segundo-informe vital-2010-agosto-12
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La Universidad de Colima envió 3 alumnas de la Facultad de Letras y Comunicación a Mount Royal College durante el semestre agosto 2009- enero 2010: 1) Brenda Teresita Torres Guerrero, 2) Eva María Pérez Vargas y 3) Adriana del Pilar Arriola Romero; y 1 alumna a la Inter American University of Puerto Rico, en el semestre febrero-junio 2010: 4)Graciela Ivette Mercado Sevilla. (Ver anexo 1.1)TRANSCRIPT
INFORME ACADÉMICO POR METAS
PROYECTO NÚMERO 2008-05-06-001-067: “AGUA LÍQUIDO ESENCIAL DE LA VIDA”
SUBPROGRAMA: FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD EJECUTIVA: UNIVERSIDAD DE COLIMA, FACULTAD DE LETRAS Y COMUNICACIÓN
RESPONSABLE DEL PROYECTO: GLORIA IGNACIA VERGARA MENDOZA
PERIODO DE EJECUCIÓN: DEL 15 DE AGOSTO DE 2009 AL 15 DE JULIO DE 2010
OBJETIVO: IMPLEMENTACIÓN PARA LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL
OBJETIVO DEL PROYECTO: Desarrollar un programa directo de intercambio para 74 estudiantes.- 15 de Mount Royal College, 15 de University of King’s
College, Halifax; 10 de University of Iowa; 10 de University of New Mexico; 10 de Inter American University of Puerto Rico; 15 de La Universidad de
Colima y 15 de the La Universidad de Baja California. El intrcambio ocurrirá en un periodo de cuatro años, iniciando en Octubre de 2008.
-Segundo año (abril de 2009 a marzo de 2010): ésta es la etapa de implementación para la movilidad estudiantil e incluye el aprendizaje de idiomas además de
estudios sobre cultura. Mientras participen en el programa de intercambio, los estudiantes en movilidad trabajarán con estudiantes de la localidad que no
participen en movilidad en un gran proyecto relacionado con la ordenación de las aguas. Se realizarán dos foros, uno en Estados Unidos y otro en México, y se
incluirá una videoconferencia ofrecida por una figura huésped importante (un escritor, profesor, líder de la comunidad, etc.) Se desarrollará una página de
Internet. Además de intercambiar información sobre el proyecto y documentación, la página de Internet albergará el trabajo hecho por los estudiantes en sus
cursos y seminarios, mismo que se utilizará para el desarrollo de un plan de estudios relacionado con el concepto de VITAL.
META ACTIVIDADES REALIZADAS EVIDENCIAS
1.-Las instituciones socias
fungirán como anfitriones de
los estudiantes provenientes
de otras instituciones durante
el periodo de vigencia del
proyecto.
La Universidad de Colima envió 3 alumnas de la Facultad de Letras y
Comunicación a Mount Royal College durante el semestre agosto 2009-
enero 2010: 1) Brenda Teresita Torres Guerrero, 2) Eva María Pérez
Vargas y 3) Adriana del Pilar Arriola Romero; y 1 alumna a la Inter
American University of Puerto Rico, en el semestre febrero-junio 2010:
4)Graciela Ivette Mercado Sevilla. (Ver anexo 1.1)
La Universidad Autónoma de Baja California envió 2 alumnos a University
of King’s College, Halifax, durante el semestre agosto 2009-enero 2010:
1)Penélope María Montoya Rodríguez, de la Facultad de Ciencias
Humanas, campus Mexicali, 2) Rafael Contreras Hernández, de la Facultad
de Ciencias Sociales y Administrativas, campus Ensenada y 1 alumna,
durante enero-junio 2010: Inés Arámburo Rodríguez, de la Facultad de
1.1. Cartas de aceptación y calificaciones de los
alumnos de la Universidad de Colima, si ya
fueron enviadas por las instituciones
receptoras.
1.2. Cartas de aceptación y calificaciones de los
alumnos de la Universidad Autónoma de
Baja California, si ya fueron enviadas por
las instituciones receptoras.
Ciencias Sociales y Administrativas, campus Ensenada. (Ver anexo 1.2.)
La Universidad de Colima recibió 1 alumna de University of King’s
College en el semestre febrero-junio 2010; sin embargo esta alumna se
regresó a Canadá por problemas familiares: 1) Bethany HORNE, de
Halifax. Durante el semestre agosto 2010-enero 2011, UCOL recibirá 1
alumna de Mount Royal College: Jenna SCHULHOF.
( Ver anexo 1.3)
1.3. Cartas de aceptación.
2.-Cada estudiante de
intercambio generará un
proyecto importante
relacionado con el agua.
1) Brenda Teresita Torres Guerrero, UCOL.
Proyecto: Reportaje medioambiental para la concientización de las
problemáticas del rio Colima y su relación con el ser humano.
Actividades realizadas en Canadá: Clases, entrevistas. En Colima:
publicaciones sobre el agua, desarrollo del proyecto de investigación.(Ver
anexos 2.1 y 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4 y 2.1.5)
2.1. Igual que 1.1.
Cartas de aceptación y calificaciones de los
alumnos de la Universidad de Colima, si ya
fueron enviadas por las instituciones receptoras.
2.1.1.Proyecto
2.1.2. Informe de actividades.
2.1.3. Fotos.
2.1.4. Cuestionario
2.1.5. Publicaciones.
2) Eva María Pérez Vargas, UCOL.
Proyecto: Canal de aguas residuales en Tecomán, contaminan laguna
Tecuanillo. Actividades realizadas en Canadá: Clases, entrevistas. En
Colima: publicaciones sobre el agua, desarrollo del proyecto de
investigación.
(Ver anexos 2.2 y 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4 y 2.2.5)
2.2. Igual que 1.1.
Cartas de aceptación y calificaciones de los
alumnos de la Universidad de Colima, si ya
fueron enviadas por las instituciones receptoras.
2.2.1.Proyecto
2.2.2. Informe de actividades.
2.2.3. Fotos.
2.2.4. Tríptico.
2.2.5. Cuestionario
2.2.6. Publicaciones.
3) Adriana del Pilar Arriola Romero, UCOL.
Proyecto: El impacto del proceso de administración de agua de la Cuenca
Ayuquila-Armería en el Valle de Armería.
Actividades realizadas en Canadá: Clases, entrevista al administrador del
río Bow. En Colima: asistencia al foro del agua 2009, Investigación de la
Unidad del Riego del valle de Armería: Entrevistas al Director de la
Comisión Estatal del Agua, a la bióloga Tania Román (no hay evidencia,
fueron reuniones semanales), al presidente del valle de Armería y a la
Señora Guadalupe Cocío. Recorrido la cuenca desde Peñitas hasta
Cuyutlán (fotografías). Elaboración de un video documental en el cual se
plasme la problemática que vive día a día el Sr. Vidal Farías y otros
presidentes Ejidales en la Unidad de Riego del Valle de Armería.
Elaboración de la página web: Vital Colima
(Ver anexos 2.3 y 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4 y 2.3.5)
2.3. Igual que 1.1.
Cartas de aceptación y calificaciones de los
alumnos de la Universidad de Colima, si ya
fueron enviadas por las instituciones receptoras.
2.3.1.Proyecto
2.3.2. Informe de actividades.
2.3.3. Entrevistas, fotografías.
2.3.4. Video documental sobre la Unidad de
Riego del Valle de Armería.
2.3.5. Página web: www.vitalcolima.com.
2.3.6. Cuestionario.
4) Graciela Ivette Mercado Sevilla, UCOL.
Proyecto: Deslizamientos a causa de inundaciones; El sector Mameyes en
Ponce, Puerto Rico.
2.4.1. Informe.
2.4.2. Cuestionario.
5) Penélope María Montoya Rodríguez, UABC
Proyecto: Participación en proyecto Waterlution.
Actividades realizadas para el proyecto: Investigación, entrevistas,
reuniones. (Ver anexos 2.5.1., 2.5.2., 2.5.3 y 2.5.4)
2.5.1. Reporte de Penélope Montoya.
2.5.2. Documento pdf: Waterlution Maritime-
octubre 2009.
2.5.3.Maritimes_Out_Put_Doc
2.5.4. Entrevista Waterlution.
6) Rafael Contreras Hernández, UABC
Proyecto: Video Stormwater in Halifax
Actividades realizadas para el proyecto: Investigación, entrevistas (audio y
video), reuniones, elaboración del video.
Ver anexo 2.6.1.
2.6.1.Video Stormwater in Halifax.
http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2
F%2Fvimeo.com%2F9008237&h=6c2aaq0Zd4
IYZ_B5SyK9dkEJbRg
7) Inés Arámburo Rodríguez, alumna de UABC que realizó movilidad a de
University of King’s College, Halifax.
Proyecto: "Acceso a las playas de Nueva Escocia"
Actividades realizadas para el proyecto: Investigación, entrevistas (audio y
video), reuniones con maestros, reuniones con organizaciones no
gubernamentales locales, fotografía, redacción, creación de un blog.
Ver anexos 2.7.1 y 2.7.2
2.7.1. Informe de actividades.
2.7.2.Blog "Acceso a las playas de Nueva
Escocia" http://vital-coastal.blogspot.com/
3.- Los estudiantes de
intercambio tomarán cursos
sobre cultura y/o estudios
adicionales de idiomas.
Las alumnas de la Universidad de Colima: 1) Brenda Teresita Torres
Guerrero, 2) Eva María Pérez Vargas y 3) Adriana del Pilar Arriola
Romero y 4) Graciela Ivette Mercado Sevilla, y los alumnos de la
Universidad Autónoma de Baja California: 5) Penélope María Montoya
Rodríguez, 6) Rafael Contreras Hernández, 7) Inés Arámburo Rodríguez,
tomaron cursos equivalentes a las materias que aparecen en sus planes de
estudio; se involucraron en actividades y proyectos relacionados con la
cultura de Canadá y Puerto Rico y con el idioma inglés. Ver anexos 3.1.1. y
3.1.2)
3.1.1. Reporte de actividades de los alumnos.
3.1.2. Calificaciones y registro de las materias
cursadas durante su movilidad académica.
4.- Dos foros, uno en Estados
Unidos y otro en México.
Por lo menos un seminario
incluirá una videoconferencia
La Universidad de Colima organizó el Primer Foro Internacional del agua
en 2009 y en 2010, la Universidad Autónoma de Baja California desarrolla
el plan académico para la realización del Primer foro: Comunicación,
cultura y agua: Una perspectiva interdisciplinar e intercultural.
4.1.1.Informe de la UABC, 2010
ofrecida por una figura
huésped importante (un
escritor, profesor, líder de la
comunidad, etc.) sobre el
desarrollo de una sociedad
civil.
Se llevó a cabo la reunión del grupo vital, del 28 al 30 de octubre de 2009,
en el marco de la Reunión Anual de Directores de Proyectos SEP:
PROMESAN, en Guadalajara, Jalisco En esta reunión, se discutieron los
principales problemas a los que se han enfrentado los alumnos de
movilidad. El Mtro. Heliodoro Ochoa García, del ITESO, asistió como
invitado especial para hablar con el grupo VITAL acerca de las
problemáticas del agua en Guadalajara y la región del occidente de México.
PARTICIPANTES: UNIVERSIDAD DE COLIMA. (-DRA. GLORIA
IGNACIA VERGARA MENDOZA, LÍDER DEL PROYECTO EN
MÉXICO, LIC. PATRICIA GABRIELA RODRÍGUEZ SALAZAR,
Responsable de Cooperación Internacional América del Norte, Asia y
el Pacífico, SECRETARÍA TÉCNICA DE RELACIONES
INTERNACIONALES Y COOPERACIÓN ACADÉMICA).
UNIVERSIDAD DE BAJA CALIFORNIA: (-DR. HUGO MÉNDEZ
FIERROS, RESPONSABLE DE PROYECTO EN BAJA CALIFORNIA).
UNIVERSITY OF IOWA: (PH.D. LEO EKO, LÍDER DEL PROYECTO
EN USA). UNIVERSITY OF NEW MEXICO: (PH. D RICHARD
SCHAEFER, RESPONSABLE DEL PROYECTO EN UNM), INTER
AMERICAN UNIVERSITY OF PUERTO RICO: (DR. ANGEL RIOS,
RESPONSABLE DELPROYECTO EN IAPR). MOUNT ROYAL
COLLEGE: (PH.D. TERRY FIELD, LÍDER DELPROYECTO EN
CANADA). UNIVERSITY KING COLLEGE: (PROF.KIM KIERANS,
RESPONSABLE DEL PROYECTO EN UKC). INVITADO ESPECIAL
ITESO: HELIODORO OCHOA GARCÍA.
4.1.2.Informe Reunión Guadalajara
4.1.3.Fotos
Anexos 4.1.2 y 4.1.3.
-La alumna Cecilia Ibáñez y la Mtra. Aideé Arellano Ceballos participaron
en el VIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género,
llevado a cabo del 5 al 9 de abril de 2010, en Brasil, con la ponencia:
“Percepción de los jóvenes de 18 a 29 años del municipio de Tecomán,
Colima, México respecto al uso del agua y el cuidado de la salud”.
También realizó el borrador de su tesis sobre el tema. (Ver anexo 4.2.1 y
4.2.2).
4.2.1. Ponencia presentada en el VIII Congreso
Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y
Género, en las memorias del congreso.
4.2.2. Borrador de tesis.
-El Prof. Manuel Delgado Castro, de la Universidad de Colima, realizó una
estancia de trabajo relacionada con el tema del agua en Perú. (Ver anexo
4.3.1).
4.3.1. Programa del curso impartido.
-El Dr. Terry Field, de Mount Royal College, estuvo durante el mes de
febrero de 2010 en Colima y realizó las siguientes actividades: Una
conferencia, reunión de trabajo con profesores de UCOL, encuentro con
alumnos de UCOL. (Ver anexo 4.4.1, 4.4.2 y 4.4.3)
Terry Field, profesor de Mount Roya College, es el encargado de la Página
Web del proyecto.
4.4.1.Fotos
4.4.2. Informe Dr. Terry Field.
4.4.3. Constancia de actividades.
-El Dr. Hugo Méndez Fierros, en apoyo al desarrollo del trabajo sobre
investigación y docencia en temas relativos a la comunicación, cultura y
medio ambiente, con énfasis en las problemáticas del agua y como parte del
Proyecto Vital, representó a la UABC, a través de la realización de las
siguientes actividades:
Publicación del capítulo de libro “La relación ser humano-agua
desde el análisis de redes de política globales” en Cuamea y
Mungaray (2010). Perspectivas sobre temas de relaciones
internacionales. México: H. Cámara de Diputados LXI-Porrúa-
UABC.
Participación en la 59Th Annual Meeting of the International
Communication Association, con la ponencia “Water global policy
networks.” Chicago, Illinois, USA, mayo de 2009.
Participación en el 2009 Congress of the Latin American Studies,
con la ponencia “Representaciones mediáticas y redes de política
de los usos sociales del agua en territorios áridos: De la escala
global al caso de Mexicali, Baja California, México. Río de
Janeiro, Brasil, mayo de 2009.
En abril de 2010 recibió la invitación y se integró como miembro
de la Red Internacional de Estudios sobre Agua y Ciencias
Sociales: Waterlat. http://www.waterlat.org/es/
Ver anexos 4.5.1, 4.5.2 y 4.5.3)
4.5.1.Informe UABC 2010
4.5.2.Portada del libro
4.5.3.Constancias de participación en los
eventos mencionados.
5.-Selección de estudiantes
para el segundo programa de
intercambio en el semestre de
otoño de 2010 o invierno de
2011
Los siguientes alumnos de la Universidad de Colima fueron aceptados en
de University of King’s College, Halifax, para estar de movilidad durante el
semestre agosto 2010-enero 2011:
- Roberto Nicolás Hernández Ochoa.
-Lucía Araiza Garaygordóbil
(Ver anexos 5.1.1 y 5.1.2.)
5.1.1. Igual que 1.1. Cartas de aceptación y
calificaciones de los alumnos de la Universidad
de Colima, si ya fueron enviadas por las
instituciones receptoras.
5.1.2.Proyectos
6.- Preparación de los
estudiantes para un semestre
en el extranjero a través de la
oferta de apoyo logístico y
por medio de su participación
en la orientación obligatoria
previa a su partida
Los siguientes alumnos recibieron tutorías para presentar sus proyectos, así
como para entablar comunicación con los responsables del proyecto en
Canadá:
Roberto Nicolás Hernández Ochoa
Lucía Araiza Garaygordóbil
(Ver anexos 6.1.1 y 6.1.2)
6.1.1. Igual que 1.1. Cartas de aceptación y
calificaciones de los alumnos de la Universidad
de Colima, si ya fueron enviadas por las
instituciones receptoras.
6.1.2.Igual que 5.1.2. Proyectos.