SEMANA 6ECOLOGIA TEMALA REVOLUCION VERDE

Revolución verde se llama un período que abarca más o menos de 1960 a 1990, cuando hubo un gran auge en la productividad agrícola en el mundo en desarrollo. Especialmente en Asia y América Latina, la producción de los principales cultivos de cereales (arroz, trigo y maíz) se duplicó con creces. También aumentó mucho la producción de otros cultivos. Esta revolución:

Se debió a los países desarrollados, que entablaron medidas de investigación agrícola.

Se utiliza la ciencia para nuevas formas de hacer alimentos.

La cría intensiva y la selección genética permitieron producir variedades de alto rendimiento de cultivos y razas más productivas de ganado.

Beneficios: La alta productividad de alimentos, mas

específicamente los Cereales (Trigo, maíz, arroz). La cual es capaz de mantener a todo el mundo.

Utilizando la misma superficie (hectáreas)

Problemas: Daños Ambientales Gran cantidad de Energía que se debe

utilizar. Construcción de Presas, canales y sistemas

de irrigación. Todo tipo de combustible; para mantener a

la maquinaria pesada, Por ejemplo el Petróleo.

La desaparición de los alimentos tradicionales, por la fusión de los productos con sustancias químicas.

EL USO DE PRODUCTOS QUIMICOS EN EL TRABAJO

¿Qué es un producto químico? De acuerdo al Convenio de la OIT sobre la seguridad en la utilización de los productos químicos en el trabajo, 1990 (núm.170) la expresión productos químicos designa los elementos y compuestos químicos, y sus mezclas, ya sean naturales o

sintéticos, tales como los obtenidos a través de los procesos de producción. Los productos químicos peligrosos se clasifican en función del tipo y el grado de los riesgos físicos y los riesgos que implican para la salud. Las propiedades peligrosas de las mezclas formadas por dos o más productos químicos podrán determinarse evaluando los riesgos que entrañan los productos químicos que las componen.

¿Cuál es el impacto de los productos químicos en el medio ambiente? Los productos químicos han demostrado tener un impacto importante en el medio ambiente, desde el cambio climático hasta la destrucción de la fauna, flora y la contaminación del agua potable. Evidentemente, el tener un uso más prudente y oportuno de los productos químicos, y un control de las emisiones y eliminación de sus desechos, son cruciales para asegurar un medio ambiente adecuado para nuestro futuro. Esto debe hacerse con responsabilidad cabal de la protección de la seguridad y la salud de los trabajadores. Pero, la contaminación atraviesa fronteras. Mientras un país puede tener programas para prevenir las emisiones y la eliminación de residuos inadecuados, el país vecino puede no tenerlos y la contaminación viaja por el aire, así como por las vías navegables. Por lo tanto, para tener programas nacionales realmente efectivos para el medio ambiente, debe existir una estrategia internacional coordinada y promover un enfoque similar para todos los países

LAS TAREAS QUE ATAÑEN A LOS GOBIERNOS, EMPLEADORES Y TRABAJADORES

Mantener los beneficios logrados a través de la producción y el uso de productos químicos.

Minimizar las exposiciones del trabajador y las emisiones de los productos químicos al medio ambiente.

Desarrollar e implementar estrategias y sistemas nacionales de prevención y control que abarquen integral y simultáneamente los aspectos de salud, seguridad y medio ambiente relacionados con el uso de productos químicos para ayudar a asegurar una gestión coordinada.

TIPOS DE SUSTANCIAS QUÍMICAS SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS

· Explosivos: Pueden reaccionar de forma exotérmica (desprende calor), incluso en ausencia del oxígeno del aire, dando lugar a detonaciones, deflagraciones o explosiones. · Comburentes (sustancias combustibles): En contacto con otras sustancias (especialmente con las inflamables) producen fuertes reacciones exotérmicas. · Nocivos: Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden provocar la muerte o efectos agudos o crónicos para la salud. · Tóxicos: Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden provocar la muerte, efectos graves, agudos o crónicos para la salud (muy tóxica y tóxica en pequeñas cantidades). · Inflamables: Líquidos cuyo punto de inflamación es bajo , pudiendo en algunos casos calentarse y finalmente inflamarse en contacto con el aire o breves exposiciones con fuentes de ignición (fácilmente inflamables), o directamente inflamarse en contacto con el aire a presión y temperatura ambiente Corrosivos: En contacto con tejidos vivos, pueden ejercer una acción destructiva de los mismos. · Irritantes: Por breve contacto, prolongado o repetido (piel o mucosas), pueden provocar una reacción inflamatoria. · Sensibilizantes: La inhalación, ingestión o penetración cutánea puede ocasionar una reacción de hipersensibilización, de forma que una posterior exposición da lugar a efectos nocivos característicos. · Carcinogénicos: Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir cáncer o aumentar su frecuencia. · Mutagénicos: Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir defectos genéticos hereditarios o aumentar su frecuencia. · Tóxicos para la reproducción: Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir efectos nocivos no hereditarios en la descendencia, aumentar la frecuencia de éstos o afectar de forma negativa la función de la capacidad reproductora masculina o femenina.

Medidas de prevención y protección Si la actividad laboral, no permite la eliminación del riesgo por sustitución, deberá entonces, reducir al mínimo dicho riesgo. Para ello serán de aplicación aquellas medidas preventivas y/o de protección necesarias, de acuerdo con el resultado de la evaluación de los riesgos, las mismas que pueden ser: · Elaboración y uso de procedimientos de trabajo, controles técnicos, equipos y materiales que

permitan aislar al agente en la medida de lo posible, evitando o reduciendo al mínimo cualquier escape al ambiente o cualquier contacto directo con el trabajador que pueda suponer un peligro para la salud y seguridad de éste. · Medidas de ventilación u otras medidas de protección colectiva, aplicadas preferentemente en la fuente u origen del riesgo. · Medidas de protección individual cuando las medidas anteriores sean insuficientes y la exposición o contacto con el agente no pueda evitarse por otros medios. · Medidas adecuadas de organización del trabajo.

LOS PLAGUICIDASSon todas aquellas sustancias químicas utilizadas para eliminar o controlar aquellos organismos hostiles al hombre, y se clasifican, por su composición química, por el tipo de organismo quedestruyen, o por características como: persistencia, toxicidad, tendencia a disolverse en agua o a evaporarse.Los plaguicidas representan una garantía para el mejoramiento de las cosechas, la producción de alimentos y la erradicación de epidemias y plagas. Sin embargo, son contaminantes que deterioran el suelo cuando son mal administrados y su empleo excesivo conducen a la degradación del suelo.

TIPOS DE PLAGUICIDASa) Insecticidas Los insectos son los que más plagas ocasionan.Escarabajos, orugas, moscas y mosquitos, y muchos otros tipos de insectos causan grandes daños en las cosechas y transmiten enfermedades. Más de la mitad de los pesticidas son del grupo delos insecticidas.b) Herbicida es un producto químico o no que se utiliza para inhibir o interrumpir el desarrollo de plantas indeseadas, también conocidas como malas hierbas, en terrenos que han sido o van a ser cultivados.c) Pesticida es cualquier sustancia elaborada para controlar, matar, repeler o atraer a una plaga. Tal plaga puede ser cualquier organismo vivo que provoque daño o pérdidas económicas o que transmita o produzca alguna enfer-medad. Las plagas pueden ser animales (como insectos o ratones), micro-organismos (como enfermedades y virus de las plantas).

LOS AGENTES GENOTÓXICOS Y EL DAÑO GENÉTICO

Como ya vimos, la inducción de daño genético por exposición a agentes genotóxicos es un proceso que se realiza en varios pasos. Durante el proceso, el agente xenobiótico ingresa al organismo, se absorbe, se distribuye y atraviesa las membranas. Una vez dentro de la célula, el agente químico puede ser reactivo por sí mismo (de acción directa), o bien puede ser activado por las enzimas metabólicas, en cuyo caso es de acción indirecta y se llama promutágeno. Se da entonces la interacción con el ADN, que puede ser reparada eficiente o ineficientemente de manera tal que el daño genético inicial se fijará o no, expresándose en las diferentes estirpes celulares, tal como se muestra en el esquema .

LA LLUVIA ACIDALa lluvia ácida presenta un pH menor (más ácido) que la lluvia normal o limpia.Constituye un serio problema ambiental ocasionado principalmente por

La contaminación de hidrocarburos fósiles. Estos contaminantes son liberados al quemar carbón y aceite cuando se usan como combustible para producir calor, calefacción o movimiento (gasolina y diesel).

El humo del cigarro es una fuente secundaria de esta contaminación, formada principalmente por dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno (NOx). Las erupciones volcánicas y los géiseres contribuyen con una pequeña cantidad de estos contaminantes a la atmósfera.La lluvia ácida afecta directamente las hojas de los vegetales, despojándolas de su cubierta cerosa y provocando pequeñas lesiones que alteran la acción fotosintética. Con ello, las plantas pierden hojas y así, la posibilidad de alimentarse adecuadamente. En ocasiones la lluvia ácida hace que penetren al

vegetal ciertos elementos como el aluminio (éste bloquea la absorción de nutrientes en las raíces), que afectan directamente su desarrollo.Los efectos de la lluvia ácida en el suelo pueden verse incrementados enBosques de zonas de alta montaña, donde la niebla aporta cantidades importantes de los contaminantes en cuestión. Las áreas de cultivo no son tanvulnerables a los efectos de la lluvia ácida, toda vez que generalmente son abonadas con fertilizantes que restituyen nutrientes y amortiguan la acidez.

DISCUSION EN CLASE. (conversación)

Qué medidas de seguridad mínimas ud. Puede observar en su centro de labores con respecto al tema.