segundo indicador de desempeño,cuarto periodo

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Segundo indicador de desempeño. Profesor: Fernando Jiménez. Estudiantes: Laura Palomino. Camila Arenas. Grado: 9-3 Escuela Normal Superior de Villavicencio

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Page 1: Segundo indicador de desempeño,cuarto periodo

Segundo indicador de desempeño.

Profesor: Fernando Jiménez.

Estudiantes: Laura Palomino. Camila Arenas.

Grado: 9-3

Escuela Normal Superior de Villavicencio

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4.2 Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones.

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¿Qué problemas relevantes hay en el grado 9-3 relacionados con la educación?

1. Debido a que el salón de clase es muy cerrado siempre hay mucha calor y malos olores.

2. Las clases son muy tradicionales y esto impide que los estudiantes se motiven en cada clase.

3. Las sillas son muy incomodas y muchos estudiantes se quejan por el mal estado en que se encuentran.

4. El sonido del timbre y de los micrófonos no se escuchan muy bien en los salones de noveno grado.

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¿Cómo se perciben estos problemas desde el punto de vista del director de grado, padres de familia y estudiantes?

• Pienso que cada uno de ellos se dan cuenta solo con entrar al salón de clase y darse cuenta que son así, por ejemplo en cada reunión de padres, se dan cuenta del mal sonido, además el mal estado de las sillas, y cada uno de los profesores de diferentes asignaturas se quejan mucho del calor y el mal olor al igual que los estudiantes.

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¿Cuáles son las posibles soluciones a dichos problemas educativos del grado 9-3?

1. Se busca la colaboración de padres de familia y alumnos para así comprar nuevos ventiladores o hasta poder instalar un aire acondicionado que no solo beneficié al salón sino a los maestros también.

2. Proponer diferentes clases en las salas de tecnología o interactivas para apoyar el desarrollo y crear un aprendizaje mas efectivo para todos.

3. Buscar sillas de mejor capacidad y mas confortables, o mejorar con algún sistema las que ya están en el salón.

4. Instalar un mecanismo tecnológico con mas potencia y efectividad para cada timbre y equipo de sonido.

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¿Cómo se argumentan los problemas y las soluciones tecnológicas en una socialización educativa?

• Pienso que cada problema afecta la socialización educativa y además nos lleva a un mal desarrollo del aprendizaje, no mostrar interés en las clases y además perder el deseos de estudiar, algunos de las soluciones podrían ayudar a mejorar cada uno de estos problemas. Además todos sabemos que estos problemas no pueden ser demasiado importantes pero en si influye mucho en la educación.