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¿Qué actividad en conjunto te gustaría hacer? ¿Has organizado algún proyecto parecido con tus amigos? Compártelo.

Proyectos entre amigosSeguimos un tema

Un lindo proyecto puede

ser cuidar una mascota u

otro animal que te guste.

A veces, los amigos se divierten con solo estar juntos, y ¡qué buen proyecto!

Hay grupos de amigos que comparten aventuras juntos por muchos años.

Algunos amigos se conocen

haciendo actividades en

grupo al aire libre.

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BandanimalDesde que era un cachorro, el león soñaba con formar una banda. ¡La

música era muy importante para él! Le gustaba más que los buenos banquetes y las siestas al sol.

A medida que fue creciendo, su deseo se hizo aún más fuerte. Cada noche, antes de irse a dormir, pensaba en lo bien que sonaría una banda de animales. Sin embargo, sabía que armarla no sería una tarea fácil; por eso siempre se preguntaba si algún día podría cumplir su sueño.

Una mañana al despertar, decidió ponerse en acción. Lo primero que tenía que hacer era encontrar a los demás músicos. Le habían dicho que el elefante tocaba muy bien el contrabajo, así que agarró su guitarra y empezó la búsqueda.

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Buscó por allí, buscó por allá, hasta que lo encontró jugando en el lodo.Ahí mismo le contó su idea. Cuando el elefante la escuchó, se entusiasmó

mucho.–¡Qué excelente! –bramó tan fuerte que la tierra tembló–. Pero tengo un

problema: hace algún tiempo que mi contrabajo está desafinado. ¿Me podrías ayudar a afinarlo con tu guitarra?

–¡Por supuesto! –respondió el león contento.El elefante salió del lodo y le dio un abrazo enorme al león. Con la ayuda de

la guitarra, le fue fácil afinar el contrabajo. Apenas terminaron, dijo: –¡Vamos a llamar a la cebra, que es una experta tocando el acordeón!Así que juntos, y un poquito embarrados, el león y el elefante continuaron la

búsqueda. Buscaron por allí, buscaron por allá, hasta que la encontraron pintando un

cuadro lleno de colores. –¡Hola, amiga! –la saludó desde lejos el elefante. [...]–Queremos que toques el acordeón en nuestra banda, ¿aceptás? –¡Me encantaría! Pero ahora no puedo ir con ustedes, tengo que limpiar mis

pinceles y…–Podés dejarlo para después –dijo el elefante.–Pero además tengo que ordenar las pinturas y…

–Podés dejarlo para después –volvió a decir el elefante. [...]

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Y antes de que el elefante volviera a hablar, el león dijo:–¿Y si te ayudamos y lo hacemos juntos?A todos les pareció una muy buena idea, así que en poquito tiempo

limpiaron, ordenaron y guardaron todo. –¡Ahora sí! ¡Muchas gracias! ¡Vamos hasta lo de la jirafa, que es una gran

saxofonista!Así que juntos, y un poquito pintados, el león, el elefante y la cebra

continuaron la búsqueda. [...]–¡Hola, jirafa! ¿Te gustaría ser la saxofonista de nuestra

banda? –preguntó la cebra.–¡Por supuesto!… Sin embargo, ahora no puedo ir

con ustedes, porque hace varios días que me duele una oreja y no logro tocar bien el saxofón –contestó preocupada. [...]

Y mientras los aturdía con sus preguntas, el león aprovechó para sacarle la espina.

–¡Acá está! –dijo mostrando la pequeña espina.

–Ya no me duele. ¡Muchas gracias! –exclamó aliviada–. ¡Vamos a lo del hipopótamo, que es un famoso baterista!

Así que juntos, y un poquito aturdidos, el león, el elefante, la cebra y la jirafa continuaron la búsqueda. [...]

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–¿Una banda de animales? ¡Qué idea tan genial! ¿Y cómo nos llamaremos?–¡¡¡BANDANIMAL!!! –contestaron todos a coro.Cuando los animales tocaban, el lugar se convertía en una fiesta.

BANDANIMAL sonaba mucho mejor que cada uno de los instrumentos por separado; juntos creaban canciones que emocionaban a todos.

Los animales se sentían muy felices, y el león estaba especialmente contento y orgulloso: con la ayuda de grandes amigos, había cumplido su sueño.

Gabriela Fleiss, Bandanimal (fragmento)

¿Te gusta tocar algún instrumento?, ¿cuál? El león ¿tuvo que superar obstáculos para reunir a sus amigos?, ¿hubieras actuado como él?

Gabriela Fleiss nació en Perú en 1979, donde sus padres tenían una librería. Desde 1988 vive en Uruguay. Es licenciada en Ciencias de la Comunicación y docente universitaria. Trabaja con adolescentes y jóvenes dentro del ámbito de la educación no formal.

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Amigos en banda Elige al personaje principal del cuento.

¿Qué es lo que más le gusta hacer? Marca la opción correcta.

El león sueña con formar una ______________________________________________,

que se llama ____________________________________________________________.

La jirafa no podía unirse al grupo porque ____________________________________.

¿Has soñado hacer proyectos con tus amigos? Compártelos con la clase y escríbelos

aquí.

Escuchar música Saltar

Bailar Caminar junto a sus amigos

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El sapo verde

¿Cuáles son las ventajas de ser sapo, según el protagonista de este poema? ¿Qué pasaría si lo besara una princesa? ¿Y si lo besara una rana? Si estuvieras en el lugar del sapo, ¿qué elegirías tú?

Ese sapo verdese esconde y se pierde;así no lo besaninguna princesa.

Porque con un besoél se hará princesoo príncipe guapo;¡y quiere ser sapo!

No quiere reinado,ni trono dorado,ni enorme castillo,ni manto amarillo.

Tampoco lacayosni tres mil vasallos.Quiere ver la lunadesde la laguna.

Una madrugadalo encantó algún hada;y así se ha quedado:sapo y encantado.

Disfruta de todo:se mete en el lodosaltándose, solo,todo el protocolo.

[...]

¿Su regio dosel?No se acuerda de él.¿Su sábana roja?Prefiere una hoja.

¿Su yelmo y su escudo?Le gusta ir desnudo.¿La princesa Eliana?Él ama a una rana.

A una rana verdeque salta y se pierdey mira la lunadesde la laguna.

Carmen Gil, El sapo verde (fragmento)

Carmen Gil es una escritora española. Nació en Cádiz en el año 1962. Se especializó en literatura infantil. Comenzó a publicar en el año 2003, pero antes ya realizaba proyectos para teatro, títeres y cuentacuentos. Además, imparte cursos de poesía en colegios de educación primaria y da charlas de animación a la lectura para padres y maestros.

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Observa el diálogo entre el hada y el sapo, y presta atención a los signos con que

comienza y termina cada enunciado.

Lee junto a un compañero el diálogo. ¿Cómo expresamos esos signos

al hablar? ¿Qué significan?

Agrega a los diálogos los signos que corresponden.

¿Príncipe o sapo? ¡Sapo!

Para escribir una pregunta se usan los signos de interrogación (¿?) al principio y al final del enunciado.

Para expresar sentimientos con intensidad se utilizan los signos de exclamación (¡!) al principio y al final de cada enunciado.

Hada: ¡Hola, sapo!

Sapo: ¡Hola, hada!

Hada: ¿Quieres que te convierta de nuevo en príncipe?

Sapo: ¿Y por qué te parece que quiero volver a ser

príncipe?

Hada: Pues, no sé. ¿Por qué prefieres ser sapo?

Sapo: Pero… ¿no leíste el poema? ¡Me enamoré de una

rana!

Me dice la hora, por favor

Llego tarde al club

Claro Son las diez y media

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Bandanimal ¿tiene rayas?

Redondea en el dibujo el objeto que estaban buscando los animales.

Marca en el texto el lugar en que aparecen las rayas de diálogo.

Subraya en el texto qué personaje interviene en cada diálogo.

Escribe un diálogo empleando la raya. En él, preséntate e invita al niño a

jugar.

Los animales se pusieron a buscar en las copas de los árboles, debajo de las piedras, en la orilla del río y hasta adentro de una pequeña cueva.

De pronto apareció la cebra:–¡Los encontré! Estaban en la canasta de la

suricata, con sus ovillos de lana y sus agujas de tejer –dijo divertida por la confusión.

–¡Muchas gracias! ¡Nunca los hubiera buscado ahí! –comentó riendo el hipopótamo.

–Ahora que ya tenés tus palos, ¿te gustaría ser el baterista de nuestra banda? –preguntó la jirafa.

Gabriela Fleiss, Bandanimal (fragmento)

La raya (—) Se utiliza para introducir las palabras que dicen los personajes en un diálogo. En las narraciones indica los diálogos entre los personajes o encierra la voz del narrador.

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¿Cuál de estas curiosidades te ha gustado más? ¿Cuál te ha sorprendido? ¿Conoces otras curiosidades de estos u otros animales?

Curiosidades animales

El corazón del colibrí,

igual que el del canario,

late hasta 1.000 veces

por minuto.

El cuello de la jirafa tiene el mismo número de huesos que el nuestro, es decir, 7. La diferencia está en que los de la jirafa son mucho más grandes.

El elefante y el ratón tienen más o menos el mismo número de huesos, ya que los dos son mamíferos.Los más originales

a la hora de dormir

son los murciélagos,

que duermen cabeza

abajo colgados de una

rama.

Los gorilas pueden dormir

hasta 20 horas seguidas, y

las ardillas también.

Los elefantes y los

caballos pueden

dormir ¡¡¡de pie!!!!

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¡Un cuento con animales!Momento 1: Jugamos con las ideas

¿Qué te parece crear tu propio cuento con animales como personajes? Solo debes

seguir estos pasos. Empieza por pensar cuál será la historia que quieres contar:

A. ¿Dónde se desarrolla?

B. ¿Cuándo?

C. ¿Qué animal es y cuál es el nombre del personaje principal? ¿Quiénes son los

personajes secundarios?

Momento 2: Nos preparamos y escribimos Escribe el marco del cuento tomando las ideas que imaginaste en las consignas A, B y C.

¿Cuál será el conflicto de la historia?

¿Quién ayuda a resolverlo? ¿Quién se opone?

¿Cómo se resuelve?

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Escribe la versión final de tu cuento.

Momento 3: Revisamos En el cuento, ¿se distingue la presentación de los personajes, el conflicto y la

resolución?

¿Es adecuada la puntuación?

¿Escribiste correctamente las palabras? Puedes consultar, si tienes dudas.

Momento 4: Compartimos Organicen una ronda y compartan sus cuentos. Pueden acompañarlos de ilustraciones

u otras formas de arte.

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Gato con guantes

no caza ratones.

Camarón que se duerme se lo lleva

la corriente.

Animales en refranes

Lee estos refranes junto a tus compañeros y busca qué enseñanza intenta dejar cada uno. Luego puedes comparar las respuestas. ¡Tal vez no tengan un solo significado!

Pregunta en casa si alguien recuerda otro refrán y compártelo en clase.

A caballo regalado no se le miran los

dientes.

Perro que ladra

no muerde.

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Marca a cuál de estos refranes pertenece la imagen.

Une con una línea para formar el refrán correcto.

No por divertidos, menos sabios

que cien volando.Agua que no has de beber

déjala correr.Más vale pájaro en mano

No por mucho madrugar que curar.

Más vale prevenir amanece más temprano.

Al mal tiempo buena cara.

En boca cerrada no entran moscas.

A buen entendedor, pocas palabras bastan.

El que tiene boca, se equivoca.

Los refranes son dichos populares que han pasado de generación en generación. Se utilizan en situaciones muy variadas y se dicen a modo de enseñanza o reflexión.

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¿Cómo serán los nombres de las canciones del CD? Imagina tres y escríbelos.

Escribe una nota que invite a un amigo al concierto. ¿Qué información debes incluir

si deseas encontrarlo en la puerta?

¡Bandanimal en concierto!

El afiche es un cartel que contiene un mensaje que se quiere comunicar. Los hay sobre papel y también digitales. En los afiches las palabras están acompañadas por fotos, dibujos y otros elementos que hacen más atractivo el mensaje.

Sabana producciones presenta:

BandanimalEN VIVO

¡Una banda que ruge!

Presentando su nuevo CD Sacudiendo la melena

Sábado 2 de abril, 20.30 horas.

Teatro de Verano del Baobab

Entrada libre

León

Cebra

Hipopótamo

Búfalo

Jirafa

Elefante

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Observa la imagen. ¿Qué crees que es lo que está ocurriendo?

¿Imaginas una manera de solucionar esta discusión? Conversa con tus compañeros

sobre cómo harías para ayudar a los personajes.

Señala cuál de estas frases podría decir el compañero para ayudar a sus amigos.

Cada uno con su opinión

¡Bandanimal es la mejor banda

del mundo!

¡Vamos a jugar todo el recreo al

fútbol!

¡No! ¡Es horrible! ¡La mejor es Cocodrilos!

No, ¡todo el recreo a la mancha!

Puedes utilizar por eso y entonces cuando quieras expresar tu opinión.

El recreo es largo, por eso podemos jugar a las dos cosas.

¡Escúchenme a mí, que tengo razón! ¡Silencio!

Hablemos de a uno, entonces podremos escucharnos.

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Turistas gigantes protegidos

¿Qué otros animales con aletas conoces? ¿Por qué les resultan tan útiles para nadar?

Las ballenas no son peces. Dan de mamar a sus crías. ¿Qué otros animales conoces que dan de mamar a sus crías?

La ballena franca austral está en peligro de extinción y nuestro país creó una ley para protegerla, que declara su mar «santuario de ballenas y delfines».

Estos cetáceos habitan los mares fríos, pero para cumplir el ciclo reproductivo deben migrar hacia aguas tranquilas, templadas y ricas en alimentos, donde nacen sus crías, llamadas ballenatos.

El largo viaje que realizan todos los años nos permite saludarlas desde las playas de nuestra costa atlántica. En los meses entre agosto y octubre se acercan lo suficiente como para ser divisadas a simple vista, ¡pero te aconsejamos llevar binoculares!

La ballena franca austral mide entre 13 y 15 metros de largo, ¡y puede pesar unos 50 mil kilos!

¿Y de qué se alimenta un animal tan grande? Pues de uno de los animales más chiquitos del mar. Se llama krill y mide, como máximo, 6 centímetros.

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Une estos conjuntos de letras para formar diez palabras que aparecen en el texto

sobre las ballenas australes. ¡No sobra ningún conjunto!

Escribe las palabras encontradas, sepáralas en sílabas y marca con color

la sílaba tónica.

Prueba a leer las palabras pronunciando más fuerte

una sílaba diferente a la sílaba tónica. ¿Cómo crees que

suena?

Palabras repartidas

Las palabras pueden dividirse en pequeñas partes llamadas sílabas. Hay una sílaba que se pronuncia con mayor intensidad, es la sílaba tónica. Por ejemplo, si separamos en sílabas ballena, sería así: ba - lle - na, y la sílaba tónica es la segunda, lle.

aus titesex ley losciónlle

moatinba mátral tlán cas

naki giri marca ganxi

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Encuentra en la imagen las respuestas a las adivinanzas. ¿Qué otros animales puedes distinguir? Crea adivinanzas para ellos y compártelas con tus compañeros. ¿Cuál fue la más difícil?

¡Qué entrevero!

Sin agujas sabe tejer;no cocina para comer,para ello atrapa insectosy no los deja mover.

Poncho duro por arriba,poncho duro por abajo.Patitas cortas, cortito el paso.

¿Qué es, qué es?,del tamaño de una nuez;

sube la cuesta y no tiene pies.

En la selva no vive,pero de ella lo llaman rey;

lleva una melena largay te asustas si lo ves.

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¿Conoces alguna canción de La Vela Puerca? Los artistas son trabajadores de la cultura. ¿Qué otros tipos de artes existen además de la música?

¿Qué sueño te gustaría cumplir con la ayuda de tus amigos?

La Vela Puerca es uno de los grupos de rock uruguayo más importantes del presente. Sus discos, videos y conciertos son disfrutados por miles de personas. Han logrado que sus canciones sean conocidas no solamente en Uruguay, sino que su arte tiene fanáticos en muchos otros países de Latinoamérica. Por eso viajan mucho, y la música se ha convertido en el trabajo y medio de vida de este grupo de amigos.

Porque así comenzaron: eran un grupo de amigos que querían expresarse haciendo música.

La historia comenzó en la víspera de Navidad de 1995, al aire libre y con el calor del verano, en un bar llamado El Tigre, en Montevideo. Allí tocaron por primera vez ante un público de amigos.

Ahora llevan juntos más de 20 años y han crecido muchísimo profesionalmente. Lo que en principio fue un sueño, gracias al talento, al trabajo y también a la fuerza de la amistad, es una realidad que pueden seguir disfrutando.

Amigos tras un sueño