seguimiento del ii plan de igualdad de la uv · qué se ha hecho /por hacer • 2.2.1: acción...

SeguimientodelIIPlandeIgualdadde

laUV2013‐2017

Comissió de Polítiques d’Igualtat de la UV Diciembre de 2015

Eje 1 Participación y Gobierno

Eje 2: Diagnóstico y visibilización

Eje 3: Creación de cultura de igualdad

Eje 4: Aspectos laborales

Eje 5: Investigación y Docencia

Objetivo 1.1. Gobernanza en igualdad

Objetivo 1.2. Equilibrio de género en órganos UV

Objetivo 2.1. Diagnóstico actualizado

Objetivo 2.2. Difundir Plan Igualdad

Objetivo 2.3. Lenguaje no sexista

Objetivo 2.4. Estadísticas por sexo

Objetivo 2.5. Reconocimiento institucional mujeres

Objetivo 3.1. Perspectiva género en medios comunicación UV

Objetivo 3.2. Recursos para cultura igualdad

Objetivo 3.3. Participación universitaria en igualdad

Objetivo 4.1. Igualdad en acceso y promoción laboral

Objetivo 4.2. Igualdad de trato y oportunidades en RRLL

Objetivo 5.1. Incorporar materias igualdad en Grado y Postgrado

Objetivo 5.2. Incorporar perspectiva género en investigación UV

ResumendeEjesyobjetivosdelPlan

EJE1:PARTICIPACIÓNYGOBIERNOII Plan de Igualdad UV 2013‐2017

Objetivo1.1.Gobernanzaenfavordelaigualdaddemujeresyhombres

Acciones

• 1.1.1: Adoptar medidas de acción positiva según Código de Conducta y Buenas Prácticas para la igualdad de mujeres y hombres.

• 1.1.2: Elaborar el Código de conducta y buenas prácticas UV sobre Igualdad mujeres y hombres

• 1.1.3: Valoración del impacto de género en todas las políticas de la UV

Qué se ha hecho/ Por hacer

• 1.1.1: A programar 2016‐2017 en función de las previsiones del Código.

• 1.1.2: En diciembre 2015 se inicia recopilación de conductas no aceptables en la UV para elaborar propuesta en 2016.

• 1.1.3: Impacto de género en enseñanzas oficiales y convocatorias RRHH PAS y PDI (100%)2016‐2017: Plan Estratégico UV, Presupuesto UV, fondos propios investigación y otras políticas de análoga importancia

Objetivo1.1.Gobernanzaenfavordelaigualdaddemujeresyhombres(2)

Acciones

• 1.1.4: Incrementar presencia de mujeres en actos y eventos de la UV

• 1.1.5: Incentivar la participación de mujeres en procesos electorales internos

• 1.1.6: Recomendar a candidaturas a cargos UV que:• programas con medidas de igualdad

• Actos institucionales con lenguaje integrador y con perspectiva de género

Qué se ha hecho/Por hacer

• 1.1.4: Pendiente establecer viabilidad medición. Se solicitarán datos a Centros en 2016.

• 1.1.5: • Campaña elecciones 2015 Estudiantes.

• Se inicia la elaboración de un calendario de procesos electorales (sept. 2015)

• 1.1.6: Vinculada al calendario de procesos electorales. A programar 2016‐2017

Objetivo1.2.Equilibrioenórganosdegobiernoycomisionesasesoras

Acciones

• 1.2.1: Estimular que las mujeres participen en órganos de gobierno

• 1.2.2: Avanzar en presencia equilibrada en órganos de gobierno

• 1.2.3: Estudiar y corregir obstáculos subjetivos y objetivos para incorporar mujeres a órganos de gobierno

• 1.2.4: Promover que los sindicatos estimulen equilibrio en Comité de Empresa y Junta de Personal


• 1.2.1: • Campaña elecciones 2015 Estudiantes.

• Se inicia la elaboración de un calendario de procesos electorales (sept. 2015)

• 1.2.2: Ver línea 1.2.1• 1.2.3: A programar 2016‐2017• 1.2.4: El % de mujeres en los órganos de representación sindical UV ha mejorado en el período de vigencia del II Plan de Igualdad UV.

Objetivo1.2.Equilibrioenórganosdegobiernoycomisionesasesoras(2)

Acciones

• 1.2.5: Promover presencia de mujeres y actividades de género en fundaciones UV y otros organismos relacionados con UV

• 1.2.6: Impulsar que CRUE proponga que la perspectiva de género se considere criterio de calidad en guía evaluación ANECA

• 1.2.7: Incluir en Pliegos de cláusulas, directrices sobre igualdad efectiva en criterios de adjudicación, cumplimiento, etc.

• 1.2.8: Pedir 1 mujer y 1 hombre para comisiones asesoras, comités científicos, comisiones de igualdad…


• 1.2.5: Creado Grupo de Trabajo de Igualdad en la Xarxa Vives. En preparación solicitar datos a fundaciones.

• 1.2.6: Petición al Presidente de la CRUE (2014). Se programan acciones adicionales para 2016.

• 1.2.7: Implantado (Disponer de Plan de Igualdad es criterio de desempate). Acción programada en 2016: solicitar ventajas adicionales.

• 1.2.8: Pendiente diagnóstico e informe jurídico. Propuesta para modificar el reglamento CPI programada en 2016.

EJE2:DIAGNÓSTICOYVISIBILIZACIÓNII Plan de Igualdad UV 2013‐2017

Objetivo2.1.Ampliar,profundizaryrevisareldiagnósticoperiódicamente

Acciones

• 2.1.1 Consolidar el Observatorio de Igualdad y actualizar diagnóstico a partir de microinformes

• 2.1.2 Mantener estadísticas sobre carreras masculinizadas y feminizadas

• 2.1.3 Recoger datos y realizar informes sobre presencia de mujeres PDI en departamentos e institutos UV

• 2.1.4 Establecer colaboración con OPAL (y otros) para analizar inserción laboral de tituladas y titulados

Qué se ha hecho / Por hacer

• 2.1.1: Microinformes actualizados sobre últimos procesos electorales (Claustro 2014, Decanatos 2015, actualización indicadores PDI, PAS, Estudiantes y Órganos de gobierno). 2016: Informe claustro 2015

• 2.1.2: Estadística actualizada

• 2.1.3: A programar 2016‐2017

• 2.1.4: Estadísticas accesibles: apRIL: aplicación de Resultados de Inserción Laboral (Herramienta online donde se pueden hacer cruces por sexo de las 3 oleadas de encuestas a personas tituladas)

Objetivo2.2.DaraconocerydifundirloscontenidosdelPlan

Acciones

• 2.2.1: Presentar el II Plan de Igualdad en los diferentes centros y servicios

• 2.2.2: Realizar una campaña de difusión de las actualizaciones del diagnóstico y microinformes sobre la existencia de desigualdades en la UV

Qué se ha hecho /Por hacer

• 2.2.1: Acción realizada en 2014. En 2015, difusión del seguimiento del Plan. A programar acciones difusión 2016‐2017

• 2.2.2: Artículos en la “Finestrade la Igualtat” y mailing a PDI sobre microinforme de Investigación.

• En 2016 prevista revisión de enfoques y de estrategias de difusión

Objetivo2.3.Erradicarelusodellenguajesexista

Acciones

• 2.3.1 Impulsar que las unidades UV usen lenguaje y e imagen corporativa igualitaria, siguiendo las indicaciones de la GUÍA DE USOPARA UN LENGUAJE IGUALITARIO

• 2.3.2 Incorporar en los planes de formación de PAS y PDIcursos específicos en uso igualitario de la lengua.


• 2.3.1: • Realizado el diseño de encuesta sobre difusión y uso real de la Guía.

• Revisión de contenidos “estructurales” UWM (julio 2015)

• Mailing a editores y editoras de páginas web UV (remitido el 21‐IX‐2015)

• En 2016 previsión de solicitar un código específico para este tema en la BSQiF UV

• 2.3.2: Diciembre 2015: Para 2016 incorporados los contenidos de lenguaje no sexista a los planes de formación PAS y PDI.

Objetivo2.4.Elaborarlasestadísticasdesagregadasporsexo

Acciones

• 2.4.1 Desagregar por sexo los datos de la memoria de centros y departamentos

• 2.4.2 Elaborar las estadísticas correspondientes a estudiantes, PDI y PAS, desagregadas por sexo

Qué se ha hecho /Por hacer

• 2.4.1: A programar en 2016‐2017

• 2.4.2: Estadísticas relevantes: Recull Dades Estadístiques(aprox. 90% desagregado por sexo) y seguimiento para incorporar progresivamente el 10% restante. Sistema de indicadores del PEUV, en iguales circunstancias.

Objetivo2.5.PromoveramujeresPDI,PASyestudiantesparareconocimientosinstitucionales

Acciones

• 2.5.1 Celebrar un acto institucional en torno al 8 de marzo en que se recupere la memoria histórica de las mujeres de la UV

• 2.5.2 Creación de un premio bienal en reconocimiento al departamento, el centro o el servicio de la UV que mejor valore y defienda los derechos de las mujeres y que promueva la igualdad efectiva


• 2.5.1: Actividad cíclica. Realizada en todas las anualidades del Plan. Con difusión en redes sociales y publicaciones UV

• 2.5.2: A programar en 2016 (posibilidad de vincularlo a la Guía de Buenas Prácticas ‐línea 1.1.2)

EJE3:CREACIÓNDEUNACULTURADEIGUALDAD

II Plan de Igualdad UV 2013‐2017

Objetivo3.1. IncorporarperspectivadegéneroenlosmediosdecomunicaciónUV

Acciones

• 3.1.1 Presentar periódicamente informaciones sobre el desarrollo del II Plan de Igualdad en los medios de comunicación de la UV

• 3.1.2 Elaborar notas de prensa sobre políticas de igualdad de la UV

• 3.1.3 Coordinar contenidos de igualdad en los medios de comunicación de la UV

• 3.1.4 Adoptar, mediante normativa interna, formas de autorregulación para un uso igualitario del lenguaje


• Finestra d’Igualtat: Un artículo por cada eje del II Plan (2013).Difusión general del seguimiento del Plan (2015‐2016‐2017).

• 3.1.2: Desde la Unitat d’Igualtat: 51 notas de prensa sobre igualdad.

• 3.1.3: Dic. 2015: Convocatoria de reuniones 3 Campus para coordinar calendario actividades entre Comisiones Centro y Unitatd’Igualtat

• 3.1.4: Ver línea 2.3.1

Objetivo3.2.PromoverrecursosparacrearunaculturadeigualdadenlaUV

Acciones

• 3.2.1 Formar en igualdad a PAS‐PDI • 3.2.2 Asesorar y prevenir la violencia de género, acoso sexual y por razón de sexo

• 3.2.3 Incorporación progresiva de perspectiva de género en Presupuesto UV.

• 3.2.4 Visualizar en Presupuesto UV, los recursos destinados a políticas de género

• 3.2.5 Incorporar perspectiva de género en acciones de cooperación

• 3.2.6 Incorporar la perspectiva de género en acciones de Extensión Universitaria


• 3.2.1: 45 horas formación (19 mujeres, 4 hombres), 17 horas (3 Jornadas con asistencia 104 mujeres, 29 hombres). Programación 2016‐2017

• 3.2.2: Anualmente, talleres, Cursos y Concurso de micro‐relatos violencia de género. Nov. 2015‐Nov.‐2016: Campaña “Píldoras audiovisuales para prevención VG”.

• 3.2.3 y 3.2.4: I Jornada en esta materia. En mayo 2016 II Jornada. Programar incorporación y visualización en 2017

• 3.2.5: En 2016: Reactivación Beca “Dona i desenvolupament”.

• 3.2.6: A programar en 2016‐2017

Objetivo3.2.PromoverrecursosparacrearunaculturadeigualdadenlaUV(2)

Acciones

• 3.2.7: Programar contenidos de igualdad en el C.Intern. Gandia

• 3.2.8: Priorizar contratos a empresas que, en empate, disponen de plan de igualdad

• 3.2.9: Consolidar comisiones de Igualdad de centros y servicios como colaboradores directos de la Unidad de Igualdad

• 3.2.10: Establecer normativas que faciliten conciliación a estudiantes

• 3.2.11: Programar contenidos de igualdad en actividades VR de Participación y Proyección Territorial


• 3.2.7: Redefinición oferta curso 2016.

• 3.2.8: Implantada• 3.2.9: Implantada. Previsto en 2016 elaboración Reglamento‐tipo de Comisiones de Centros y Servicios para su consolidación

• 3.2.10: A programar en 2016‐2017

• 3.2.11: Exposición itinerante Les polítiques d’igualtat i els estudisde gènere a la Universitat de València (2014‐2015). A programar 2016‐2017 otras acciones

Objetivo3.3.Favorecerlaparticipacióndelacomunidaduniversitariaenigualdad

Acciones

• 3.3.1 Favorecer la participación de estudiantes UV en materia de igualdad

• 3.3.2 Promover anualmente una SEMANA POR LA IGUALDAD

• 3.3.3 Proporcionar ayudas a la comunidad universitaria para actividades que promuevan igualdad efectiva entre mujeres y hombres en la UV


• 3.3.1: • Convenio movilidad estudiantes SPUV‐VG• Actividades cíclicas: a) Premio Jane Adams‐Fac. Socials; b) Premio Microrelatsaudiovisuals‐ Fac. Filologia (extendido 2015 a toda la UV); c) Premio Igualtat de relatscurts Fac. Economia; d) Premio Olga Quiñones Unitat d’Igualtat

• 3.3.2: Actividades cíclicas a) Celebradas la IV, la V (2014) y la VI (2015) semanas por la Igualdad. b) Ayudas estudiantes por importe acumulado de 20.000 €aprox.

• 3.3.3: Actividad cíclica 2013: 23 ayudas (9.620 €); 2014: 24 ayudas (10.000 €); 2015: 17 ayudas (7.335 €).

EJE4:ASPECTOSLABORALESII Plan de Igualdad UV 2013‐2017

Objetivo4.1. Garantizaraccesoenigualdaddecondicionesatrabajoypromociónprofesional

Acciones

• 4.1.1 Incorporar a convocatorias y anuncios UV la perspectiva de género

• 4.1.2 Desagregar por sexo personas aspirantes y seleccionadas en convocatorias UV

• 4.1.3 Desagregar por sexo la composición de comisiones en convocatorias de la UV


• 4.1.1: Convocatorias y anuncios se realizan con lenguaje no sexista.

• 4.1.2: A programar 2016‐2017

• 4.1.3: Las comisiones de contratación (administrativa y de personal) son respetuosas con la paridad. A programar en 2016‐2017 la obtención de datos desagregados para seguimiento

Objetivo4.1. Garantizaraccesoenigualdaddecondicionesatrabajoypromociónprofesional(2)

Acciones

• 4.1.4 Elaborar un informe sobre desigualdades retributivas indirectas entre mujeres y hombres en la UV

• 4.1.5 Adoptar medidas para lograr la equidad retributiva en trabajos de igual valor

• 4.1.6 Medidas organizativas para impedir discriminación indirecta de género en promoción y carrera profesional


• 4.1.4: Nov. 2015: Realizado el encargo a Grupo Investigación UV

• 4.1.5: Acción vinculada a la realización de la anterior

• 4.1.6: Acción vinculada a la realización de la anterior

Objetivo4.2. Garantizarqueprincipiosdeigualdaddetratoyoportunidadesseanbasedelasrelacioneslaborales(1)

Acciones

• 4.2.1: Difundir en la UV el PROTOCOLODE ACTUACIÓN FRENTE AL ACOSO SEXUAL YPOR RAZÓN DE SEXO

• 4.2.2: Establecer estadísticas de acoso sexual y por razón de sexo

• 4.2.3: Campañas socio‐sanitarias sobre diferencias entre mujeres y hombres en salud y prevención

• 4.2.4: No contabilizar la inactividad imputable a atención a dependencia en normativa de acceso a la carrera profesional y promoción PDI

• 4.2.5: Evitar discriminación por razón de sexo en acceso a cursos de formación

Qué se ha hecho/ Por hacer

• 4.2.1: •Curso dirigido a UdI, S. Prev. y CPIUV (2013. 2 grupos de 10 horas. 32 mujeres y 13 hombres). Nov. 2015: Incorporada materia al curso sobre violencia género para PAS y PDI

•Convenio movilidad y protocolo de actuación en casos de VG. 2016‐2017: + ámbitos

• 4.2.2: No hay constancia casos• 4.2.3: A programar en 2016‐2017• 4.2.4: A programar en 2016‐2017• 4.2.5: En 2016: diagnóstico condiciones acceso y horarios incompatibles o que dificultan la conciliación.

Objetivo4.2. Garantizarqueprincipiosdeigualdaddetratoyoportunidadesseanbasedelasrelacioneslaborales(2)

Acciones

• 4.2.6 Formación inicial y continua para que el PDI incorpore perspectiva de género en la enseñanza (y que se valore en el currículo del PD contratado)

• 4.2.7 Incorporar la variable sexo en documentos de resolución de acreditaciones, convocatorias docentes, oposiciones, promoción interna, concursos de acceso, etc.)

• 4.2.8 Promover normativa interna unificada de conciliación de la vida familiar y profesional de todo el personal

• 4.2.9 Analizar normativas de conciliación para evitar efectos perversos en carreras profesionales de las personas destinatarias


• 4.2.6: En 2015: Incorporado un módulo de igualdad Curso de Iniciación Docencia Universitaria. Programado para 2016 y sig. Red de Innovación para transversalizar perspectiva género en docencia

• 4.2.7: A programar 2016‐2017

• 4.2.8: A programar 2016‐2017

• 4.2.9: A programar 2016‐2017

EJE5:INVESTIGACIÓNYDOCENCIAII Plan de Igualdad UV 2013‐2017

Objetivo5.1.Fomentaryconsolidarlaperspectivadegéneroengradoypostgrado

Acciones

• 5.1.1 Favorecer que el estudiantado de Grado de la UV tenga oportunidad de cursar materias de igualdad de género

• 5.1.2 Fomentar y consolidar másteres interdisciplinarios de género y políticas de igualdad en todo tipo de plataformas docentes

• 5.1.3 Fomentar y consolidar programas de doctorado en estudios de género


• 5.1.1: Web Igualtat con las materias de género ofertadas en titulaciones UV. Oferta IUED de asignatura transversal a titulaciones Campus UV.

• 4º año de la asignatura “Relaciones de género” ofertada en los 3 campus

• 5.1.2: 3ª Edición del Máster Universitario en Derecho y Violencia de Género; 6ª Edición del Màster en Gènere i Polítiquesd’Igualtat (90 créditos) itinerario presencial y on‐line)

• 5.1.3: Doctorado de l’Institut Universitarid’Estudis de la Dona “Estudis de Gènere i Polítiques d'Igualtat”

Objetivo5.1.Fomentaryconsolidarlaperspectivadegéneroengradoypostgrado (2)

Acciones

• 5.1.4 Promover uso no sexista del lenguaje en materiales docentes

• 5.1.5 Incentivar en la carrera docente la elaboración de materiales docentes con perspectiva de género

• 5.1.6 Incluir el tema de la igualdad de género en la jornada y programa CONÈIXER dirigido a personal docente y estudiantado de secundaria y bachillerato, y promover el acceso de las mujeres a las carreras masculinizadas y de los hombres a las feminizadas

Qué se ha hecho / Por hacer• 5.1.4: Petición al SIUV y UWM revisión páginas web.Oct. 2015: Recordatorio general de la guía de lenguaje inclusivo y no sexista

• 5.1.5: A programar 2016‐2017 Premio Género y Docencia en la Enseñanza Superior "Olimpia Arozena "

• 5.1.6: Anualmente una de las conferencias centrales es impartida por una feminista: Amelia Valcárcel, Marina Subirats… A programar en 2016‐2017: Dar continuidad y extender a otros Campus proyectos realizados en 2015 en Burjassotsobre el girl’s day.

Objetivo5.2.Introducirlaperspectivadegéneroenloscontenidosdelainvestigación

Acciones

• 5.2.1 Fomentar investigación en estudios de mujeres, feministas y de género

• 5.2.2 Fomentar inclusión de mujeres como objeto y sujeto de la investigación.

• 5.2.3 Elaborar sistema de indicadores y/o evidencias para identificar perspectiva de género en proyectos de investigación

• 5.2.4 Realizar jornada formativa sobre inclusión de la igualdad en investigación

• 5.2.5 Estimular una presencia creciente de mujeres expertas en proyectos de investigación internacionales hasta equilibrio


• 5.2.1: En 2016, se incluirá Apdo. web Unitat d’Igualtat de líneas investigación y expertas‐expertos en género UV.

• 5.2.2: A programar 2016‐2017• 5.2.3: A programar 2016‐2017• 5.2.4: Realización de 3 Jornadas sobre inclusión de perspectiva de género en la investigación Burjassot: 35 (8 hombres, 27 mujeres)Salud: 18 (4 hombres, 14 mujeres)Sociales: 24 (7 hombres, 17 mujeres). Publicaciónmonográfico en 2016 en “Mètode”.

• 5.2.5: A programar 2016‐2017

Objetivo5.2.Introducirlaperspectivadegéneroenloscontenidosdelainvestigación(2)

Acciones

• 5.2.6 Proponer mujeres para doctorados honoris causa UV

• 5.2.7 Estimular que mujeres tituladas soliciten becas pre y postdoctorales

• 5.2.8 Construir BBDD sobre nº de proyectos y programas de investigación con perspectiva de género o que tratan igualdad entre mujeres y hombres

• 5.2.9 La UV procurará transparencia, equidad y confidencialidad en procesos de selección y evaluación del personal investigador eliminando discriminación por razón de sexo: …dotación y conformación de equipos de investigación y comisiones asesoras


• 5.2.6: • 2015: Medalla de la UV a Ana Lluch.

• Propuesta DHC (Amelia Valcárcel, Saskia Sassen…).

• 2016 y 2017: En estudio 3propuestas Doctoras Honoris Causa

• 5.2.7: A programar 2016‐2017

• 5.2.8: Ver línea 5.2.3 (Sistema Indicadores investigación)

• 5.2.9: A programar 2016‐2017

[email protected]

seguimiento del ii plan de igualdad de la uv · qué se ha hecho /por hacer • 2.2.1: acción...

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