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El manejo inadecuado de los residuos genera problemas ambientales evidentes, tales como: Focos de infección por la proliferación de animales que causan aumento de

enfermedades en la población, contaminando así el aire, suelo, agua disminución de la vida útil del relleno sanitario, deterioro del paisaje, agotamiento y desgaste de los recursos naturales.

Enfermedades provocadas por vectores sanitarios: Existen varios vectores sanitarios de gran importancia epidemiológica cuya aparición y permanencia pueden estar relacionados en forma directa con la ejecución inadecuada de alguna de las etapas en el manejo de los residuos sólidos.

Contaminación de aguas: La disposición no apropiada de residuos puede provocar la contaminación de los cursos superficiales y subterráneos de agua, además de contaminar la población que habita en estos medios.

Contaminación atmosférica: El material particulado, el ruido y el olor representan las principales causas de contaminación atmosféricos.

Contaminación de suelos: Los suelos pueden ser alterados en su estructura debida a la acción de los líquidos percolados dejándolos inutilizada por largos periodos de tiempo.

Problemas paisajísticos y riesgo: La acumulación en lugares no aptos de residuos trae consigo un impacto paisajístico negativo, además de tener en algún caso un importante riesgo ambiental, pudiéndose producir accidentes, tales como explosiones o derrumbes.

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MODELO ACTUAL DE OTRAS UNIVERSIDADES DE HONURAS

El modelo que presentan otras Universidades específicamente la Universidad Católica de Honduras (UNICAH) no esta tan alejado a la realidad que muestra el modelo actual de la UNAH adoptando esta (UNICAH) un modelo de separación de basura de la siguiente manera:

Plásticos (bolsas, vasos desechables) = Contenedor Azul

19

Papel y cartón (papeles, hojas de cuaderno, archivos, periódicos) = Contenedor Color Café

Fuente propia obtenida en la Universidad Católica de Honduras (UNICAH), en base al manejo de desechos sólidos de la Facultad de Ciencias Económicas, UNAH (2012).

20

Al estudiar el modelo empleado en la Universidad Autónoma de Honduras y observar con los modelos de otras Universidades como por ejemplo el de la Universidad Católica de Honduras, nos pudimos dar cuenta que ambas trabajan con el mismo modelo de “Clasificación de los desechos sólidos “explicamos anteriormente en que se basa dicho modelo.

Es por eso que nos centramos en estudiar una nueva técnica de recolección de desechos sólidos para así no solo tener un modelo eficiente, sino también generador de ingresos, que en transcurso de nuestro escrito explicaremos que es, de que se trata, y cuáles son los beneficios que tendremos al ponerlo en práctica.

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ALCANCE

El diseño metodológico que se empleo para la realización del trabajo se define según Hernández Sampieri (2010), como Exploratorio-Descriptivo.

Exploratorio: Investigaremos un problema ya estudiado, se indagara desde una perspectiva innovadora y se preparara el terreno para nuevos estudios. A la vez porque no intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. 

Descriptivo: Consideraremos al fenómeno estudiado y sus componentes, mediremos conceptos y definiremos variables. Así mismo porque consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta se limita a la recolección de datos y a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables.

22

CAPITULO III

23

HIPOTESIS

Hipótesis Alternativa

HA: Las principales causas del manejo de la basura en la facultad de Ciencias económicas radican en la falta de conocimiento, educación sobre el tema y en la política vigente de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en cuanto al reciclaje de desechos.

Hipótesis Nula

H0: Las principales causas del manejo de la basura en la facultad de Ciencias económicas no radican en la falta de conocimiento educación y en la política vigente de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en cuanto al reciclaje de desechos.

Hipótesis Descriptiva

H1: Las principales causas del manejo de la basura en la facultad de Ciencias económicas radica en: El hábito, modelos implementados, educación, falta de contenedores y decisiones de las autoridades universitarias.

Hipótesis Estadística

H1: El 60% de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas tienen malos hábitos en el manejo de la basura.

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Conceptualización y Operacionalización de las variables

Variable Conceptualización Operacionalización

BasuraConjuntos de desechos, materia orgánica e inorgánica, desperdicios y otros residuos.

Cantidad de basura generada en un día.

PolíticaEs una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos.

Normas que implementa la Universidad Nacional Autónoma De Honduras.

EducaciónProceso de socialización de los individuos, al educarse una persona asimila y aprende conocimiento.

Frecuencia con que se utilizan los contenedores.

ReciclajeProceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia prima o basura, a un ciclo de tratamiento parcial para obtener una nueva materia prima o producto.

Cantidad de basura con la que podemos hacer nuevos productos.

HabitoEs cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún razonamiento

Cantidad de veces que se utilizan los contenedores.

ModelosSon aquellos que sirve de pauta para ser imitados, reproducidos o copiados en el tratamiento de los desechos orgánicos e inorgánicos.

El numero de modelos que se han implementado en la Universidad Nacional Autónoma Honduras.

Decisiones de las autoridades

Aceptación o rechazo por parte de los aplicadores de políticas. La cantidad de modelos aprobados

por las Autoridades Universidad.

Conocimiento

Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón, la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Medio por el que conoce información.

25

CAPITULO IV

26

Muestreo Probabilístico EstratificadoCarreras Ciudad Universitaria, UNAH

Facultad de Ciencias Económicas

ESTADO CARRERAS TOTAL

1 LICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS

2856

2 LICENCIATURA EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA

1969

3 LICENCIATURA EN INFORMATICA MERCADOTECNIA

1958

4 LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

1916

5 LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE BANCA Y FINANZAS

915

6 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 664

7 LICENCIATURA EN ADMINISTRACION ADUANERA

583

8 LICENCIATURA EN ECONOMIA 570

9 LICENCIATURA EN ADMINISTRACION PUBLICA 159

10 TECNICO EN MICROFINANZAS 122

TOTAL 11712

(1.96) *(0.5)*(0.5) * (11,712)

(0.05) * (11,712 – 1) + (1.96)* (0.5) (0.5)

n = 384 estudiantes a un nivel de confianza del 95%

27

Muestreo probabilístico

El muestreo utilizado en nuestra investigación es el muestreo probabilístico o por tómbola es decir todos los elementos de la muestra representativa extraída de la población tiene la misma probabilidad de ser seleccionado, para eso se uso el muestreo estratificado o por estratos aplicado a la facultad de ciencia económica de la UNAH para lo cual se empleo el siguiente procedimiento:

CARRERA ESTUDIANTADO FACTOR (n/N) MUESTRA ESTRATIFICADA

Economía 349 0.06 21

Admón. Empresas 611 0.06 37

Comercio Inter. 800 0.06 43

Contaduría 620 0.06 37

Mercadotecnia 1720 0.06 103

Banca y fin. 500 0.06 30

Informática 167 0.06 10

Admón. Aduanera 143 0.06 12

Admón. Publica 50 0.06 4

28

Tec. Micro finanzas 40 0.06 3

5000

Mediante los siguientes cálculos obtenemos aproximadamente la muestra por carrera que necesitaremos al momento de emplearla para la recolección de nuestros datos para su procesamiento, obtención de informe de resultados y toma de decisiones en base a resultados.

La población se enviara a la tómbola y ahora que tenemos la muestra y sus estratos se extraerá al azar los elementos de la muestra que no deberán exceder de nuestra muestra calculada ni tampoco de nuestros estratos.

29

300

CAPITULO V

METODOLOGIA

En el desarrollo de la investigación, analizaremos las causas, las consecuencias y las posibles alternativas acerca de los efectos de la basura en el área de Ciencias Económicas, específicamente.En la realización de cualquier investigación debe observarse un plan de acción a través del cual se irán agotando los diferentes tópicos que constituyen el mismo, por tanto la metodología a utilizar Según Hernández Sampieri, (2010) será la inductiva, ya que aquí se parte de los aspectos particulares hasta llegar a los generales.

30

El soporte y técnicas de recolección de datos a utilizar para medir esta investigación serán:a) Los libros incluidos en la bibliografía.b) Observación.c).Encuesta (escrita).d). Investigación Documental.

INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNPara desarrollar la investigación, usamos varios instrumentos para medir las variables existentes, como son:a) La encuesta.b) Recopilación de los Documentos.c) Análisis de la Documentación.

ENCUESTA REALIZADASelección de la muestra: El espacio elegido para realizar la encuesta es Ciudad Universitaria, Facultad de Ciencias Económicas. La población para nuestra encuesta es de 11712 personas. De esta cantidad, tomare menos de un 3%, (2.56%) lo que da una muestra de 300 personas.

ESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA

31

Si No

16%

84%

Trabaja?

Interpretación: La mayoría de los estudiantes se dedican a tiempo completo a sus estudios ya que sus padres les brindan el apoyo necesario, por otra parte solo el 16% de la población estudiantil costea su estudio.

32

variable Resultados Porcentaje

Si 48 84%

No 252 16%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en

variable Resultados Porcentaje

Soltero 270 90%

Casado 30 10%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

0 2 4 6 8 10 120%

200%

400%

600%

800%

1000%

1200%

Estado Civil:

Interpretación: La mayor parte del alumnado de la facultad de ciencias económicas están solteros, ya que el matrimonio requiere de un gran compromiso, lo que nos lleva a asegurar que los estudiantes casados le dedican menos tiempo al estudio que los estudiantes solteros

33

Variable Resultados

porcentaje

Falta De Conocimiento 80 27%

Políticas De Las Autoridades

52 17%

Educación Sobre El Tema 152 51%

Otros 16 5%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

27%

17%51%

5%

1. ¿Cuál cree usted que es la principal causa de la

falta de manejo adecuado de desechos en la facul-

tad?Falta de conocimientoPolíticas de las Au-toridadesEducación sobre el temaOtros

34

variable Resultados porcentaje

Si 250 83%

No 30 10%

Algunas veces

20 7%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

Interpretación: La anterior grafica nos muestra que la principal causa del mal manejo de los desechos es porque el alumnado no goza del suficiente enriquecimiento del tema sobre el manejo adecuado de los desechos, y es por eso que nos lleva al segundo porcentaje que es la falta de conocimiento ya que las autoridades de la Ciudad Universitaria que es nuestro tercer porcentaje alto no invierte los suficiente en campañas para la limpieza de una universidad

SINO

Algunas Veces

83%

10%7%

2. ¿Hace uso de los con-tenedores de basura en la

UNAH?

35

Variable resultados

porcentaje

Excelente 10 3%

Bueno 56 19%

Regular 188 63%

Malo 46 15%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

Interpretación: Vemos que la mayoría de las personas hacen uso de los contenedores, las personas que no los utilizan, podemos encontrar varias explicaciones por el cual no hacen uso de ellos, una de estas es que no hay suficientes basureros colocados en la UNAH y las personas que no ven un contenedor cerca optan por dejar su basura en el lugar donde están.

Excelente Bueno Regular Malo

3%

19%

63%

15%

3. ¿Cómo califica el modelo de manejo de desechos imple-

mentado en la UNAH?

36

Variable Resultados Porcentaje

Si 36 12%

No 264 88%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

Interpretación: El modelo de manejo de desechos que se implementa en la UNAH es calificados con un más alto porcentaje por los estudiantes de la Ciudad Universitaria como regular ya que no es lo suficientemente fuerte para que nuestra Universidad, Facultades o Aulas en su totalidad luzcan limpias.

0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.20%

10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

100%

100%

4. ¿Considera suficiente el número de contenedores de basura dentro

de la facultad?

Interpretación: La mayor parte de nuestros entrevistados opinaron sobre si había suficientes contenedores de la Facultad?, un 88% respondieron que no hay suficientes lo que nos lleva a reforzar lo antes mencionado (prefieren dejar la basura donde están sentados en lugar de buscar un contenedor para depositarla).

37

variable Resultados Porcentaje

Si 36 12%

no 264 88%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

12%

88%

5. ¿Tiene usted conoci-miento de que se puede generar gas a base de los

desechos sólidos?

SI NO

Interpretación: La mayoría de los encuestados ignoraron la posibilidad de generar gas por medio de los desechos sólidos, esto es por falta de conocimiento sobre el tema, la mayoría de las personas ven los desechos como simple basura sin darse cuenta que podrían generar ingreso al ser bien manipulada.

38

Variable Resultados Porcentaje

falta De Conocimiento

32 32%

Falta de Personal De Aseo

22 23%

Indiferencia 40 40%

Otros 0 0%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

Falta de personal

Indiferencia

Falta de conocimiento

Otros

23%

43%

32%

0%

6. De ser si la respuesta anterior, ¿A que le atribuiria usted entonces la elevada contaminacion en nue-stros predios? (de contestar no la pregunta anterios, pasar a la sigu-

iente pregunta)

Interpretación: Con un mayor porcentaje la indiferencia hace ver que a nuestros estudiantes les es indiferente como luce nuestra universidad, le sigue lo que es la falta de conocimiento, esta ha resaltado en todo el proceso de nuestro estudio.La falta de personal también tiene su parte en esto ya que se necesita más personal para el aseo continúo no solo de las aulas o baños, también los lugares donde los estudiantes pasan en sus recesos.

39

variable Resultados Porcentaje

Si 300 100%

no 0 0%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

SI NO0%

10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

100%

0%

7. ¿Apoyaría usted la creación de un proyecto de generación de gas

en la UNAH?

Interpretación: En su totalidad nuestros encuestados nos notificaron su apoyo incondicional para ejecutar nuestro nuevo modelo de generación de gas a base de desechos sólidos.

40

Variable Resultados

Porcentaje

Estudiantes 202 67%

Autoridades 62 21%

Personal De Aseo

24 8%

Otros 12 4%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

Estudian

tes

Autoridad

es

Personal

de Aseo

Otros

67%

21%8% 4%

8. ¿Quién cree usted que es el principal agente de mayor influencia en esta

problemática?

Interpretación: Los estudiantes son los mayores generadores de desechos, de estos mismo una parte no hace unos de los contenedores, las autoridades le siguen en su porcentaje ya que no apoyan con suficientes campañas ni con un presupuesto mayor para la elaboración de mas basureros, el personal de aseo también tienen su parte de responsabilidad ya que no hacen un aseo minucioso en toda la Facultad tomando en cuenta que este es su trabajo.

41

Variable resultados porcentaje

En Todo El Campus

300 100%

En la Facultad De Ciencias Económicas

0 0%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

en todo el campus100%

9. ¿Cree usted que la con-taminacion por desechos en la UNAH es en todo el campus o solo en la fac-

ultad de ciencias eco-nomicas?

Interpretación: El estudio sobre esta pregunta nos hace ver que la UNAH en su totalidad esta en un momento donde el modelo aplicado ya no es suficiente y se necesita emplear uno que mejore nuestro entorno y que haga ver que lo que llamamos basura son materiales que se pueden usar para otros beneficios entre ellos el gas.

42

variable Resultados Porcentaje

Si 282 94%

No 18 6%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

SI NO

94%

6%

10. ¿Considera necesaria más inter-vención de las autoridades universi-

tarias en este problema?

Interpretación: El problema del modelo actual es que se implemento y con el transcurso del tiempo no se le dio mantenimiento y tampoco ninguna mejora, en nuestra grafica anterior vemos que el deterioro del modelo es debido a que las autoridades no han seguido invirtiendo en el modelo actual, ya que si estas financiaran los nuevas propuestas que hay sobre el manejo de la

43

variable Resultados

Porcentaje

Si 300 100%

No 0 0%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

de los desechos, la basura no se quedara estancada sino que nos sirviera como un productor de gas.

SINO

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

100%

0%

11. considera usted que afecta en su binenestar como estudiante,

la contaminacion?

Interpretación: La contaminación afecta muchos factores entre ellos nuestro rendimiento académico, ya que en un lugar limpio y agradable nos sirve como un incentivo para ponerle más

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Variable Resultados porcentaje

Campañas 99 33%

Colocar mas contenedores

201 67%

Fuente propia obtenida de la encuesta aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas en base al manejo de desechos sólidos (2012).

dedicación a nuestros estudios, en cambio en un lugar sucio, desagradable, lleno de basura fuera de los contenedores se nos hace más difícil estudiar.

colocar mas con-tenedores

67%

realizar campañas basadas en el re-

ciclaje33%

12. Qué política implemen-taría usted para un manejo

adecuado de desechos y promover el reciclaje?

Interpretación: Los encuestados nos dieron dos alternativas de políticas para el manejo adecuado de desechos la mas nombrada sería la de colocar mas contenedores de los que hay ya en la Facultad, la otra política seria la de realizar campañas basadas en el reciclaje.

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Análisis de Datos

Partir de los resultados obtenidos en la investigación práctica logramos confirmar las hipótesis planteadas en el anteproyecto.

1.- Primera hipótesis plantea: “Las principales causas del manejo de la basura en la facultad de Ciencias Económicas radican en la falta de conocimiento educación sobre el tema y en la política vigente de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en cuanto al reciclaje de desechos.” Pude comprobar la primera hipótesis, ya que el 51% de los encuestados contestó que debe a la Educación sobre el tema

2.- La segunda hipótesis plantea: “Las principales causas del manejo de la basura en la facultad de Ciencias económicas radica en: El hábito, modelos implementados, educación, falta de contenedores y decisiones de las autoridades universitarias. La respuesta para esta hipótesis es análoga a la anterior.

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CAPITULO VI

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HALLAZGO

El modelo aplicado en la Universidad Nacional Autónoma De Honduras no resulta ser muy factible si mencionar que no es un modelo que puede dar un ingreso ya sea fijo o variable a Nuestras Ciudad Universitaria, en el proceso de nuestra investigación encontramos un método para hacer de los desechos sólidos algo más que simple basura, y sacar de ella beneficios, este modelo es llamado BIOGAS.

A Continuación se le explica las generalidades de lo que es el Biogás.

¿Qué es el Biogás?

El biogás es un gas producido por bacterias durante el proceso de biodegradación de material orgánico en condiciones anaeróbicas (sin aire). La generación natural de biogás es una parte importante del ciclo biogeoquímico del carbono. El metano producido por bacterias es el último eslabón en una cadena de microorganismos que degradan material orgánico y devuelven los productos de la descomposición al medio ambiente. Este proceso que genera biogás es una fuente

En la naturaleza se encuentra una gran variedad de residuos orgánicos a partir de los cuales puede obtenerse biogás, entre ellos se encuentran: los desechos provenientes de animales domésticos como vacas, cerdos y aves, residuos vegetales como pajas, pastos, hojas secas y basuras domésticas.

Composición y propiedades del biogás

El biogás es una mezcla de gases compuesta principalmente de:

Metano Dióxido de carbono Otros gases

Incluyendo Hidrogeno Sulfuro de hidrogeno

Como en cualquier otro gas, algunas de las propiedades características del biogás dependen de la presión y la temperatura. También son afectadas por el contenido de humedad. Los factores más importantes para caracterizar el biogás son los siguientes:

Cómo cambia el volumen cuando cambian la presión y la temperatura, Cómo cambia el valor calorífico cuando cambian la temperatura, presión y/o contenido

de agua, y Cómo cambia el contenido de vapor de agua cuando cambian la temperatura y/o la

presión.

Sobre la bioenergía(FOCER., Manuales sobre biomasa. San José Costa Rica: s.n, 2002) En términos generales, la bioenergía es todo aquel tipo de energía proveniente de la Biomasa. La biomasa, a su vez, se

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refiere a toda la materia orgánica que proviene de árboles, Plantas y desechos de animales que pueden ser convertidos en energía; o las provenientes de la Agricultura (residuos de maíz, café, arroz), del aserradero (podas, ramas, aserrín, cortezas) y de los Residuos urbanos (aguas negras, basura orgánica y otros)

Características de la biomasaA la hora de evaluar técnica y económicamente un determinado proyecto de conversiónde biomasa en bioenergía, será necesario considerar ciertos aspectos característicos de ésta, tantoAspectos físico-químicos como logísticos. A continuación se detallan estas características aConsiderar en cualquier proyecto de bioenergía

• Tipo de biomasa: Primero que todo es imprescindible definir el tipo de biomasa que seUsará, debido a que cada una posee características completamente distintas. Así, segúnDicho tipo se elegirá el proceso de conversión energética que más se acomode a lasCaracterísticas de ésta. De esta forma, en el caso de los desechos forestales se hace uso deCombustión directa o procesos termo-químicos, y en el de los residuos de animales seRecomienda el uso de procesos anaeróbicos, etc.

• Composición química y física: Las características físicas y químicas de la biomasa son muyImportantes en el combustible o subproducto energético que se espera generar; porEjemplo, los desechos de animales producen altas cantidades de metano mientras que laMadera produce una mezcla con alto contenido de monóxido de carbono. Por otro lado,Las características físicas influyen en el tratamiento previo que se le requiera aplicar a laBiomasa.

Ventajas y desventajas en el uso de Biomasa(Nogués, Fernando Sebastián y Royo Herrer, Javier., Ciclo Energías Renovables: Jornadas de Biomasa. Zaragoza, España: Fundación CIRCE, 2002.)El uso de la Biomasa como fuente de energía no sólo presenta grandes beneficios ambientales y socioeconómicos, sino que también tiene una serie de problemas o desventajas en comparación con los combustibles fósiles, que hacen que cualquier proyecto relacionado con bioenergía pueda resultar no factible. A continuación de listan las ventajas y desventajas generales que puede tener un proyecto en bioenergía

Ventajas ambientales:1 Debido a que la bioenergía se considera un tipo de energía renovable, esta no aumenta el contenido neta de dióxido de carbono presente en la tierra, por lo cual no contribuye al aumento del efecto invernadero.2La utilización de Biomasa no produce grandes emisiones de dióxido de azufre, que junto con las emisiones de óxidos de nitrógeno, son las causantes de la lluvia ácida.3 El proceso de digestión anaeróbica para tratar la Biomasa residual húmeda reduce fuentes de olores molestos y elimina los microorganismos patógenos que esta pueda tener. También, el producto digerido final puede ser usado como fertilizante en la agricultura.

Ventajas socioeconómicas:1 La utilización de Biomasa como fuente de energía contribuye a la diversificación energética,

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objetivo ampliamente buscado por la mayoría de los países con el fin de disminuir el riesgo de depender de sólo algunas pocas fuentes de energía.2 La plantación de cultivos energéticos en tierras abandonadas evita la erosión y degradación del suelo.3 El aprovechamiento de algunos tipos de Biomasa, como los residuos forestales o los cultivos energéticos, ayuda a crear puestos de trabajo en zonas rurales y apartadas.

Desventajas:1 El rendimiento de las calderas de Biomasa son inferiores a los de las que usan combustibles fósiles.2 La Biomasa posee menor capacidad energética, lo cual se traduce en que los sistemas de almacenamiento sean mayores, y por ende, más costosos.3 Por lo general, muchos tipos de Biomasa tiene elevados contenidos de humedad, lo que hace que en determinadas aplicaciones sea necesario un proceso previo de secado.4 Los sistemas de de alimentación de combustible y eliminación de cenizas son más complejos y requieren mayores costos de operación y mantenimiento (respecto a los que usan combustible fósiles).

Una Manera de Generar Ingresos, Reciclando la Basura

Para muchas personas la basura es un conjunto de desechos que hay que depositar en una bolsa y dejar que otros se los lleven, pues una manera de generar ingresos es justamente reciclando la basura, y esto es una oportunidad de trabajo para muchas personas.El caso de algunos peruanos que se dedican al reciclaje, este negocio genero en el 2009 US$440.00 millones en beneficios para el país, que en lempiras se transforman en L.8,800,000,000 tanto por la venta como por el ahorro en combustible y materia prima (árboles y minerales) que se dejaron de usar al no tener que fabricarlos de nuevo. Esta cadena de reciclaje involucra a copiadores y exportadores. Gran parte de la basura no se dispone debidamente al no existir un número adecuado de rellenos sanitarios.

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Biodigestor de una comunidad rural.

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CONCLUSIONES

La prevención de la contaminación implica el uso de materiales, procesos o prácticas que reducen o eliminan la generación de contaminantes o residuos en la fuente, es decir, en la misma industria. Al evitar los residuos, la Universidad eliminaría los problemas de su tratamiento y disposición segura, lo que le ahorra dinero y le permite concentrarse en sus objetivos principales de brindar bienes o servicios (educación).

La separación de los desechos sólidos debe ser promovida por las distintas facultades en beneficio del medio ambiente convirtiéndose en una costumbre el reducir, reutilizar y reciclar, para dejar de ser esclavos de nuestra propia de basura.

Que el mayor beneficio no esté en la rentabilidad que la propuesta a implementar genere, sino en los beneficios colaterales, tales como un mejor medio ambiente, mejor salud, disminución de enfermedades endémicas, control de roedores mayor inversión en la Ciudad Universitaria.

En la Universidad este modelo d desechos sólidos se puede implementar a través de la asignatura de METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION porque cumple con la misión de la Universidad: en la docencia a través de capacitaciones y en la extensión por medio de la difusión considerando los ejes transversales de la educación ya que la UNAH se apodera en forma sostenible, encontrando solución a un problema local de gran repercusión en al ámbito nacional y mundial.

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RECOMENDACIONES

De nuestra parte estamos convencidas que el principal responsable del problema del sistema de los desechos sólidos es de nosotros como estudiantes en la Facultad de Ciencias Económicas y en gran parte la ignorancia de la población universitaria existente en este Campus. Las autoridades Universitarias deben buscar e implementar rápidamente medidas eficientes para enfrentar la problemática antes mencionada. Entre estas medidas sería bueno mencionar algunas como:

Incentivar la cultura ciudadana universitaria para que no arroje basura en las instalaciones de la UNAH.

Que exista una constante actualización y educación tanto de trabajadores como de estudiantes.

Implementar hasta donde sea posible el modelo planteado (propuesto) y que se realimente con mejoras continuas para que el aseo en la Universidad sea permanente.

Una mayor cantidad de recursos, contenedores tractores, camiones; así como los demás equipos necesarios para la recogida de basura en dicha facultad.

Campaña de educación y concientización para que el alumnado entienda lo importante que es mantener limpia nuestra Universidad

Organización más estricta en el trayecto de recogida y en la formación de un personal verdaderamente capacitado para la recogida de la basura en la facultad.

Por último es importante recalcar que el sistema actualmente vigente ya está obsoleto porque fue diseñado para una pequeña cantidad de habitantes, y hoy en día la población de la Máxima Casa de Estudio ha aumentado.

53

PROPUESTA

54

”MODELO DE GENERACION DE BIOGAS A BASE DE DESECHOS SOLIDOS,

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS,

(UNAH)”

55

LEMA:

"Tú puedes ayudar a que nuestra universidad no se convierta en un basurero

municipal"

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IntroducciónEl presente trabajo corresponde a la investigación exhaustiva que como grupo de trabajo realizamos para la creación de un proyecto de generación de biogás dentro de la facultad de ciencias económicas de la UNAH.

El tema que engloba este trabajo corresponde a un análisis técnico, ambiental y económico de unaPropuesta de generación de energía e eléctrica en base a biogás. Para lograr dichos análisis se realizará una evaluación exhaustiva sobre el potencial existente en la facultad de ciencias económicas en cuanto a la producción de biogás.

Además, se estudiarán aspectos netamente técnicos sobre la propuesta mencionada, como una breve exposición acerca de lo que es la bioenergía, la generación de la electricidad.

Finalmente, se hará un completo resumen de la propuesta después de haberla analizado de modo de establecer cuán viable es para la facultad la generación de bioenergía.

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Objetivos

Objetivo General

Realizar un análisis completo de lo que sería la generación de energía eléctrica en base aBiogás obtenido de los desechos sólidos encontrados en la facultad de ciencias económicas. Considerando aspectos relacionados con la producción, análisis de ventajas y desventajas económicas de generar energía eléctrica en base a biogás.

Objetivos Específicos

Estudiar la bioenergía, en particular el biogás, de modo de obtener una base teórica quese pueda aplicar a la facultad de ciencias económicas.

Analizar el comportamiento de una propuesta de bioenergía dentro de la UNAH.

Analizar la bioenergía, y en particular del biogás, de modo de adoptar ideas innovadoras en el diseño de la propuesta de generación.

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PROPUESTA

La producción de basura en el mundo se ha incrementado considerablemente como consecuencia de la explosión demográfica, el desarrollo económico y el crecimiento de los grandes centros urbanos. Y en la UNAH no ha sido la excepción el aumento de basura es un problema que nos asecha diariamente. El manejo y la disposición de la basura han alcanzado un punto crítico en el que la disposición final se ha convertido en un asunto prioritario si se quieren respetar los requerimientos ambientales y de salud para la población universitaria.

La solución está en Reducir, Reutilizar y Reciclar la mayor cantidad de basura que producimos a diario como estudiantes. Para tender a la minimización y el reciclaje de los residuos, es necesario contar fundamentalmente con el apoyo de toda la comunidad estudiantil, lo que se consigue a través de fuertes campañas de sensibilización y concientización.

Esta investigación, pretende contar con una campaña PERMANENTE de recolección y separación de basura en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad

Anteriormente se menciono que el modelo de desechos sólidos con el que actualmente cuenta la Universidad no resulta favorable ni factible.

Nuestro modelo se centrara en fortalecer el modelo existente, primeramente, concientizando a todos los alumnos de una forma verbal, y seguidamente, lograr que los desechos sólidos se conviertan en un ingreso rentable, para nuestra Máxima Casa de Estudio. Logrando a la misma vez una generación de Biogás de los desechos sólidos, esto solo lo alcanzaremos con la contribución de todos los participantes (estudiantes y personal en general) de la UNAH.

A lo largo de nuestra investigación llegamos a la conclusión de realizar y de estudiar las posibilidades de generar ingresos de los desechos sólidos, y consideramos como solución más factible la creación del Biogás.

Planta industrial de producción de biogás.

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Esquema del proceso de bidigestión en una planta industrial.

Cualquier desperdicio de tipo orgánico sirve para alimentar el biodigestor; las sobras de la cocina, el estiércol de los animales de corral, los excrementos humanos (aunque estos pueden ser todavía contaminantes luego de procesados), el aserrín de aserraderos y carpinterías, etc.Durante el proceso de biodigestión las bacterias consumen el carbono y nitrógeno de los residuos y producen biogás, este contiene en su mayor parte metano y anhídrido carbónico. De la proporción de metano que obtengamos dependerá el poder calórico del biogás: cuanto más alta mayor poder. Como la proporción entre el metano y anhídrido carbónico depende de la proporción entre el carbono y el nitrógeno que contengan los residuos que procesemos, debemos informarnos sobre como dosificarlos según lo que tengamos a disposición.Después está la proporción de agua que debe contener la mezcla que damos a las bacterias. Todas las informaciones que hayamos recomiendan una proporción de entre un 8-10% de sólidos y 92-90% de agua limpia. Pero el agua potable de red contiene químicos que matarían a las bacterias, igual que hace con los peces de los acuarios de nuestras casas.

Si queremos un suministro constante de gas, debemos lograr que el biodigestor mantenga una temperatura también constante y adecuada. Las temperaturas muy bajas o excesivas disminuirán o detendrán la biodigestión, y no tendremos biogás.

Biodigestor:Un biodigestor es, en su forma más simple, un contenedor cerrado, hermético e impermeable (llamado reactor), dentro del cual se deposita el material orgánico a fermentar (excrementos de animales y humanos, desechos vegetales-no se incluyen cítricos ya que acidifican-, etcétera) en determinada dilución de agua para que se descomponga, produciendo gas metano y fertilizantes orgánicos ricos en nitrógeno, fósforo y potasio.

Este sistema también puede incluir una cámara de carga y nivelación del agua residual antes del reactor, un dispositivo para captar y almacenar el biogás y cámaras de hidropresión y pos tratamiento (filtro y piedras, de algas, secado, entre otros) a la salida del reactor.El fenómeno de biodigestión ocurre porque existe un grupo de microorganismos bacterianos anaeróbicos presentes en el material fecal que, al actuar sobre los desechos orgánicos de origen vegetal y animal, producen una mezcla de gases con alto contenido de metano (CH4) llamada biogás, sumamente eficiente si se emplea como combustible. Como resultado de este proceso genera residuos con un alto grado de concentración de nutrientes y materia orgánica (ideales como fertilizantes) que pueden ser aplicados frescos, pues el tratamiento anaerobio elimina los malos olores y la proliferación de moscas.

Se deben controlar ciertas condiciones pH, presión y temperatura a fin de que se pueda obtener un óptimo rendimiento.

El biodigestor es un sistema sencillo de implementar con materiales económicos y se está introduciendo en comunidades rurales aisladas y de países subdesarrollados para obtener el doble beneficio de conseguir solventar la problemática energética-ambiental, así como realizar un adecuado manejo de los residuos tanto humanos como animales.

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¿Qué es lo que ocurre en el interior del biodigestor? simplificándolo mucho, lo que muestra la figura: distintos tipos de bacterias atacan el material, lo “comen” y lo transforman en abono orgánico y biogás. Si logramos dar buenas condiciones de vida a las bacterias en el interior del biodigestor, estas harán un buen trabajo y transformaran el material con que las alimentemos. Si las condiciones son malas para ellas (temperaturas muy bajas o altas, si les damos material contaminado con agroquímicos, aguas con productos químicos, etc.) producirán gas de manera irregular, escasa o directamente no lo generarán.

Lo que ocurre dentro de un biodigestor

La importancia de un biodigestor:

Utilizando el estiércol se puede conseguir gas para toda la vida. Administrar adecuadamente los recursos naturales, transformar la materia prima, generar empleo, aprovechándolos desechos de la finca. Desechos que es el estiércol de la vaca. Aplican el principio de la sostenibilidad.

El biodigestor es un sistema sencillo de implementar con materiales económicos y se está introduciendo en comunidades rurales aisladas y de países subdesarrollados para obtener el doble beneficio de conseguir solventar la problemática energética-ambiental, así como realizar un adecuado manejo de los residuos tanto humanos como animales.

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Biodigestor casero.

Esquema de cómo funciona un biodigestor casero.

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PRESUPUESTO

Evaluación EconómicaEn esta parte de la investigación se abordará el tema económico que implica poner en marcha el proyecto de generación de biogás. En este contexto, se realizará un análisis sobre los ingresos y costos que conformarán el flujo de caja del proyecto si llegara a realizarse.Se analizará escenarios como inversión, ingreso y costos.Posteriormente se hará un análisis de sensibilidad de este proyecto, en el cual se analizarán los factores que podrían hacer variar la rentabilidad de este proyecto en particular.

IngresosEs posible definir 2 tipos de ingresos asociados a este proyecto: por venta de energía, por venta de potencia. A continuación se analizará cada uno de forma independiente.

Venta de energíaSin duda el principal ingreso de cualquier central corresponde a la venta de su energía producida al sistema. El modelo de negocios que se utilizara será el de venta interna de energía a los diferentes comedores de la facultad Así, los ingresos por concepto de venta de energía se obtienen multiplicando el precio de la energía en cada uno de los escenarios por energía neta anual producida.

Venta de potenciaEl pago por capacidad (o potencia) es un instrumento que estimula la suficiencia del mercado eléctrico. La venta de capacidad es un cargo por la disponibilidad de dar el servicio; así, este incluye los costos de proveerla, lo que corresponde a los costos fijos de capital, y es asignado entre los consumidores que demandan en la punta.El pago que el sistema realiza a los generadores viene dado en unidades monetarias por unidad de potencia firme mensual que ésta posea. CostosLos costos asociados a este proyecto son principalmente cuatro: costos de los desechos, costos de operación y costos de mantenimiento. A continuación se detallará cada uno de éstos.

Costos de los desechosEl costo variable de los desechos, para este caso en particular, se considerará como cero.Esta suposición se sustenta en el hecho de que los desechos a utilizar son los generados dentro de la facultad. Se produce en sus propios procesos, por lo cual no incurre en gastos extras para la producción de dicha biomasa.

Costos de operaciónLos costos de operación son principalmente los que se incurren para mantener funcionando el sistema. El principal costo de operación es la variable transporte de los desechos desdeLa facultad hasta su centro de acopio o lugar donde se ubicará la central. También se considera como un costo de operación el almacenamiento y manejo de los desechos en dicho centro de acopio. Finalmente, como operación también se considera la extracción y el almacenaje del gas

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producido, así como también la limpieza del biodigestor de los residuos que no son capaces de digerirse y que quedan en forma de polvo en el fondo de éste.

Costos de mantenimientoLos costos de mantenimiento corresponden principalmente a repuestos y mantenciones generales que se deberán hacer periódicamente al biodigestor y al generador. Estos costos son un poco más elevados que los de operación, por el hecho de que involucran repuestos de valor elevado, especialmente en el biodigestor, dado que la digestión genera H2S que va degradando las tuberías y materiales en general. De todas formas, la mayoría de los biodigestor vienen con filtros de H2S incorporados para disminuir el efecto corrosivo de éste.

DepreciacionesLa depreciación constituye un método contable en el cual se cuantifica la disminución del valor de los activos por su uso y deterioro.

La depreciación en el presente proyecto se supuso lineal y a 20 años, es decir, a los 20 años los activos tienen un valor residual igual a cero.

PRESUPUESTO

MODELO DE GENERACION DE BIOGAS A BASE DE DESECHOS SOLIDOS, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS, (UNAH)Requerido de mano de obra directa Total Año

Cargo # Salario prestaciones 2013 2014 2015Obreros de

Recolección10 L.43370 L.22552 L.791068 L.838532 L.888844

Motoristas 1 L.7500 L.390000 L.1368000 L.1450080 L.1537084

Operario de Equipo

1 L.4337 L.22552 L.791068 L.838532 L.888844

Operario de Barrido

17 L.40520 L.22552 L.791068 L.838532 L.888844

Supervisores 4 L.40000 L.46800 L.1641600 L.1740096 L.1844501

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Bibliografías Cantanhede (2000) en su libro Manejo de Residuos Sólidos Domésticos

Espinal Yalma, Lanza Gustavo, Chandias Luis y Aguilar Luis., Situación actual del manejo de residuos sólidos y ubicación de una estación de transferencia para el área urbana de Tegucigalpa, Distrito Central, Honduras. (20 de oct. 2012)

Garay Augusto Oscar., Análisis técnico de –Económico de una planta de generación de energía en base de biogás, Chile 2011 (10 de oct. 2012)

Google.com

Google académico.com

Hernández Sampieri (2012) Libro de Metodología de Investigación

Metacraweler.com

www.elbiogas.com (15 de octubre 2012)

www.desechos-solidos.com (2 de noviembre 2012)

www.envigado.gov.co m (15 de noviembre 2012)

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Anexos

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

CUESTIONARIO DE RECOLECCION DE DATOS

Estimado compañero, somos estudiantes de la asignatura de métodos y técnicas de investigación y nos encontramos evaluando la posibilidad de producir gas a base de desechos en la facultad de ciencias económicas solicitando su colaboración respondiendo las siguientes preguntas.

Carrera

Sexo: Masculino Femenino Trabaja: SI NO

Estado civil: Soltero Casado

1. ¿Cuál cree usted que es la principal causa de la falta de manejo adecuado de desechos en la facultad?

Falta de conocimiento Educación sobre el tema

Políticas de las autoridades Otros

2. ¿Hace uso de los contenedores de basura de la universidad?

Si No Algunas veces

3. ¿Cómo califica el modelo de manejo de desechos implementado en la UNAH?

Excelente Bueno Regular Malo

4. ¿Considera suficiente el número de contenedores de basura dentro de la facultad?

Si No

5. ¿Tiene usted conocimiento de que se puede generar gas a base de los desechos sólidos?

Si No

Explique

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6. De ser SI la respuesta anterior ¿A que le atribuiría usted entonces la elevada contaminación en nuestros predios? (De contestar NO la pregunta anterior, pasar a la siguiente pregunta)

Falta de Personal Falta de conciencia estudiantil Indiferencia Otros

7. ¿Apoyaría usted la creación de un proyecto de generación de gas en la UNAH?

Si No

8. ¿Quién cree usted que es el principal agente de mayor influencia en esta problemática?

Estudiantes Personal de aseo Autoridades Universitarias Otros

9. ¿Cree usted que la contaminacion por desechos en la UNAH es en todo el campus o solo en la facultad de ciencias economicas?

10. ¿Considera necesaria más intervención de las autoridades universitarias en este problema?

Si No

¿Por qué?

11. ¿Considera usted que afecta en su bienestar como estudiante, la contaminación?

Si No

Explique

12. ¿Qué política implementaría usted para un manejo adecuado de desechos y promover el reciclaje?

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Campaña

Se elaboro una campaña en la que se repartió trifolios haciendo concientización de lo que es el biogás para que los estudiante que contestaron que no sabían de la existencia de lo que es el biogás pudieran enriquecer un poco su conocimiento en base de este gran descubrimiento en la

pagina próxima dejamos una muestra del contenido de los trifolios

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Propuesta del BIOGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

BIOGAS

Hacemos una presentación sobre nuestro hallazgo, el biogás para que los desechos solidos no sean conocidos como simples desperdicios sino como fuentes generadoras de energía NO solo en nuestra facultad de Ciencias Económicas sino que también en la Ciudad Universitaria en general.

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FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

CLASE: METODOS Y TECNICAS DE

INVESTIGACIÓN

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¿Qué ES EL BIOGAS?

El biogás es un gas combustible que se genera en medios naturales o en dispositivos específicos, por las reacciones de biodegradación de la materia orgánica, mediante la acción de microrganismo y otros factores, en ausencia de oxígeno (esto es, en un ambiente anaeróbico). Este gas se ha venido llamando gas de los pantanos, puesto que en ellos se produce una biodegradación de residuos vegetales semejante a la descrita.

EL BIOGAS POR DESCOMPOSCION ANAEROBICALa producción de biogás por descomposición anaeróbica es un modo considerado útil para tratar residuos biodegradables, ya que produce un combustible de valor además de generar un efluente que puede aplicarse como acondicionador de suelo o abono genérico.

El resultado es una mezcla constituida por metano (CH4) en una proporción que oscila entre un 40% y un 70%, y dióxido de carbono (CO2), conteniendo pequeñas proporciones de otros gases como hidrógeno (H2), nitrógeno (N2), oxígeno (O2) y sulfuro de hidrógeno ( H2S).1 El biogás tiene como promedio un poder calorífico entre 18,8 y 23,4 mega julios por m³.

Este gas se puede utilizar para producir energía eléctrica mediante turbinas o plantas generadoras a gas, en hornos, estufas, secadores, calderas u otros

BENEFICIOS DEL BIOGAS

De los residuos orgánicos se puede generar energía eléctrica por lo que es un recurso importante que muchas veces es desaprovechado.

Es una gran solución para abastecer de servicios de electricidad y gas a pequeñas ciudades y pueblos alejados.

Lo que se requiere para que esta energía alternativa sea exitosa es concientizar a la población de lo importante de no desechar su basura orgánica sino aportarla en los biodigestores para que funcionen.

Esta energía es absolutamente renovable y limpia por lo que realmente colaboramos en mejorar el medio ambiente con el uso de este tipo de tecnología.

Tú puedes ayudar a que nuestra universidad no se convierta en un basurero municipal.

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