Secretaría de Gobiernoy Derechos Humanos

Unidad de Convivencia Ciudadana

Sesión ordinaria 2015

Diseñar e implementar estrategias para:

Promoción de la convivenciaPrevención de la violencia Solución pacífica de conflictos

Equipo Humano:Gobernabilidad Promotores Locales de GobiernoPedagogía Gestores de ConvivenciaConvive la Noche Enlaces

A través de los principios establecidos en el Manual de Convivencia Ciudadanade Medellín, como herramienta para transformar la cultura ciudadana desde la cotidianidad, promoviendo un mejor vivir entre sus habitantes.

GOBERNABILIDAD

PEDAGOGIA

PREVENCIÓNDE LAVIOLENCIAARMADA

Jornadas de Recolecciónde Juguetes Bélicos

Red porel Desarme Ciudadano

Semana por el Desarme

CONVIVELA NOCHE

204 Dinamizaciones de espacio público

658 Consejos de Convivencia Ciudadana

632 Comité Local de Gobierno

5 Jornadas de Medellín Despierta para la Vida

28.990 Personas sensibilizadas en prevención de la violencia armada

95 Frentes de Convivencia Ciudadana

2321 Los niños reconocen su ciudad

• Generar indicadores a través de los sistemas de información del Municipio, para medir comportamiento de los ciudadanos en materia de convivencia.

• Realizar del II Encuentro Municipal de Administradores de Propiedad Horizontal.

• Georeferenciar las indisciplinas sociales más recurrentes en la ciudad.

• Continuar fortaleciendo el discurso de autorregulación en la ciudadanía como mecanismo para solucionar las problemáticas que afectan la convivencia.

• Visibilizar la importancia de la convivencia ciudadana, y formular acciones en tal sentido, en la Política Publica de Seguridad y Convivencia.

DESAFÍOS 2015

Balas perdidasVideo

Plan Desarme

Es Hora de pensarVideo

Fútbol en paz

Manual de ConvivenciaAnimación

Secretaría de Gobiernoy Derechos Humanos

Jóvenes por la Vida,Una Estrategia de Convivencia

Sesión ordinaria 2015

Objetivo general

Brindar a los jóvenes alternativas que le permitan construir y/o afianzar una relación positiva con su entorno social, sirviendo de orientador de la norma y promotor de la armonía en el espacio público, el entorno familiar y social.

ComponentesJóvenes por la Vida,Una Estrategia de Convivencia

77162 77162 adolescentes y jóvenes sensibilizados

995995 jóvenes beneficiados

607 607 Jóvenes que pertenecen a diferentes grupos poblacionales

22102210 jóvenes universitarios

Periodo: 2012 a Enero 2015

ComponentesJóvenes por la Vida,Una Estrategia de Convivencia

¿Cuáles son los beneficios del programa para los jóvenes?

LINEA PSICOSOCIAL

Acompañamiento familiar e individual

Encuentros reflexivos, talleres de crecimiento personal,

intervención psicológica.

LINEA EDUCATIVA LINEA OCUPACIONAL

Vinculación a cursos, diplomados, estudios técnicos y

tecnológicos

ITM, Facultad Nacional de Salud Pública (U de A), SENA, biblioteca

EPM

Formación en el SER, Herramientas Básicas para el Emprendimiento, Mediación

Juvenil.

Formación para el trabajo y promoción de habilidades

ocupacionales

Articulaciones con demás dependencias de la

Administración, vinculación a la oferta laboral de la ciudad

260 jóvenes egresados del programa se encuentran

vinculados laboralmente por gestión del Programa

¿Qué acciones desarrolla el programa para minimizar el riesgo de la ilegalidad, la drogadicción y la delincuencia?

La estrategia de prevención (Delinquir No Paga) se dirige a adolescentes y jóvenes a través de visitas a los centros penitenciarios y carcelarios como una estrategia de prevención, en donde vivencian las consecuencias que traería la vinculación a actividades delictivas.

La estrategia de prevención (Delinquir No Paga) se dirige a adolescentes y jóvenes a través de visitas a los centros penitenciarios y carcelarios como una estrategia de prevención, en donde vivencian las consecuencias que traería la vinculación a actividades delictivas.

En paralelo se visitan escenarios que promueven la vida y la convivencia como son los escenarios deportivos, universitarios, artísticos, empresariales. Esto último permite generar reflexiones en torno a los referentes positivos de nuestra ciudad.

En paralelo se visitan escenarios que promueven la vida y la convivencia como son los escenarios deportivos, universitarios, artísticos, empresariales. Esto último permite generar reflexiones en torno a los referentes positivos de nuestra ciudad.

Foto: Visita a la Unidad Deportiva Atanasio Girardot, para conocer a los referentes positivos.

Foto: interna de la cárcel El Pedregal, sensibiliza a E.I de <<grado 10,

¿De qué manera los jóvenes son corresponsables con los beneficios que les brinda la administración?

Los jóvenes apoyan a las diferentes dependencias de la administración municipal, en labores logísticas, promoción de la convivencia y servicio a la comunidad.

Los jóvenes apoyan a las diferentes dependencias de la administración municipal, en labores logísticas, promoción de la convivencia y servicio a la comunidad.

“Propuestas de Proyección Comunitaria y Convivencia” en las cuales se acompaña a los jóvenes en la formulación y ejecución de actividades lúdico –recreativas, artísticas, jornadas de ornato y aseo, encuentros intergeneracionales que favorecen la convivencia; con la participación activa de la comunidad.

“Propuestas de Proyección Comunitaria y Convivencia” en las cuales se acompaña a los jóvenes en la formulación y ejecución de actividades lúdico –recreativas, artísticas, jornadas de ornato y aseo, encuentros intergeneracionales que favorecen la convivencia; con la participación activa de la comunidad.

Periodo 2012 -2015

¿De qué estratos socioeconómicos son los jóvenes beneficiarios?

¿De qué estratos socioeconómicos son los jóvenes beneficiarios?

52 jóvenes en situación de Desplazamiento

52 jóvenes en situación de Desplazamiento

10 Jóvenes pertenecientes a población LGBTI

10 Jóvenes pertenecientes a población LGBTI

92 Jóvenes

Afrodescendientes

92 Jóvenes

Afrodescendientes

72 Jóvenes Indígenas, campesinos.

72 Jóvenes Indígenas, campesinos.

¿A qué grupos poblacionales pertenecen los jóvenes del programa?

Como estrategia de convivencia, el interés es generar espacios para la participación y la inclusión de dichas poblaciones en las dinámicas comunitarias y de ciudad, promoviendo en ellos el fortalecimiento de las habilidades relacionadas con el ejercicio de la ciudadanía y la participación por el respeto a los Derechos Humanos.

¿Qué acciones de convivencia desarrollan los jóvenes en sus comunidades?

Estás acciones permite a los jóvenes desarrollar sus actitudes, aptitudes y destrezas individuales en beneficio de su entorno, como sujetos reconocidos en su comunidad por su liderazgo; llevándolos a ser referentes positivos para las próximas generaciones.